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使讨论更有价值   使课堂教学更有效率 随着我校课堂教学改革的深入，“讨论”成了大多数教师惯用的一种课堂基本组织形式。所谓“讨论”就是对某一问题交换意见或进行辩论，这样在教学中，“讨论”的价值就得到

  抓关键 重源头 有效治理乱建滥塑     XX县是全省宗教工作重点县之一，现有佛教、道教、天主教、基督教四大宗教。全县现有开放宗教活动场所XX处（其中佛、道教XX处），备案教职人员XX人。近年来

MBA联考论证有效性分析写作模板 MBA联考论证有效性分析写作模板 __简单总结描述，上述计划/报告/文章/评论/建议的论据不足以支持其论点，论证缺乏科学性，由此而得出的结论/论证/报告/建议是不可信的，是值得商榷的。

第 1 页 共 2 页       年轻管理者如何实现对企业员工的有效管理？ 改革开放以后，国外先进的科学技术不断引入中国，西方的管理理念也逐渐渗透到我国大大小小的企业，再加上我国企业自身管理水平的

 怎样进行有效的培训需求分析 近年来，企业对培训的重视和投入越来越大，然而培训效果却不尽人意。企业在选择培训时，对自身的需求不明确，选择培训课程很盲目，很多是应急式培训，常常 “流行什么学什么，别的企业学什么我就学什么”

听“有效教学”讲座心得体会 　　有效教学的核心就是教学的效益，它是实施教学目标管理的一种现代教学理念。2月16日，我有幸聆听了xx区教研室张主任 　　的《如何提高课堂教学有效性》，我深有感触，现将心得体会做以小结。

“双减”下着力打造小学语文高效课堂的有效措施 “双减”下着力打造小学语文高效课堂的有效措施 课堂是一个微观社会，是师生之间、班级成员之间的一种人际关系的相互影响过程，是一个自我概念形成和发展的过程。

浅谈如何提升小学音乐课堂的有效性 【文章摘要】小学音乐教育不但可以推动对于小学生德智体美劳等多方面能力素质的提升，同时对小学生性格和人格的塑造也有着非常重要的影响，因此如何促进小学音乐课堂有效性的提升就成为一项

浅议建设项目管理实施的有效控制 　　摘 要：政府投资建设项目有效控制的重点在于对项目承发包模式的选择以及招投标实施环节。本文提出了适合政府投资项目管理有效控制的承发包新模式,即全过程代理模式,同时针对招投标实施阶段提出了若干建议

怎么不断提高科学制作活动教学的有效性 【论文摘要】随着教育教育的改革，科学制作活动已成为教学的重要课目之一，同时，科学制作也是科学探究活动的重要组成部分。本文以本人自身教学实践，本人浅谈怎么不断提高科学制作活动教学的有效性。

校长如何当好农村小学有效课堂的打造引擎 杨建良 提高课堂教学的有效性是每个一线教育工作者追求的目标也是教育领导一再提倡和推行的要求。作为农村小学教育，因其特殊的教育群体和教育环境，课堂教学的有效程度相对薄弱。

提高小学作文教学的有效途径与方法 培养学生的听、说、读、写能力是语文教学的重点，而作文教学则更是语文教学的重中之重，既是重点也是难点。因而，小学生作文指导课如何上，已成为大家关注的焦点。从当前小学作

小学数学总复习的有效性研究实施方案 　　一、问题的提出 　　实施该课题研究主要基于以下几点思考： 　　（一）六年级数学总复习时间长、内容多，学生原有的知识水平参差不齐。复习课如果组织不好，只作简单重

社区·家庭·扫盲                      ——浅谈开展扫盲教育的有效途径     《**巴托宣言》称“文盲问题是人类面临的最紧迫问题之一……所有人民的国家必须把扫除文盲当作共同目标

初中英语课后作业的有效设计 有课堂学习，就有课后作业。看看无数中学生的书包，就能知道学生要担负的各种作业有多少。大量的作业如果没有经过有效的设计，作业的效果就根本无法保证。作为英语教师，要想让学生的

【“双减”背景下】：有效学习三十六计 一、“有效学习三十六计”的由来 在“减负增效”这样的大背景下，为了倡导学生热爱学习，培养良好的学习习惯，掌握有效的学习方法，提高学习效率，我校开展了“征集学习好

“双减”背景下提高教师课堂效率的有效方法 “双减”政策是适应新时代教育高质量发展的必然要求，也是学生身心健康成长、全面发展的客观需要。“双减”政策的实施对课堂效率提出了更高的要求，XX学校数学组践行

作文评语有效性的几点思考 　　语文教师的作文评语从某种程度上说比评论家对作家作品的评论更具价值。作家的作品一般具有较为稳定成熟的风格，评论家对作家作品的评论，其意义主要在于揭示作品的社会价值和艺术价

关于课堂提问的有效性研究论文六篇 【篇一】 随着人教学改革的不断深入，有效的课堂提问在教学中所起的作用越来越重要，实现优化、高效的课堂教学是我们教育工作者的长期追求。为此，我们付出了很多的努力，也取

学习“有效教学”心得体会 　　张丽丽今天，听了居文进老师主讲的“强化六认真规范，提高语文教学效率”专题讲座，使我对教学 “六认真”工作又有了新的认识。居老师说“教学六认真”是“有效教学”实施的前提。