香当网

|依法治国|秉公执法|严守底线|廉洁党风建设 2. 前 言 为全面贯彻落实党中央“党要管党、从严治党”的总体部署和要求，认真落实“两个责任”，进一步增强集团公司各级领导干部和全体党员提高认识、转变作风

自1997年2月至今，经过20多年来的与时俱进、几经修订，如今的《中国共产党纪律处分条例》已经是第四代“升级版”。让制度“长牙”、纪律“带电”，充分发挥纪律建设标本兼治的利器作用，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯

行请示报告制度《条例》全文内容逐条解读1234 4. 第一部分 制定出台《条例》的重大意义重大事项请示报告条例 5. 是我们党的一项重要政治纪律、组织纪律、工作纪律，是执行民主集中制的有效工作机制请示

体推进不敢腐、不能腐、不想腐，健全党和国家监督体系，确保党的十九大精神和党中央重大决策部署坚决贯彻落实到位，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。前言 3. 目 录01提出接下来全面从严治党总体要

碰到这样的听众怎么办？极好争辩 跑题 顽固份子 个性冲突 过分健谈 询问你的观点 沉默不语发牢骚 完全错误 表达不清 私下谈话 快言快语 漫无边际 5. 极好争辩心理： 好斗的性格 专门喜欢当场让人难堪 可能正受问题困扰办法：

纪律处分条例THE COMMUNIST PARTY OF CHINA三大重要作用主要 背景维护党章和其他党内法规 严肃党的纪律 坚持从严管党治党党的十九大将纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，在党章中充实完善了纪律建设相关内容。

党的全面领导，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，落实新时代党的建设总要求和全面从严治党战略部署，全面加强党的纪律建设。指导思想马列 主义毛泽东 思想邓小平

保证执法、支持司法、带头守法”，健全党领导全面依法治国的制度和工作机制，通过法定程序使党的主张成为国家意志、形成法律，通过法律保障党的政策有效实施，确保全面依法治国正确方向。前 言 3. 解读《加强党

全面从严治党必须加强基层组织建设， 打造坚强战斗堡垒！ 党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。要以提升组织力为重点，突出政治功能，把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基

每人一分钟，在喜、怒、哀、乐的 情绪中，谈一件情绪波动的事，透 过讲演，将情绪表达出来 要求：50″ 谈事件 10″ 谈心得 7. 重点整理一位讲师所做得最多的事便是说话．不论内 　容是否充实，说话的表现却是最直接的效果

开展整风运动的指示》和《关于发展和巩固党的组织的指示》。从1951年-1954年，党内进行了长达4年的整党，清理了党内不纯分子和消极分子，提高了党员队伍的质量和战斗力。 （3）1963年-1966年，

XX 2. 各位领导、各位代表： 201X年，我在XX部门担任XX，在上级党委的正确领导下，我认真落实上级部门文件精神，严格履行自己的工作职责，以经济建设为中心，以思想政治工作为重点，带领部门干部、职

况3、对待入党的态度和决心 7. 党组织派人 同入党申请人 谈话 党组织收到申请书后，应当在一个月内派人同入党申请人谈话，了解基本情况。谈话内容主要包括入党申请人对党的认识、入党动机、个人基本情况、成

思主义在中国的传播1921年1935年1992年中国共产党成立遵义会议标志着毛泽东思想基本形成南方谈话标志着邓小平理论成形一条主线围绕“马克思主义在中国的传播”展开。两大历史性飞跃 8. 1.3 党史

严禁组织、参加反党活动 第七条 严禁组织、参加反党组织 第八条 严禁组织、参加邪教组织 第九条 严禁组织、参加党内秘密集团或其他分裂党的活动 第十条 严禁搞团团伙伙、捞取政治资本 第十一条 严禁对抗党和国家政策 第十二条

1第一部分，深刻阐明落实好全会精神，必须更加深入地认识和把握全面从严治党，坚定不移推进全面从严治党。第二部分，着重阐明全面加强和规范党内政治生活。 第三部分，着重阐明全面落实党内监督责任。第四部分，着重阐明突出抓好领导干部特别是高级干部。

中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第二次会议2019年3月 中国·北京 两会解读学习和贯彻党的两会精神落实和发展两会要点 2. 全国政协十三届二次会议于3月3日下午3时在北京人民大会堂开幕。全国政协十三届

切实把握中国人民政治协商会议这个庄严名称、也是这项制度所赋予的使命任务，坚持人民政协是政治组织，必须旗帜鲜明讲政治；坚持人民政协是人民民主的重要制度，必须以人民为中心履职尽责；坚持人民政协是专门协商机

2019汇报日期：2019年6月关于《中国共产党章程》 2. 党的地方组织4党的基层组织5党的干部62党的组织制度党的中央组织31党 员7党的纪律8党的纪律检查机关9党 组10党和共产主义青年团的关系11党徽党旗总

状态；考试心理素质差；个别学生上课不够专心，学习上缺乏钻研精神，上课说话、打瞌睡。学习不扎实,不能落实到实处；一到复习就一问三不知。 24. 成绩背后的问题4个别学生在平时的测验或练习时有不交卷现象不