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小组内说一说过度饮酒的危害。 3．酗酒容易造成交通事故，对人对己都造成伤害，你有哪些拒绝 饮酒的好方法吗？ 4.青少年吸烟、喝酒会有哪些危害？ 5. 在“认识烟酒危害”展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞” 活动。请

叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。 几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。 当他感谢少年的时候，少年（竟然 突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。 “我不需要回报，但我

总面积约50平方公里。 主导功能：以最美田园大道为纽带，串联乡村地区的农旅组团，是亚太城 生态环境屏障，通过林相改造、景观打造和乡村田园综合体及野生动物园 的建设打造最美艺术田园景观，成为一个可观可赏、可游可娱的亚太公园。

次。加强行业作风建设，深入开展 “三好一满意”优质服务 和“创佳评差”竞赛活动，举办读书演讲比赛 3 场次，开展“最美医生、 最美护士”“ 服务明星”评选活动。 五、强化卫生监督，不断提升监管服务能力 （一）切实落实卫生监督协管机制。加大对学校、公共场所等卫

............. 23 前 言 中小学校不仅是青少年与儿童的教育和学习场所，而且也是 社区的一个有机组成部分。学校在保护儿童及青少年健康、传递 知识与信息、促进社区公众健康行为与环境的建立等方面有着不

让教师和学生走进教材，保持教材的弹性和广泛适用性 各主题单元均选择具有通用性的、可供师生具体真实地参与的活动题材， 使教材成为师生开展活动的指导， 从而将各地具体而微的自然、 人文资源和 经济、文化背景，以及师

让教师和学生走进教材，保持教材的弹性和广泛适用性 各主题单元均选择具有通用性的、可供师生具体真实地参与的活动题材， 使教材成为师生开展活动的指导， 从而将各地具体而微的自然、 人文资源和 经济、文化背景，以及师

党的历史学习不够系统，对党的优良传统和作风缺乏亲身感受，对党与人民 群众的血肉联系理解不足;尤其是一些青少年对党史，对革命历史不清楚，对 先烈们可歌可泣的英雄事迹知之甚少;社会中一些人恶搞英雄还有一定的市 场，这些都说明传统教育之重要。在和平发展的新时代，传统教育是我们党

生。 2．四个时间序词，代表了诗人哪四个人生阶段？这四个人生阶段又因什么 而愁？ 明确： 小时候(少年)——母子分别——家愁(亲情) 长大后(青年)——夫妻离愁——家愁(爱情) 后来(中年)——丧母哀愁——家愁(亲情)

着怎样的希望。（3 分） 3.第 4 段在文中有什么作用?（3 分）4.你曾经有过“助人为乐”的事迹吗？请你来简要说一说。（3 分） 九、习作。（30 分） 童年是色彩斑斓的画册，装载着美好的回忆；童年是一条清澈的

的效果。要通过学习历史，从优秀传统文化中汲取道德营养，尤 其要学习党史，学习革命先烈及党员模范的先进事迹，加强党性 修养。第二，要多慎独以修德。古人云：“见贤思齐焉，见不贤 而内自省也”“择其善者而从之，其不善者而改之”，这些都是修

的美 好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。所以，我们要争当勤奋好学、自 觉劳动、勇于创造的好少年。做一名对国家和社会有用的创造者。 ❸板书设计 发展独立思维 成长的不仅仅是身体 培养批判精神 开发创造潜力

年贫困户适龄子女缓期入学和休学信息汇 总表； àXX 村 2018 年贫困户 16 至 19 周岁少年完成义务教育情况 信息汇总表； âXX 村贫困学生享受教育资助情况花名册（县外就读由镇 村协助中心学校核实建档）；

7、医生签名和日期。 附： 一、心脏超声常用切面及观察内容 二、心超测量规范与成人常用正常值参考范围 三、小儿及青少年常用正常值参考范围附： 一、心脏超声常用切面及观察内容 常用切面 探头位置 观察内容 图例 胸骨旁左

清理杂物时总是面临舍与不舍、丢或不丢的 困境，尤其是很多跟随自己许多年的书，今 生可能再也不会翻阅；很多信件是少年时代 保存至今，却已是时光流转，情境不再；许 多从创刊号保留的杂志，早已是尘灰满布， 永远不会去看了；还有一大堆旧笔记、旧剪

..........................................214 24 少年闰土...............................................

叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。 几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。 当他感谢少年的时候，少年（竟然 突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。 “我不需要回报，但我

位降序依次为中国少年儿童出 版社、二十一世纪出版社、明天出版社、安徽少年儿童出版社、接力 出版社、浙江少年儿童出版社、长江少年儿童出版社、海燕出版社、 124 湖南少年儿童出版社和新疆青少年出版社。 与 2014

义正确。此类题型要求考生在整体把握对话的基础上进行 分析、判断与综合，初步考察学生口语运用的能力。着重考查学生对各种题材和体裁的书面材料的理解能力以及从各 种材料中获取信息的能力；要求学生能够读懂较熟悉的日常生活 话题

《夏天里的成长》写出了万物在夏天里飞快生长的状态，借此告诫人们要珍惜 时间，不断汲取知识，不能错过时机，否则将一事无成。（ ） 4.少年闰土见识丰富而又活泼可爱、聪明能干。（ ） 八、阅读理解。（32 分） （一）桥（节选）（17 分）