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结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。 这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？ 店主说：不。 这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？ 店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。

说说你的心里话。如果不想说出来，也可以把心里话写在本子上。 2.学生在小组内交流汇报。 5. 　 3.说一说：当与家人发生不愉快时，你的心情是怎样的？ 6. (本页无文本内容) 7. 　4.体会李晓欣的感受。

？”我紧张地说：“丢了。”妈妈说：“你真粗心。”我没敢吭声。临睡前，我躺在床上，怎么也睡不着。一闭上眼睛就好像有许多小校徽在对我说：“撒谎！撒谎！不害羞！”思前想后，我又爬起来，对妈妈说：“对不起，妈妈，我把你给我买校徽的钱买冰棒吃了。”

1. 分数的初步认识义务教育课程标准实验教科书三年级上册 2. 说一说：他们都在干什么？ 3. 22 4. 11 5. 要把一个月饼平均分给两个小朋友，每人得多少？ 6. “半块月饼” 用什么办法表示呢？

(本页无文本内容) 12. 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 13. (本页无文本内容) 14. 荷叶 的， 的。圆圆绿绿 15. 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

我再睡一会儿吧！说一说 16. 127891011123456再玩一会儿吧！我们一起去上学吧！说一说 17. 127891011123456再玩一会儿吧！我们一起去做作业吧！说一说 18. 12789

在同一个平面内不相交的两条直线叫做 平行线，也可以说这两条直线互相平行。 。 。 。不相交：是指永不相交。两条直线：平行线是指两条（或两条以上）的直线，不能单独的说一条直线叫平行线。ab记作:a∥b读作:a平行于b

自读课文，借助提示，完成填空。 一个冬天的晚上 爱丁堡一家旅馆门前 小珊迪和我 买了珊迪的两包火柴 像他说的那样把零钱弟弟他被马车撞伤了 照顾好他弟弟 把剩下的四便士还给我 9. 一个小男孩儿走过来，他身上

寒暄、赞美 4.  游戏 1.请小组成员逐一作为被赞美者的对象 2.请小组其他成员向被赞美者依次说一句发自内心的赞美，赞美内容不可重复 5. 小组议论题A 作为被赞美者，在接受的内心感受 B 作为赞美者，在赞美别人时的内心感受

1、拾贝壳shí bèi ké 3. 自读要求1、读准字音，读通句子，做到不加字，不漏字。 2、说一说：（什么时候），一大群孩子在（哪里）拾贝壳。 4. 退潮了！退潮了！ 我们一大群孩子笑着，喊着，跑着，跳着，来到海边。

注意说话的语气 2. 说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。这节口语交际课我们就来说一说在交际中如何注意说话的语气。注意说话的语气 3. 本次交际的话题是“交际的语气”。说话的时候，使用恰

了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快 听，公主在城堡里哭呢！” 这城堡 里住着一个凶狠的魔王。 他抢去 了美丽的公主 你们快 听，公主在城堡里哭呢 10. (本页无文本内容) 11. 一个伙伴说：“我驾驶飞 机去轰炸。”

，给人回味。文章开头结尾分别有何作用？ 29. （1）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。说出下列句画横线的词的作用。留有余地的说法，很有分寸。 30. （2）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的。

读一读，体会带点词的意思，互相说一说。 这是妈妈给我买的鞋，可结实啦！ 海边的孩子，不沾点海水就长不结实。牢固，耐穿勇敢，坚强 5. 读一读，体会带点词的意思，互相说一说。 玉石经过琢磨 ( zhuó mó

你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流机会并不多。让我们借这次习作的机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。习作内容 4. 和他们说些什么呢？ 可以回忆你们之间难忘的事，表达你对他们的爱。

圆（　　）　　　连（　　　） 叔（　　）　　　黄（　　　） 述（　　）　　　由（　　　） 复习词语 4. 说一说课文写了什么？课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠邮寄来礼物，鼹鼠不知是什么东西，跑去问其它小动物，春天到了，终于知道礼物是花籽。

他的变形金刚，害得我这两只手直痒痒。“好哥 哥，就让我摸一下。”我说。“不行，看你的作业那么多叉，根本就不配玩这变形金刚。”哥 哥说。哥哥还把变形金刚锁在柜子里，只有星期六的晚上才带在身上。他和几个小伙伴神神秘

long），夜里狼从窟窿里钻了进去，把那只羊叼（ diāo ）走了。 街坊劝（quàn ）他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？” 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。

季节 我会读词语 26. 1、再读课文，说说课文有多少个小节。 2、说说每个小节主要讲了什么。 说一说 27. （1）第一小节讲了我有一大把彩色的梦。 （2）第二、三小节主要讲了我编织的彩色的梦境。 （

。 11. 不知是谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 接着又有人补充说：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 就这样，我们编织着童话。 我们的心中充满了无穷无尽的幻想，体现了我们的天真无邪。