香当网

安全第一之关注安全 　　安全知识，时刻不忘。 　　痛定思痛，如愿以偿。 　　自查自纠，一马当先。 　　心有他人，无微不至。 　　工作小心，大家开心。 　　家人放心，其乐无穷。 　　关注安全，关注健康。

 守民族之魂 扬文化自信 央视的《朗读者》栏目一经播出，便和前期的中国诗词大会一样，在全国上下兴起朗读热、传统文化热。让普通人走上舞台、走进朗读亭，读出自己的情感、读出生活的温度，不但让读者动容，听

 现代企业之CI Richard Content 形象导向时代 3 企业竞争力的三个阶段控要素： 3 营销能力内容 4 企业发展的需要 4 企业对CIS的主、客观需求 5 外部竞争的压力 6 创立名牌之路

卡那安得斯之板 卡那安得斯之板 ――― 一个案件带给我们的思考 李伟 ( 中国政法大学研究生院，北京，100088) 吴采玉是一位山区乡政府的女干部，为人干练，性格爽快，经常一个人上山下乡，一点不比男干部差。

会计实务建账大全 会计实务之建账大全   目   录 一、会计建账的基本程序 二、为什么要设账 三、如何设立明细账 四、如何设立备查账 五、建账前应考虑什么问题 六、中小企业建账的目的是什么 七、建账时无发票的资产如何入账

营养与健康之运动系统 运动系统比较简单，包括骨，骨连接，骨骼肌这三部分组成。骨连接一般有好多方式连接，最重要的就是关节。那么从功能来讲，运动支持，保护这样几个重要的功能，下面我们讲讲具体的。 首先，

标，发愤读书，锲而不舍，一步一个脚印地向着目标奋进，最终成功了，他出版了很多作品，其代表作有《清净之莲》、《桃花心木》、《生命的化妆》等，稿费源源不断地寄到了他的家中，他儿时的梦想成真了。这个孩子就是现在台湾著名作家林清玄。

谈优质课之“优” 一、优质课之“优” 01、教学氛围好 教师必须有民主的教学思想，和学生建立良好的沟通关系，才能为“信其道”打下心理上的亲近感。创设良好的教学情境也考验教师的教学经验和教学智慧，水平

拓展项目之疯狂市场 　　一、拓展训练项目准备： 　　1、场地准备;(市场区、雷区) 　　2、资料带;(塑料硬币20枚、信息卡1张、笔1支、雷阵路线标注图1张) 　　3、雷阵1套。 　　二、拓展训练项目名称：疯狂市场

1. 社會資源之結合與應用 社會工作師 XXX 日期：XX年X月X日 2. 廣義：指一切自然資源及人為的社會文化制度，含社 會經濟、政治、法律、教育、宗教、醫療及福 利資源，能用來滿足人類生活需求者。

民族团结之花常开 　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 　　大家好! 　　今年五月我们又迎来了第26个“民族团结月”，众所周知，稳定是福，动乱是祸。有了稳定的社会环境，才有百姓的幸福安宁，才有社会的发

早安短信之不强求 　　就算全世界都否定你，你也要相信你自己。不去想别人的看法，旁人的话不过是阳光里的尘埃，下一秒就被风吹走。这是你的生活，没有人能插足，除了你自己，谁都不重要。悲伤，尽情哭得狼狈，泪

“之”字型排比句 (40例) 1.深刻认识“中国之治”的伟大成就，深刻领悟“中国之理”的鲜明特质，深刻把握“中国之路”的战略擘画，深刻领会“中国之智”的成功密码，深刻感悟“中国之策”的清醒认知。 2

1、含义：市场调研是指对与营销决策相关的数据进行计划、收集和分析并把分析结果向管理者沟通的过程。 2、意义：市场调研在营销系统中扮演着多种重要角色。 首先，它是市场情报反馈过程的一部分，向决策者提供关于当前营销组合有效性的信息和进行必要变革的线索。

我的大学  我的人生之讲解 大学是专门熏陶和完善个人的修养，增进和系统个人的智慧，发掘和拓展个人的潜能。大学生活未必是灿烂的，因为我们要经历寻求、寻找，完善的成长。 尊敬的各位老师，学长，学姐们：  　　大家好！ 

早安短信之敢或不敢 　　我们一路走来，为了是告别往事，走入下一段风景。倘若让忧伤填补了生命的空白，就真的是亵渎了生命。 　　你永远也不晓得自己有多喜欢一个人，除非你看见他和别的人在一起。 　　对生活

互相客套的社交之吻 　　手之吻是尊敬之吻，前额之吻是友谊之吻，面颊之吻是钦佩之吻，唇之吻是情欲之吻，眼睛之吻是倦怠之吻，脖颈之吻是激情之吻，到了疯狂的地步则哪儿都吻。――弗兰茨・格里尔帕策（1791

拓展项目之雷区取水 　　雷区取水：可以锻炼队员们在艰难环境下，迅速高效的达成共识，通过积极配合及协作，大胆尝试，最后成功完成任务的场地项目。 　　话述：同志们，今天我们要共同完成一项艰难而险巨的任务

班级工作总结之班长篇 　　大学一年了，做了两件事。一件是在学生会打了一年杂，另一件是当了一年的班长。如果不给我一个标准的话，我没办法评价自己的大学生活是好是坏。好的地方肯定有，遗憾的地方也很多。大一

《月球的自述》教学设计之四 　　教学目标： 　　1、学会本课生字，理解18个词语 　　2、知道月球的有关特点，激发学生了解月球的愿望。 　　3、学会读懂说明文的方法去学习本课。 　　教学时间：二课时