ppt数学课件第一章 直角三角形的边角关系
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平均每个班卖了多少元?说说你是怎么算的。=900÷3=300÷12÷3=4300 + 4=304 9 3 9 1 2 1 9123304( )元接下来该怎么算? 5. 可以这样写: 9 3 9 1 2 10
与同学进行交流。(单位:cm)略。 17. 易错辨析(选题源于《典中点》)3.下面是六(1)班同学期中考试的数学成绩。(单位:分) 根据上面的数据,淘气将成绩分段整理制成了统计表。 858886889598
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部编版六年级上册习作:围绕中心意思写 2. 课题导入爸爸的计划小 站 看到这两个题目,你会确立什么中心意思?选择哪些事例或从哪些方面来写? 3. 课题导入 我们一起来看看这两位作者是怎么写的吧。 4. 方法学习两篇文章的中心意思各是什么?
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沿着跑道走4圈就是( )米。 1000也就是:1千米 10. 1千米=1000米①用等号相连,说明它们的长度怎么样? ②等号两边的数字和单位相同吗? ③要表示一个距离的长短能不能只看数字?还要 看什么? ④千米和米之间的进率是多少?想一想