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1. 第14招　按比分配的应用学习第6单元后使用BS 六年级上册 2. (本页无文本内容) 3. 甲、乙两包糖的质量和不变从甲包取出26 g放入乙包后经典例题 4. 规范解答： 5. 135提示：点击

1. 第13招 用“类比思想”解决问题学习第2、6单元后使用BS 六年级上册 2. (本页无文本内容) 3. 每分 分针走6度，时针走0.5度速度：两针在钟面上作匀速圆周运动类比为同向而行的问题6点 两针相差180度经典例题第二次成直角时

1. 第 3 课时 第 几第3单元 1～5的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 他们在做什么？探索新知 3. 第第第第第21345 4. 有 人排队。排第 ，他前面有 人，后面有 人。2513 5.

1. 第 1 课时 数 一 数第1单元 准备课人教版·一年级上册 2. 说一说这幅图上都有些什么？还有什么？探索新知 3. 1认真地数一数，这里有几面国旗？ 认真数一数 4. 认真数一数2 5. 认真数一数3

1. 平均分苏教版义务教育课程标准实验教科书二年级（上册） 2. (本页无文本内容) 3. 248 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 下面哪种分法是平均分？

1. 第 8 课时 0 的 认 识 和 加 减 法第3单元 1～5的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 小猴吃桃 3. 2103. 盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？1. 盘子里有2个桃子，用数字几表示？

1. 第10招 用“对应思想”解决问题学习第2、6单元后使用BS 六年级上册 2. (本页无文本内容) 3. 经典例题具体数量(880－20＋160)m对应量÷对应分率＝单位“1”的量 4. 答：这条红色旅游路全长1440

1. 人教版·一年级上册语文园地二 2. 趣味识字点拨：课程表上的字你都认识吗？不认识的字可以用字典查一查。课程表上星期三的课，从第一节到第六节依次是：数学、语文、语文、体育、道德与法治、阅读。 3.

1. 第 3 课时 10加几、十几加几及相应的减法第6单元 11～20各数的认识人教版·一年级上册 2. 一、复习旧知，做好铺垫1.看计数器写数,并说说为什么这样写数。 个位十位个位十位（ ）（ ）1210

1. 第一课 我们班四岁了部编人教道德与法治四年级上册课件 2. 成长足迹让我们一起来回忆班级的成长足迹吧。 3. 我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。 不知不觉中，我们班已经四岁了。

1. 练习二 2. 语文与生活 3. 　　你认识下面的农具吗？这些农具在有些地区已经很少见了，先读一读，然后再跟相应的图连线。语文与生活 木 犁 耙 耧　　 镰 刀 锄 头mù líbàlóulián

。 9. 和老师一起到校外走1千米的路程，体验1千米有多长。巩固练习（教材P26 做一做） 10. 估计教室的长、宽各是多少。巩固练习（教材P27 做一做） 11. 一、填空。 1.我们目前学过的常用的长度单位有（　　

6……6×38× 3 1 64116×3＝ 48……18+30…… × 10 3 4. 4 2 1× 3巩固练习1.2 7× 25 415 1× 522 5 55 1 2× 422 0 4 811 2 6 3（教材P61

的（ ）%，若制成扇形统计图，对应的扇形圆心角的度数为（　　） °。2072 7. 下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。成绩人数优良及格不及格35%36156

先画一画，再算一算。（1）画 ，使 的个数是 的3倍。=43×12巩固练习 7. 1.先画一画，再算一算。（2）画 ，使 的个数是 的5倍。=35×15巩固练习 8. 2.小丽跳了多少下？答：小丽跳了18下。9×2=

1. 第35天 数学思考 2. (本页无文本内容) 3. 一、填空题。 1．根据下图，一根香蕉＝( )克，一个苹果＝( )克。 2．有12盒巧克力，其中有11盒质量相同，另一盒少了几块， 如果用天平称，至少称(

0或1000，计算就简便多了。 8. 巩固练习600÷40＝406 0 04251 02 0015540÷20＝205 4 041724027 9. 巩固练习670÷30＝306 7 062276122……10980÷50＝509

的3倍。圈一圈，有（ ）个2 根，的根数是 的（ ）倍。55 4. 的个数是 的（ ）倍。的个数是的（ ）倍，36巩固练习（教材P50 做一做） 5. 扫地的有4人。擦桌椅的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍？已知条件扫

得的积满几十，就向前一位进几。从十位起，每次乘得的积要加上后一位进上的数。 8. 列竖式计算。巩固练习（教材P62 做一做） 48×7 92×8 137×6 179×4=336 =736=822=7169

顶点边一个角有一个顶点，有两条边。边新知探究顶点边边顶点边边 6. 巩固练习1.填空。 （1）一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。 （2）写出下面角的各部分名称。21顶点边边顶点边边 7. 巩固练习2.下面的图形哪些是角，哪些不是角？(