201x新部编本二年级下册语文第6课《千人糕》第1-2课时教学课件
2、读一读,说说在孩子们的心里,千人糕是什么样子的? 32. (1)需要很多很多人才能做成的糕。爸爸说。 (2)孩子想:这糕要好多好多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧? 33. 孩子想:这糕要好
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2、读一读,说说在孩子们的心里,千人糕是什么样子的? 32. (1)需要很多很多人才能做成的糕。爸爸说。 (2)孩子想:这糕要好多好多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧? 33. 孩子想:这糕要好
花 雨 4. 箩筐 迷人 至少 杭州 邻居 成熟 完整 尤其 提前 香飘十里 姿态 5. 可是母亲说:“ 再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这里的桂花 6. 杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。满觉陇
的交际态度。 3. 课件PPT情景导入 同学们,现在电视上有许多综艺节目中大多有传话游戏:前一个人说的话传给后一个,中间不能遗漏。可基本上每次最后一个人所说的和第一个的差别很大,因此闹出很多笑话,这样
谁都不能失去妈妈,我也是,我爱妈妈!谢谢你把我生下来。 9. (1)需要很多很多人才能做成的糕。爸爸说。 (2)孩子想:这糕要好多好多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧? 10. 孩子想:这糕要好
2、读一读,说说在孩子们的心里,千人糕是什么样子的? 32. (1)需要很多很多人才能做成的糕。爸爸说。 (2)孩子想:这糕要好多好多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧? 33. 孩子想:这糕要好
“小熊猫,你想吃点什么吗?”大家一齐问道。 “我……我现在最想吃窗外苹果树上的苹果。”小熊猫虚弱地说。 他们来到外面,一眼便看到了小熊猫说的那棵苹果树。 小狗一马当先,迅速跑到苹果树下面,对着苹果树大嚷:“我的朋友小熊
2、读一读,说说在孩子们的心里,千人糕是什么样子的? 32. (1)需要很多很多人才能做成的糕。爸爸说。 (2)孩子想:这糕要好多好多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧? 33. 孩子想:这糕要好
桂花之“香”“浸”是什么意思?作者用“浸”字想要表达桂花的什么特点? 16. 桂花是什么季节开花?为什么文中说“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”想一想 17. 桂花糕 桂花茶 桂花沙冰 桂花酒冻 18. “
花儿对我笑。 小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?” 我去上学校, 天天不迟到。 爱学习,爱劳动。 长大要为祖国立功劳。 上学歌 14. 太阳/当空照, 花儿/对我笑。 小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?”
们的什么想法? 17. 列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。” 平时在什么情况下会自言自语? 思考:列宁真的是说给自己听的吗?他为什么要这么说?可能在想些什么? 18. 列宁的话一方
倾听全身聆听 去除“情感耳塞” 游戏:折纸 倾听能力测试 31. 反馈练习例1、你的一位下级对你说:我在完成你交代的工作时遇到一个问题。我收集了所有的资料,但我不知道怎样把它们综合起来才能突出重点。
倾听全身聆听 去除“情感耳塞” 游戏:折纸 倾听能力测试 31. 反馈练习例1、你的一位下级对你说:我在完成你交代的工作时遇到一个问题。我收集了所有的资料,但我不知道怎样把它们综合起来才能突出重点。
平寄语青年和全体共产党员 4. 习近平庄严宣告: 中华大地全面建成了小康社会第一部分 5. 习近平说,今天,在中国共产党历史上,在中华民族历史上,都是一个十分重大而庄严的日子。我们在这里隆重集会,同全
平寄语青年和全体共产党员 4. 习近平庄严宣告: 中华大地全面建成了小康社会第一部分 5. 习近平说,今天,在中国共产党历史上,在中华民族历史上,都是一个十分重大而庄严的日子。我们在这里隆重集会,同全
学习目标如何观察客户——看的技巧 如何接近与客户的关系——听的技巧 如何提供微笑服务——笑的技巧 客户更在乎你怎么说——说的技巧 如何运用身体语言——动的技巧2 3. 第一步 看 领先顾客一步的 技 巧3 4. 时时提醒自己:我是否已考虑到顾客的全部需求
前90年,卒于公元前90年,56岁终。)西汉史学家,文学家。字子长,夏阳(今陕西韩城西南)人。生于汉景帝中元五年(前145),一说生于汉武帝建元六年(前135),卒年不可考。司马迁10岁开始学习古文书传。约在汉武帝元光、元朔年间,
与阎王的对话。死者说:“我应该到天国去,怎么到地府来了?”阎王说:“你没有资格上天国呀!”“为什么?”“你死后你的家属吃饭都成问题,你上什么天国?”“可我是死于意外事故的呀!”阎王说:“问题就在这里!
结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价八百元。 这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言? 店主说:不。 这人奇怪了:那为什么又老又丑,又没有能力,会值这个数呢? 店主回答:因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。
仔细阅读课文,思考下列问题,并与老师和同学们讨论。课文解读 22. 赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来商议。大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当,可是不答应,又怕他派兵来进攻。1.此时赵王和大臣们的心情怎样?为什么会这样?
喜欢这片绿油油的草地。地 15. 他河说也地听哥tāhéshuōyědìtīngɡē我会写 16. 左右 结构说他河听地独体字生字归类上下 结构也哥含有“口”说河听哥 17. 重难点字书写指导hé shuō