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读书好、多读书、读好书。这句话是本文的中心 4. 思考：1 冰心介绍自己读了那些书？觉得怎么样？请同学们找出相关的词语和句子读一读。2 作者是按什么顺序来回忆幼时少年时读书经历的？请找出表明顺序的词语。 5. 1《三国演义》让作者

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那有些散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿铰了；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，

我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而，我更偏爱图书馆里一个个小镜头。 我没有打扰任何人，悄无声息地离开了图书馆。但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？ 5. 清晨，图书馆的大门敞开了

篇关于海的诗歌。 3. (本页无文本内容) 4. 词语积累鼾声 狮子 波浪绽放 渔帆 吼声潮声 琴师 乐声 5. 白天的风儿是什么样的？ “风儿吹在衣服上……这是风儿在和人们闹呢；风儿吹到渔船上……这是风儿在和渔船闹呢！”

人性至上——强势经理的五大心理台阶 三．  智慧演绎——强势经理的沟通手法 四．  执行力超越——强势经理项目管理技能 五． 软硬件四象限组合——强势经理有效管理技能 六． 投入与跳出——强势经理团队领导艺术 七． 

寻找句中的矛盾点进行质疑，联系上下文解疑。 12. 宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。 寻找句中的矛盾点进行质疑，联系上下文解疑。 13. 1、结合关键词句感悟体会。2、通过朗读表达感受。3、根据矛盾点进行质疑。 14

）（3）一个图形扩大或缩小以后，由于各边都发生了变化，图形的形状一定也发生了变化。（ ）（4）把一个长方形按5∶1进行放大，就是把长方形的长扩大到原来的5倍，宽不变。（ ）（5）把一个三角形按2：1放大后，其中30度的内角就变成了60度。（

笔记[美]菲尔·杰克逊 休·迪里汉提 著 / 傅婧瑛 译 @初梦想24 / PPT制作 2. 快速提升团队凝聚力、战斗力必读杰作一切尽在本书中！想知道乔丹、科比谁更强？一切尽在本书中！想知道NBA中不曾知道的有

●下水前先做暖身热身运动。 10. 水域有危险 玩水需谨慎 ！！！ 11. 考考你 一天，中学生王明、许文、钟平、黄晓芳放学回家，走到学校附近的河边时，忽然听大有人喊“救命”。原来是张刚同学在此玩水，

、出版家。他先后创作、出版了我国第一部童话集《稻草人》，创作了我国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。他从事教育和教学工作70多个春秋，积累了丰富的经验，撰写了大量有关教育教学的专论、专著和书简，有

课题: 障碍跑 2. 课 题 内 容一、指导思想 二、教材分析 三、学情分析 四、教学目标设计 五、教学重点和难点 六、教学过程设计 七、教法与学法 八、教学特色 九、场地器材和安全措施 3. 根据

1. 快乐读书吧 部编版语文五年级上 2. 1.通过阅读，指点学生学会、读懂民间故事。 (重点) 2.学生在阅读过程中掌握民间故事的特点，读懂民间故事及道理。 (难点) 3.通过阅读激发学生读书兴趣。(重点)

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短篇小说集《复仇》《光明》《电椅》《抹布》。 散文集《旅途随笔》《巴金自传》《随想录》。 文学译著《父与子》《处女地》《快乐王子》《笑》《屠格涅夫中短篇小说集》。 8. 1、不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。

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短篇小说集《月曜日故事集》，其中大多是反映普法战争时期法国人民的爱国主义情绪。《最后一课》和《柏林之围》都是脍炙人口的名篇。《最后一课》被译成世界各国文字,常被选为中、小学生的语文教材,中国也有译文。

1. 语文园地 语文 五年级 下册 2. 阅读也需要方法，掌握好方法的阅读效率就会提高。 本单元的课文内容理解起来有些难度，如果掌握一些方法，阅读起来就能更加顺畅，也能更有收获。交流平台 3. 可以联

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