摄影构图 PPT课件
间接处理主体,在表现形式上可用:(1)通过线条的变化引导观众的视线沿着线条的伸展或走势逐渐运动到主体上; (2)通过虚与实、动与静的变化渲染主体; (3)通过光线的变化调整观众的视线注意力,将观众的视觉兴奋点由“面”集中转移到“点”上。
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间接处理主体,在表现形式上可用:(1)通过线条的变化引导观众的视线沿着线条的伸展或走势逐渐运动到主体上; (2)通过虚与实、动与静的变化渲染主体; (3)通过光线的变化调整观众的视线注意力,将观众的视觉兴奋点由“面”集中转移到“点”上。
我们与什么人沟通? 3.他们的所思所想? 4.他们的行为如何? 5.日常生活中有什么诉求? 6.对我们的品牌产品有什么概念? 7.我们需要他们想什么、做什么? 37. 超凡人才培训机构 作者:邱野消费者我们要影响的对象
Easier To UnderstandEXPLANATION让你的演示非同凡“想”第2部分 12. 有好的创意,更要有绝妙的包装THE ART OF EXPLANATION跳板让你的演示水准节节高了解程
洲的著名建筑 (整个面积不超过6个平方) 百变试穿——现场挑战春光赢春装活动 试穿部分——邀请现场观众进行百变试穿活动, 挑战部分——试穿者需在道路上伴着洒落的鲜花和轻柔的音乐走秀展示自己更胜春光的魅
“二黄”和“西皮”,所以从前人们也叫它“二黄”、“皮黄”。 中国地方戏曲种类繁多,为什么京剧会成为有代表性的大剧种呢?这有一番来历。京剧来源于四个地方剧种:一是原来流行于安徽省一带的徽剧;二是流行于湖
案例介绍 三.卫视整合传播投放模式的总结及创新 四.创新广告分析 4. *卫视覆盖分析 5. *观众覆盖规模持续增长数据来源:2002美兰德全国卫视调查报告99年2000年2001年 6. *2001年2002年城市市区,
上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。 3.春天到了,林荫大道上的花草树木。 4.老师耐心学生。 5.这次的运动会,取得了第一名。 6.我肚子饿了,很想吃。养成我发芽了教导我们班东西 6. 2.重复啰嗦。 成分累赘。例: 我忍不住不禁笑了起来。
1. 口语交际题 2018新部编本二年级下册语文注意说话的语气 2. 思考:你觉得与人交流有哪些方面需要注意? ①与人交流要注意对象(年龄、身份、职业、文化程度、情绪等) 3. ②说话还应注意场合。 正式场合----庄重严肃;
——2005年上海重大活动之一 上海 ——上海是中国举办此项赛事的第三个城市 ——中国乒乓球运动的摇篮 ——拥有16位乒乓球世界冠军 2002年,上海经过积极申办,以较大优势战胜了竞争对手瑞士洛桑,取得了20
投篮再准一些,也许比赛不会输。我们明明没有犯规,裁判却吹我们犯规。我觉得输球是裁判不公造成的。作为观众,我觉得咱们班的配合不好,球员拿到球只想着自己投篮。讨论:针对同一场篮球赛,同班同学的看法为什么不一致?
字词积累 5. 整体感知课文写了哪些内容?吕伟跳水之前的场面, 吕伟跳水动作全过程, 吕伟跳水后的观众反应, 裁判评分等情况。 6. 课文标题是“‘飞天’凌空”,能不能只写吕伟跳水的内容,把其他内容删去?
16. 电视广告播出后分析步骤监播报告 (周报告) 等于 计划电视排期表 监播报告 (周报告) 与计划有出入播出后14天后 提交监播报告 购买员48小时之内与媒体 进行协商,争取补偿 播出的机会 17. 印刷媒体播出后分析步骤印媒监测
造型的艺术,也叫“舞台照明”,简称“灯光”。 2、舞台灯光在现代演出中的作用 A、照明演出,使观众看清演员表演和景物形象 B、导引观众视线 C、塑造人物形象,烘托情感和展现舞台幻觉 16. D、创造剧中需要的空间环境
收视份额超过1%的频道数量占据优势强者越强,弱者越弱5 6. 中国电视广告媒体的大背景 频道激增,观众分流,企业广告投放难度加大究竟如何选择媒体?6 7. 从为什么要整顿节目:要扭转中央台收视下滑的趋
过于简单的动画单调等待时间过长观众失去耐心(动画效果渐变式缩放,逐字):文字示例1第一行字观众能提起精神跟着动画的尾巴进行大致阅读 第二行字已经使部分跟着动画尾巴的观众产生了视觉疲劳 第三行字出现时部分观众已经失去耐心,视觉会脱离动画尾巴
3总 体 日 程 安 排搭建期: 2009年9月11-17日 媒体日: 2009年9月18日 专业观众日: 2009年 9月19-20日 公众参观日: 2009年 9月21-25日 撤展期: 2009年9月26-27日
着每个选手需要完成的任务 只要选手按照指令纸上的提示,完成所有的步骤,就可以完成整个活动。 指令纸有八款,和一队八人配套,每队员一张,各不相同。下页是其中一张指令纸的内容 10. 指令纸内容“指令纸”
例如:去头屑洗发水的目标消费者,但销售人员不想排除那些想防止有头屑者。 广泛的销售目标和具体诉求对象之间的差别可以从以下例子中表现出来。 “年龄在20-40之间有孩子的母亲”这一广泛定义适用于这两个女人,但可以清楚看
例如:去头屑洗发水的目标消费者,但销售人员不想排除那些想防止有头屑者。 广泛的销售目标和具体诉求对象之间的差别可以从以下例子中表现出来。 “年龄在20-40之间有孩子的母亲”这一广泛定义适用于这两个女人,但可以清楚看
(2)全体构成及时间分配四、发表方式 6. 表情:微笑 视线:注意前面、左、右三方目标 姿势:背部伸直挺胸和对方有适当距离 服装: 庄重自然,信赖感 声音:稍稍修饰过,用声音大小来变化 手式:手最后不要在前面或后面,以自