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《顾客异议处理》说课教案 一、说教材 （一）教材简析 本课内容选自由崔利群和苏巧娜两位老师主编的《推销实务》（高等教育出版社）第7章第二节 (第115页)，共需2个课时，本课所说的是第一个课时。该教

1. 关于说课----培 训 内 容一、什么是说课 二、说课说什么（内容） 三、说课的方法和技巧 2. 一、什么是说课（一）说课的概念 （二）说课与上课备课的区别 3. 说课是介于备课和上课之间的一

说普通话写规范字     ————建立良好语文习惯 说好普通话，用好规范字是校园精神文明建设的要求。普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容。学校是精神文

老师对学生说的新年祝福语 　　新年快乐！事业顺心顺意，工作顺顺利利，爱情甜甜蜜蜜！身体有用不完的力气，滚滚财源广进！身体倍儿棒，吃饭倍儿香，牙好胃口就好，事事开心，事事顺利！ 　　2、新年快乐！亲爱的，因为牵了你的手，所以我要抓住你的手

三句半：说酒店 　　说 酒 店 　　锣鼓振天新年到， 　　男女老少齐欢笑， 　　酒店举行联欢会， 　　火爆！ 　　程总经理发号令， 　　酒店上下齐响应， 　　各项指标要完成， 　　拼命！ 　　营销人员干劲高，

的线条，五彩斑斓的色彩，去打开孩子们那对梦想的无线期待，也描绘属于他们自己的奇迹！ 求知，我想对你说，你就像那空中高悬的太阳，照耀着从前的我，燃烧着今日的我，让我在你关切的注视下，谱写生命中最华美、最雄壮的乐章。

对自己说的话，鼓励自己的话 　　写给自己的话，对自己说的话，鼓励自己的话 　　1、我们常会为错过一些东西而感到惋惜，但其实，人生的玄妙，常常超出你的预料，无论什么时候，你都要相信，一切都是最好的安排

《分数乘整数》说课材料 四桥小学茅庆兵 《分数乘整数》是九年制义务教育苏教版第十一册第一单元第一课时的内容，主要包括分数乘整数的意义与计算方法。它是在分数加减法和整数乘法的基础上安排的，本节课的学习

试题：为什么说新事物是不可战胜的？ 说明：试题及答案适用于国开电大本科所有专业学员《马克思主义基本原理概论》课程的基于网络终结性考试之大作业。 答：马克思主义认为，世界是永恒发展的。发展就是前进的、

有一个寓言说：一个小猫问老猫：“我应该吃些什么呢？”老猫说：“人们会告诉你的。”于是小猫就到附近的人家去，当它来到一家时，主人赶紧把肉藏了起来，当它来到另一家时，主人赶紧把鱼藏了起来，这时小猫就想，

地坛说 史铁生曾著有《我与地坛》一作。书中讲述的是史铁生在家旁边地坛里的见闻，对童年往事的回忆及对人生中悲欢离合的深刻体会。 此刻，我想象着自己正推着那蒙上灰尘的，破旧的轮椅，铁生静静地坐着，安详地

《我说你做》教学设计材料 教学目标： 1、正确使用普通话，引导学生认真听取别人说话； 2、能根据听到的内容做出相应的动作； 3、培养学生学会倾听、与人合作的习惯。 教学重点：培养学生学会倾听、与人合作的习惯。

11月11日，光棍男人如此说 　　11月11日，这是一个属于光棍的节日，可是，它注定不是一个孤单潦倒的节日。 　　11月11日，这是一个给光混过的节日，可是，它注定被光混赋予积极乐观的意义。 　　我

学生家长说毕业感言 　　以下是由本站整理的学生家长毕业感言 　　扯远了，该说说你了，今天听你最多的是有关毕业的话语。 　　你说：老师说离毕业只有11天了。 　　你说：妈妈，毕业纪念册明天要带去交。

在参加某政协教育组“有事好商量”（家庭教育促进法落地）会议上的讲话 尊敬的各位领导，各位同仁，各位委员： 大家好！首先感谢教育局领导对我的信任，让我能够作为班主任代表在这里发言。根据局里要求，让我结

****** （2019年**月**日） **月**日，****认真组织全体干部职工观看了“以案说纪、以案说规”警示教育片《欲望的代价》，警示片直观、形象的介绍了违纪违法、贪污腐败案件，深刻阐释了信念丧

1.14日记情人节短信 说出日记中的爱 　　每年1月14日，日记情人节，爱不仅是记录的，也是要说出口的。说出日记中的爱。 　　打开爱情的日记本，你的名字在扉页出现，每一页都是美好的回忆，每一篇都是快

大声说爱你 让你狂欢的圣诞祝福短信 　　圣诞节祝福短信宝典，语言平淡但是祝福不平淡。短信寄语真诚在心间，愿朋友圣诞开心，好运连连!给身边人送上一条圣诞节短信，分外温馨。 　　日光从指间流走，雪花随铃

春节习俗：万年创建历法说 　　相传，在很久以前，有个名叫万年的青年，看到当时节令很乱，想把节令定准。一天，他上山砍柴，坐在树阴下休息，树影的移动启发了他，他设计了一个测日影计天时的晷仪。可是，天阴雨

初中语文与信息技术整合教学案例——《爱莲说》 教材分析 1．《爱莲说》是人教新课标版初中语文八年级上册第五单元的一篇文言文，教学课时为1课时。 2．本单元的能力训练重点是：学生能够借助注释和工具书读