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写字教学，教师只做指点。 发挥学生的主体地位，引导学语文三年级上册-教学设计-教案-1 葡萄叶的梦 4 珠：第四笔是提，不是横。 2．将每个字描红一个，临写两个。 3. 写完后，同桌互相评价。 第二课时 一、复习导入 1．复习字词。

2．坑坑洼洼　鹅卵石　牵牛花　庄稼　成熟 稻子　犹如 3．据　锯　剧　　扮　盼　粉 振　震　晨　　题　提　堤 4．欲　聋　无　声　窃　窃　山　海　摇　摇　声　息　鼎　 沸　云　霄 (1)示例：考试时同学们用心做题

紧贴中心工作。要紧贴党委政府的工作思路、工作重点和工 作部署，既要了解落实情况，又要掌握存在的问题；既要提 出解决问题的措施和办法，又要站在全局的高度，为领导完 善决策、指导工作提出宏观性的意见和建议。二是敢于较真

统 召 开 的 需 要 分 管 副 县 （市）、区长参 加 的 全 市 性 工 作会议，由秘书 长 提 出 审 阅 意 见，分管副市长 批准。 市政府各部门、各 系统以市政府名义 召 开 或 需 要 各

”、“PPP+EPC”等多种合作模式。 2017 年“一带一路”国际合作高峰论坛，习近平总书记明确提 出在“一带一路”建设中要推广 PPP 模式，对于火电 PPP 项目来说， 已有孟加拉帕亚拉 PAYRA2*660MW

必谈，虚 2 心听取意见建议，听真话实话心里话，点真问题、真点问题。二 是坚持“三结合”，确保意见提的全。 针对联合党支部组成处室的 不同职能，通过访谈、发函、电子邮件等方式，分层分类广泛征 求意见，

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到末段的投票决定名 字, 文章始终没有离开飓风的“名字”, 所以判断 A 最佳, B 和 D 没有提 及“名字”, 所以不正确, C 偏离文章内容。 B 　 　 Every year there are

用“第一种形态”， 根据具体情形决定处置方式。 第十一条 党委（党组）运用“第一种形态”，采取谈话提 醒或者书面提醒、约谈、批评教育、限期整改、责令作出检查、 召开民主生活会（组织生活会）批评帮助的，应当根据职务分级

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带头树好勤政廉政形象，抓班子带队伍、转作风正风气，巩固和 发展X 业已形成的良好政治生态。这里，给大家提几点要求： 一、强化政治意识，做对党忠诚的表率 “天下之德，莫过于忠”。心中有党、对党忠诚是共产党人的

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日期前提前完成。作业答辩之前 每个人对其他小组成员进行评估。评估结果供教师给项目小组每个学生的打分提 供参考。 五、教材及参考书目 教材：自编讲义 参考书目： 《机器视觉》张广军，科学出版社 《机器视觉》贾云得，科学出版社