3月是故乡明预习单
课题 3月是故乡明 时间建议 10~15分钟 预 习 内 容 熟读 课文 1.本文共有( )个段落。 2.默读两遍,朗读三遍,读通读顺课文。 预习 生字 1.写出划线字的读音,再读一读. 篝火( )
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课题 3月是故乡明 时间建议 10~15分钟 预 习 内 容 熟读 课文 1.本文共有( )个段落。 2.默读两遍,朗读三遍,读通读顺课文。 预习 生字 1.写出划线字的读音,再读一读. 篝火( )
月是故乡明作文25篇 月是故乡明作文(一): 月,总是给人以家的感觉。月,照亮了漆黑的夜。人们说“月是故乡明”,今晚,我觉得家乡的月亮分外明亮。我情不自禁捧起了皎洁的月光,与家人一齐欢度今年的中秋节。
2023年主持月是故乡明的班级中秋赛诗会开场白 在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美。我为大家整理了《月是故乡明班级中秋赛诗会》欢迎阅读。
小学语文五年级下册第3课《月是故乡明》优秀说课稿 一、说教材。 (一)教材分析。 《月是故乡明》是一篇优美的散文,作者是著名著名东方学大师、语言学家、文学家季羡林。课文用典雅的语言,借月亮表达了作者对故乡的思念以及对
月夜忆舍弟 【唐】杜甫 戍鼓断人行,边秋一雁声。 露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。 寄书长不达,况乃未休兵。 4. 3 * 月是故乡明 5. 作者简介 作家名片:季羡林(1911— 2009),山东聊城人。语言学家、
《月是故乡明》说课稿 各位老师: 下午好!我今天说课的题目是《月是故乡明》,我将从以下几方面进行阐述:教材分析、教学目标的确立、教学重点、难点的确立、教学方法的确立、教学过程。 一、教材分析: 《月是
3* 月是故乡明 ▶教学目标 1.会认“徘、徊、渺”等15个生字,读准1个多音字“燕”。 2.默读课文,能说说作者由月亮想到的往事和经历,体会作者对故乡的怀念之情。 3.搜集一些思乡的诗文,和同学交流。
故乡说课稿:难忘的故乡 《难忘的故乡》说课 尊敬的各位领导,各位老师大家好!《难忘的故乡》说课 我说课的内容是小学语文五年级上册第六单元第2课《难忘的故乡》我主要从以下几方面进行说课。 一、教材分析:
故乡 我冒着严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。 时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。
3.月是故乡明 一、说教材: 《月是故乡明》是季羡林先生在功成名就之后仍怀念自己的家乡,以月作为抒情线索,通过对故乡和自己童年生活的回忆,特别是对故乡月色的动人描写,抒发了作者对故乡永远的思念与牵挂。
3* 月是故乡明 【教材分析】 《月是故乡明》是季羡林先生在功成名就之后仍怀念自己的家乡,以月作为抒情线索,通过对故乡和自己童年生活的回忆,特别是对故乡月色的动人描写,抒发了作者对故乡永远的思念与牵挂。
教学 内容 3 月是故乡明 第(2)课时 备课 日期 月 日 课型 执教人 教学 目标 1.细读课文,说说作者由月亮想到了哪些往事和经历,产生了哪些内心感受。 2.搜集一些思乡的诗文,和同学交流。 3
3. 月是故乡明 【教材分析】 《月是故乡明》是季羡林先生在功成名就之后仍怀念自己的家乡,以月作为抒情线索,通过对故乡和自己童年生活的回忆,特别是对故乡月色的动人描写,抒发了作者对故乡永远的思念与牵挂。
3* 月是故乡明 【课前解析】 关注字词:本课不少生字较为复杂,可以让学生在语境中记忆字形、理解字义。如在“烟波浩渺”“篝火”“澄澈”“风光旖旎”“莱芒湖”“无边无垠”“碧波万顷”“巍峨雄奇”等词语
教学 内容 3* 月是故乡明 第(1)课时 备课 日期 月 日 课型 执教人 教学 目标 1.学会文中的“徘、徊”等16个会认字,读准多音字“燕”等;会读“烟波浩渺、篝火、萌动、澄澈、风光旖旎”等词语。
皓月星明 时间: 新郎和新娘在美国工作和生活,这次回国举办婚礼,特意把婚礼的日期定在了9月14日(中秋节),寓意婚礼一定会举办的圆圆满满。根据婚礼的日期(中秋节)和新人的想法,策划师为婚礼取了一个非
月是中秋分外明 就知道中秋那天你会被铺天盖地的短信包围, 已经准备好2015最新中秋节祝福短信,不用考虑了,咱们发短信吧!中秋快乐。 满月挂予天边,相思常存心间,在这月
《故乡》教案 一、 教学目标 知识与能力:1.掌握文本中人物描写的手法。 2.学习对比手法在人物塑造中的运用。 3.分析闰土的人物形象。 过程与方法:1、学习运用对比手法在人物塑造中的作用。 2、通
《故乡》说课稿 大家好!我说课的题目是《故乡》。说课的形式比较多样,但万变不离其宗,核心问题就是教学重点难点的确立和突破问题。下面我就按教材分析、学情分析、教法、学法、教学过程五个部分向各位老师说课。
远去的故乡 **市名口中学九(1)班 许萃 父亲十几年前就离开故乡去外地经商了。去年暑假,父亲突然想带我一起回故乡去看看。经过几天的车程,我们终于在黄昏时分回到了父亲阔别已久的故乡。 晚上我们就住