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1、勾画出描写巨人的态度和行为变化的语句。2、你从这些语句中体会到了什么8 9. 我有许许多多美丽的花，可是最美丽的花是这群活泼可爱的孩子。 10. 用自己的话填空 当孩子们在花园里玩耍时，花园（ ）；当巨人赶走孩子们时，花园变得（

给了机构巨大的局域和挑战。 11. 03第三阶段：2014-2018 我们在做什么农村社区发展、青少年成长、灾后儿童服务与平台建设 12. | 为理想，选择 取 舍2014年 项目的增多，北川与雅安两

最勇敢，任凭敌人威逼利诱，绝不透露交通员的行踪……你问他是谁，自古英雄出少年，小小少年名雨来！新课导入 3. 王二小，中国少年抗日英雄。1929年生于河北省上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗

用主题来统帅全篇，又在文章的各个部分紧扣主题，文章自然重点突出、主题鲜明、夺人眼球。 30. 其次要合理点题。 31. “这次演讲比赛一等奖的获得者是XXX同学。”台下一片掌声……哇，我激动地几乎要跳了起来。对，是我，我终于，我

5万人，一年内又陡增近40万！ 在北上广等大城市，青少年吸毒者在吸毒人群中的比例更高。以北京为例，北京市禁毒委发布的数据显示，截至今年5月底，北京市登记在册的2.6万余名吸毒人员中，35岁以下青少年达到2.2万余人，比例已高达88%！

外号“小辣椒”的班长王寒冰 充满活力的年轻班主任李军 环境：冬日黄昏时车来人往的街头 人物：充满爱心的少年陆天 浼浪狗朵朵 环境：月光下的村庄 人物：铁蛋 铁蛋体弱多病的爷爷 写的时候注意： ◊故事要围统主要人物展开。

风气，腐蚀人的灵魂，摧毁民族精神。 29. 禁毒 教育青少年应当远离三种场所赌场社会上营业性娱乐场所有贩毒嫌疑的住所 30. 禁毒 教育青少年应当避免与4种人交往有吸毒恶习和嫌疑的人员从强制戒毒所释放

？你有什么感受？整体感知 27. 思考：课文主要讲了什么？小组内交流。 28. 残疾女孩英子在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声的激励下,她鼓起勇气变得乐观开朗的故事。 29. 上节课我们通过

这是一则禅宗故事。从前，有一位少年，渴望练就一身超群的剑术，便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。 这位少年一心想早日成名，跪拜之后，便说：“我决心勤学苦练，请问师父需要多久才能学成下山？”师父答道：“十年。”少年嫌太长

4)充分了解自己，愉快地接纳自己，有自知之明。要善于控制自己的情绪，能经受起悲痛、欢乐、失望等的刺激。心理健康的青少年，必须有较强的自制力，培养自我疏导、自我超脱的精神；学会抑制内心情感的起伏和客观保持平衡，以求得有效地适应。

词语解释如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。本文指我十分酷爱读书。我是一个对阅读如饥似渴的少年。 11. 囫囵吞枣：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。本

你喜欢收礼物吗？ 收到的最美好的礼物是什么？ 当时的心情是怎样的？ 58. 拓展延伸 课文中“美好的礼物”是指的长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。那生活中还有什么也是美好的礼物？大家一起说说吧！ 59. 最美好的礼物 60

核心技巧 创造机会，让对方喜欢上你，而不是傻傻的表白、苦苦的追。 恋爱是谈出来的，犹如两个人一起弹奏着世间最美妙的音乐。 创造一切可以在一起的机会，通过一些关键事件让感情升级。 32. * 核心规律 男人一见

行动式学习预习精讲示范练习点评实践 41. 导游 VS 培训能发掘最新最美的风景 能设计最好的旅游线路 能向游客推荐最佳的游程 能最快地营造良好的氛围 能管理好游客的吃喝拉撒睡 能让游客自己看到最美的风景 能让游客自己感到不虚此行课程开发

哥哥给我一盒歌片， 我选出了最美丽的一页。 你别问，这是为了什么？晚上，我把它们放在床头边， 让梦儿赶快飞出我的被窝。 你别问，这是为了什么？   我把蛋糕送给她， 把棉衣给她去挡风雪， 在一块儿唱那最美丽的歌。  

你喜欢收礼物吗？ 收到的最美好的礼物是什么？ 当时的心情是怎样的？ 59. 拓展延伸 课文中“美好的礼物”是指的长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。那生活中还有什么也是美好的礼物？大家一起说说吧！ 60. 最美好的礼物 61

　　这4个同学将在六一庆祝会上参加演讲比赛，在演讲前需要抽签来决定演讲的顺序，请同学们猜一猜谁会抽到第1个呢？小冬小明小芳小梅猜一猜课前导入不确定现象与确定现象 5. 　　签盒里共有编号为的四张签，分别代表演讲者的出场