香当网

植树造林活动的倡议书”。 二、称呼：一般在第二行顶格写，依据倡议的对象选择合适的称呼，如:“广大青少年朋友”。 三、正文：一般在第三行空两格写正文，包括：原因、目的、倡议的内容、要求等，可分条开列，一目了然。

校內課外活動6 7. 全校： 學校文化日 個人/小組活動： 學校音樂創藝展 香港學校音樂節 青少年之友計畫 青少年聽眾 香港中樂團的節目校外課外活動7 8. 中一 應用一些音樂元素進行創作 中二 探索流行音樂與創作

错误解答易错提醒错误原因：东、西方向颠倒。学校电影院百货图书馆体育馆医院邮局少年宫北医院在学校的 （ 西南 ）方向。 10. 易错提醒正确解答学校电影院百货图书馆体育馆医院邮局少年宫北北南东西医院在学校的 （ 东南 ）方向。 11

兩年前一起震驚社會的孫子殺死祖母的血案，當年還不滿16歲的袁姓少年因為不滿祖母勸告不要流連網咖，一氣之下以菜刀和破酒瓶刺死祖母，事後袁姓少年還跑到網咖找網友，最後才被警方循線逮捕。 羅先生碰到的又是

冰心介绍自己读了那些书？觉得怎么样？请同学们找出相关的词语和句子读一读。2 作者是按什么顺序来回忆幼时少年时读书经历的？请找出表明顺序的词语。 5. 1《三国演义》让作者感到“津津有味、好听极了”，还“含

当。当代青年要不断激发奋斗精神、斗争精神，充分展现青春心向党、建功新时代的奋进姿态，用“奋斗的青春最美丽”的实际行动为青春梦增光、为中国梦添彩。五四运动拉开了中国青年运动的序幕 32. 加强对五四运动和五四精神的研究，是共青团的重要责任。

识和科学素养并不高，缺乏系统的地理科学知识的学习和提高 我国的地理教育受到教育思想和体制的影响，青少年所接受的学校地理知识教育残缺不全 9. 地理科普工作的特点 受众对象的广泛性 科普内容的普及性 科普形式的开放性与灵活性

趣。 30. 2.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 把少年时代的读书生活比作画页和乐章，是为了说明自己对少年读书生活的怀念，可见那样的生活给了她十分美好的回忆。

有用信息无用信息干扰信息图文型非连文本 9. 我能做近视手术吗？ 10. 【材料3】近视的10大诱因 1.用眼距离过近。青少年眼睛的调节力很强，当书本与眼睛的距离达7～10cm时仍能看清物体，但若经常以此距离看书、写字就会使

大球会的大宅项目珠海高尔夫山庄深圳观澜高尔夫大宅广州汇景新城 7. 没有山水，何以称别墅？ 最美的山景/最美的湖景、海景，是每一个 闻名于世的顶级别墅不可或缺的第一要素！同时,打造高级别的建筑、园林、

2个18洞滨海高尔夫球场旁， 我有一所清水湾的房子。遇见清水湾，邂逅新感动！在2个国际标准高尔夫球场旁，挥杆三亚最美绿茵地，饱览海天一色，找回久违的自己。人群拦截—投资度假客：谈高球 42. 报广 43. 清水湾

一个16岁的女生，因网恋被骗做了未婚妈妈，半年内做人流三次，最终导致不孕，遗憾终身。 9. 失恋少年自杀 体内鲜血流出一半 2003年9月26日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二

期盼祖国的统一板书设计 24. 拓展延伸解读意境选择你最喜欢的一节诗，将它改写成散文。 25. 一个十五六岁的少年，端坐在木桌前。如豆的灯火映照着他那双湿润的眼。窗外，清冷的月光如泻。 他正在小心翼翼地粘贴着一枚

大家以小组为单位把你们调查的结果统计起来，形成报告总结。 5. 调查报告项目数据调查对象年龄段：青少年（ ）人；成年人（ ）人。每天吸烟支数：1-10支（ ）人；11-20支（ ）人；21-40支（ ）人41支以上（

来保卫国家安全？ 23. 青少年应如何树立国家安全意识学习有关的法律知识是青少年树立国家安全意识、维护国家安全的前提。 青少年要积极向周围的人做国家安全知识的宣传。 青少年要培养关心和维护国家安全的思想。谁来保卫国家安全？

取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 中央团校特聘教授、中国青少年研究中心研究员李玉琦同志就这个问题作了讲解，并谈了意见和建议。前言 PREFACE 3. 目 录0

）问题解决（1） 43.   把青少年的心跳次数平均分成5份，婴儿每分心跳次数是（5+4）份。提出数学问题并说一说解题思路。 问题解决（1） 44. 理解题意：青少年的心跳次数看作单位“1”。求比单位

四、按要求量一量，填一填，画一画。(共12分) 1.少年宫在新华书店北偏东30°方向500米处，体育馆在新华书店东偏南50°方向300米处，在图上标出少年宫和体育馆。(3分) 2.以人民路为对称轴，与少年宫对 称的是图书馆，在图上标出图书馆

or graph. 4. 学习目的说明“四有新人”是1980年5月26日，中共中央副主席邓小平给《中国少年报》和《辅导员》杂志的题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的人，立志为人

迫孩子识字，很可能会让孩子感觉到书本的陌生和可怕，很多孩子就是在家长的这种强迫下，与书“奋斗”了多少年，却仍然没有真正爱上书籍。 9. 建议五：不要过早责令孩子独立阅读亲子共读的过程就是在为孩子的独立