“以案四说”以案说德发言
“以案四说”警示教育大会上的发言 按照会议安排，我围绕“以案说德”作简要发言。 “国无德不兴，人无德不立。”习近平总书记在参加XX代表团审议时强调，“领导干部要讲政德。政德是整个社会道德建设的风向
2024-06-03
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P3 P5 廉政——说难就难，说易也易
廉政——说难就难，说易也易 都市剧《蜗居》曾一度在银屏上盛况空前，剧中故事、台词、人物均成为大家热议的焦点。据传，看完这部电视剧，许多男生的梦想就是成为宋**类型的人物，而更多的80后，90后女生则将眼光直接投放于剧中的“小三”海藻
2012-06-18
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P5 三年级下册道德与法治教案-第四单元 11《四通八达的交通》第一课时说课 部编版
《四通八达的交通》第一课时说课 一、教材分析 交通主题在道德与法治课程安排上是螺旋上升的，在三年级上册“安全护我成长”单元“安全记心中”板块中，学生已经认识了交通规则，了解了相关的道路交通安
2020-08-13
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P5 三年级下册道德与法治教案-第四单元 13 万里一线牵 第二课时说课 部编版
《万里一线牵》第二课时说课 一、教材分析 《万里一线牵》这一课在教材编排上共有四个板块，本课为第二课时，教学内容为后两个板块的内容：飞速发展的通信世界和通信交往中的文明。“飞速发展的通信世界
2020-08-13
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P5 三年级下册道德与法治说课-第一单元2《不一样的你我他》第二课时 部编版
《不一样的你我他》第二课时说课 第一课时通过对第一板块“找找我们的‘不同’”和第二板块“与‘不同’友好相处”中“周同同日记”的学习，认识到人与人之间的不同，知道学会与“不同”的人交往很重要。 一、说教材
2020-08-13
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P7 三年级下册道德与法治教案-第四单元 11《四通八达的交通》第2课时说课 部编版
《四通八达的交通》第二课时说课 一、教材分析 交通主题在道德与法治一至六年级教材中反复出现、内容层次不同、螺旋上升。在三年级上册《安全护我成长》单元《安全记心上》一课中，学生已经对交通规则有
2020-08-13
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P7 三年级下册道德与法治教案-第二单元 7 请到我的家乡来 第二课时说课 部编版
《请到我的家乡来》第二课时说课 一、教材分析 《请到我的家乡来》是统编道德与法治三年级下册第二单元《我在这里长大》第7课。本课2课时由四个板块组成。一、二板块“我的家乡在哪里”，“我是家乡小
2020-08-13
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P6 三年级下册道德与法治教案-第三单元 9 生活离不开规则 第一课时说课 部编版
《生活离不开规则》第一课时说课 一、教材分析 《生活离不开规则》是《道德与法治》三年级下册第三单元《我们的公共生活》第二课，本单元围绕“公共生活”这一学习主题，设计了三课内容，本课的落脚点在抽
2020-08-13
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P6 三年级下册道德与法治教案-第二单元 5 我的家在这里 第一课时说课 部编版
《我的家在这里》第一课时说课 一、教材分析 三年级下册第二单元“我在这里长大”隶属“社区与家乡”主题，有三篇课文：《我的家在这里》、《我家的好邻居》、《请到我的家乡来》。第五课《我的家在这里》从
2020-08-13
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P6 三年级下册道德与法治教案-第一单元4《同学相伴》第一课时说课 部编版
《同学相伴》第一课时说课 一、教材分析 《同学相伴》是统编教材道德与法治三年级下册第一单元“我和我的同伴”的第四课。在经历了前三课对交往主体和交往品质的认识与了解之后，本课聚焦于同伴交往。教
2020-08-13
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P7 三年级下册道德与法治教案-第三单元 8《大家的“朋友”》第二课时说课 部编版
《大家的“朋友”》第二课时说课 一、教材分析 《大家的“朋友”》由两个话题组成，分别是“认识我们的朋友”和“善待我们的朋友”。一个话题一个课时，“善待我们的朋友”为第二课时。 教材首先采用
2020-08-13
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P7 三年级下册道德与法治教案-第二单元 6 我家的好邻居 第一课时说课 部编版
《我家的好邻居》第一课时说课 一、教材分析 本课选自《我在这里长大》这个单元，依据《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》中“我们的家庭生活”里的第3条“懂得邻里生活，要讲道德、守规则
2020-08-13
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P5 三年级下册道德与法治教案-第四单元 13 万里一线牵 第一课时说课 部编版
《万里一线牵》第一课时说课 一、教材分析 通信主题在道德与法治课程的内容编排上是螺旋上升的，三年级上册第三单元“安全护我成长”侧重从安全角度引入通信，在“119的警示”板块中，学生学习了遇到
2020-08-13
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P7 三年级下册道德与法治教案-第二单元 7 请到我的家乡来 第一课时说课 部编版
《请到我的家乡来》第一课时说课 一、说教材 《请到我的家乡来》是统编教材《道德与法治》三年级下册第二单元《我在这里长大》的第三课，本课的内容是根据课程标准“我们的社区生活”里第一条“能够识读
2020-08-13
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P7 三年级下册道德与法治教案-第三单元 10 爱心的传递者 第二课时说课 部编版
《爱心的传递者》第二课时说课 一、教材解读 《爱心的传递者》由两个板块组成，分别是“我们都有爱心”和“善于帮助别人”，两个板块之间存在递进关系，从激发学生关爱他人的内在动机上升到指导学生关爱他人要注意的方法和智慧。
2020-08-13
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P5 三年级下册道德与法治教案-第三单元 9 生活离不开规则 第2课时说课 部编版
《生活离不开规则》第二课时说课 一、教材分析 《生活离不开规则》这一课是规则主题教育的延伸, 共分两个课时。 通过第一课时《生活处处有规则》的学习，学生体验了规则的意义，知道了生活中处处有规则。第二课时是《守
2020-08-13
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P7 三年级下册道德与法治教案-第一单元3《我很诚实》第二课时说课 部编版
《我很诚实》第二课时说课 一、教材分析 《我很诚实》的重点是培养儿童交往的品质。本课分为“诚实与说谎”“让诚实伴随我成长”两个栏目。第一课时栏目的内容旨在引导学生知道诚实的内涵，懂得诚实是中
2020-08-13
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P4 北师版三年级下册数学 第4单元 「教案」第1课时 有多重
有多重 教学内容：有多重（教材第45、46页） 教学目标： 1．结合具体生活情境，认识质量单位千克和克，知道“1千克=1000克”，并能进行简单的换算。 2．了解1千克和1克的实际质量，能根据生活实际选择合适的质量单位。
2023-04-15
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P7 苏教版语文一年级上册第一单元第1课《人有两个宝》同步练习B卷
苏教版语文一年级上册第一单元第1课《人有两个宝》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-07
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P5 教科版三年级科学上册第二单元4《空气有质量吗》优质课教案
第4课 空气有质量吗 (教材P30～31) 授课时间：______________ 累计____1____课时 课题 空气有质量吗 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道空气具有一定的质量。
2022-10-06
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