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Part1：做一名出色的培训员 营造和管理学习环境 教学技巧五要素 Part2：实现卓有成效的演讲 SWAY的定义和实例 演讲计划过程 4. 做一名出色的培训员表现表现反馈反馈 5. 逻辑 教师授课时逻辑性很强

工作繁忙的人与配偶或其他重要人物的有意义的交流平均每天少于2 分钟。 3. 你有时间吗？案例一：胡适的一次演讲 1830年，胡适先生在一次毕业典礼上，发表了一篇演讲，内容如下： 诸位毕业同学：你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们

4. 学习目标 1、积累生字词及与作者相关的文学常识； 2、结合时代背景，领会课文的内容， 3、了解演讲词的特点； 4、学习闻一多先生爱憎分明、嫉恶如仇、勇于斗争和献身的崇高品格。 5. 有关资料： 这是一篇即兴讲演，是特殊背景下所作。

1. 演讲：韦红玉 2. 京剧的形成1 京剧的字韵2 京剧的流派3 京剧的表演特点5 京剧的艺术7 京剧的音乐4 京剧的乐队6 京剧的化妆8 3. 1京剧的形成 4. 京剧的形成京剧的历史四大徽班 顾

从社会上分析 5. 为贯彻落实习近平总书记关于学生近视问题的重要指示批示精神，切实加强新时代儿童青少年近视防控工作，2018年8月30日，经国务院同意，教育部、国家卫生健康委员会、国家体育总局、财政部

脸蛋漂亮成绩优秀打扮时尚清新自然身材健美善于交往典雅大方独立坚强乐观自信宽容温柔 4. 怎样的女生最美丽外在美相貌装扮内在美素质人际 5. 清水出芙蓉 天然去雕饰 青春无敌－－享受自然美 误区一：整容误区二：化妆

今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球……美哉我少年中国，与天不老；

一、滨江西路是继滨江东之后的又一大江景豪宅聚集地，由 于临江的一排排百年大榕树、对岸各具风情的建筑，使 得滨江西路段夜晚的江景是整个珠江最美的一段。 二、滨江大道5年内将成为广州市的一条旅游观光步行街，成 为临江生活的典范，房地产市场的发展潜力巨大。

C.②④ D.③④A 22. 3．“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步。”为此,某中学举行了“中国梦,少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。以下同学的发言

的责任你们站立的地方，亦是最美的风景！ 20. 正是由于各方的努力，每个人都在自己的岗位上坚守，每一个群体都在为战胜疫情做出贡献。才有了我们今天的幸福生活，让我们一起致敬最美坚守者。 21. 不到最后

的责任你们站立的地方，亦是最美的风景！ 23. 正是由于各方的努力，每个人都在自己的岗位上坚守，每一个群体都在为战胜疫情做出贡献。才有了我们今天的幸福生活，让我们一起致敬最美坚守者。 24. 同学们，

（三）、作品欣赏，学以致用（观察体验法、比较分析法、互动讨论法） 1、学生自由欣赏教材中的作品。 2、学生畅谈自己认为最奇异或最美的梦的作品 3、教师引导欣赏典型作品。分析归纳重组与夸张 的表现方法。 26. 灯片（１）（２）（３）（４）（５）（６）（７）（８）

习作内容让我们把身边的美景介绍给别人吧！ 公园、田野、果园、小河……我们周围也有许多美丽的地方，你发现了吗？ 8. 确定哪儿最美写作指导写景前要梳理美在哪里你都看到了什么想一想：那天天气怎样？ 给你留下最深印象的是什么？ 你有什么感受？

练笔《我的母亲》 拓展延伸 14. 人世间最美丽的情景是出现在我们回忆母亲的时候。 ——莫泊桑 世界上只有一个最好的女人，便是我的母亲。 ——成吉思汗 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ——但丁

自由读文，看一看课文是分几层来写 早晨日出时独特的美景的全文共13个自然段，可分为： 第一部分（1）概括说明早晨是一天中最美好的时光。 第二部分（2—5）海面上美丽的景色。 第三部分（6—13）陆地上美丽的景色。 6. 再

[企业内部培训师培训分享资料]培训理念 专业技巧训练 经典教法训练 课程设计能力训练 使用视觉辅助工具 如何营造演讲气氛 如何处理棘手情况 2. 理念部分 3. 现代培训与组织绩效Training 以职业者为主体，以培训师为主导

新的历史条件下少先队工作的根本任务是： 引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习 惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审 美意识；特别要注重党、团、队组织意识和教 育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会 主义祖国的朴素感情。

怎样有效地委托职责，以便了解员工应该向你提出的问题？ 作为领导，怎样解释在特定环境中你的失常行为？ 27. 沟通场合会见 演讲 会议 谈判 调查 28. 会见步骤确定目的 制定计划 选择合适场所 为会见做准备 进行会见 判断分析会见结果

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怎样有效地委托职责，以便了解员工应该向你提出的问题？ 作为领导，怎样解释在特定环境中你的失常行为？ 27. 沟通场合会见 演讲 会议 谈判 调查 28. 会见步骤确定目的 制定计划 选择合适场所 为会见做准备 进行会见 判断分析会见结果