小学生乘坐车辆致家长的一封信
小学生乘坐车辆致家长的一封信 尊敬的各位家长: 您好! 根据上级关于加强学校师生交通安全教育工作的指示精神,我校现就加强学生交通安全教育、学生上下学乘坐车辆等有关事项,提出如下要求和建议。 一、不论
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小学生乘坐车辆致家长的一封信 尊敬的各位家长: 您好! 根据上级关于加强学校师生交通安全教育工作的指示精神,我校现就加强学生交通安全教育、学生上下学乘坐车辆等有关事项,提出如下要求和建议。 一、不论
“文明乘车,共筑和谐”志愿者活动策划书 一、主题:“文明乘车,共筑和谐” 二、主办:院团委、学生会 承办:xx级爱心互助协会、xx级青年志愿者协会 三、参与对象:xx级全体学生。
六年级上册《分数乘法》单元素养作业 一单元教材分析 《分数乘法》是人教版小学数学六年级上册第一单元的内容。人教版教材关于数的认识遵循“整数-分数-小数-分数”的认知过程。本单元的内容在分数认识第二个阶段中具有承上启下的作用。
分数乘法(一) 【教学内容】第3页“练一练”。 【教学目标】 能力目标:结合简单的生活情景进一步探索并理解分数乘整数的意义。 知识目标:巩固分数乘法运算。 情感目标:使学生感受到分数乘法与生活的密切联系,培养学习数学的良好兴趣。
袁隆平诞辰92周年“禾下乘凉梦”学习心得 今天是袁隆平诞辰92周年,怀着“禾下乘凉梦”,他在追梦之路上执着追求,将心血和青春注入杂交水稻研究中,以一辈子的守望扎根土地,以为国为民的情怀托举起中国
用好“加减乘除”法则引领现代农业园区发展 XX县以党建引领为“龙头”,围绕推动现代农业园区高效能治理与高质量发展,运用“加减乘除”法则,形成了党建与发展深度融合、园区与村镇全面振兴的良好格局。XX
分 数 乘 整 数 教学内容:冀教2011课标版五年级下册第四单元例1、例2及相关练习。 教学目标: 1、 在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通过对分数连加算式的研究,使学生
华师大版八年级上学期 “整式的乘除”单元测试 一、填空题:(每空3分,共36分) 1.计算: 2.计算: 3.计算: 4.计算: 5.计算: 6.因式分解: 7.因式分解: 8.因式分解: 9.计算:(保留三个有效数字)
二年级上册第六章6.17的乘法口诀课时练习 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共15题;共32分) 1. (4分)在○里填上+,-,×,÷.
《小数乘小数练习》教学设计 教学内容: 苏教版教材第68页练习十二12~18题。 教学目标: 1.使学生进一步掌握小数乘法的计算方法;根据乘数的特点认识小数乘法里积的大小,能根据乘数特点判断积与乘数的大小关系;进一步掌握求积的近似值的方法。
课 程 设 计 报 告 课程设计名称:计算机组成原理课程设计 课程设计题目:定点原码一名乘法器的设计 院(系):计算机学院 专 业: 班 级: 学 号: 姓 名: 指导教师: 完成日期: 目 录 第1章
周测培优卷6 表内乘法2~6的应用能力检测卷 一、我会填。(每空2分,共36分) 1. 5只青蛙( )张嘴,( )只眼睛( )条腿。 6只青蛙( )张嘴,( )只眼睛( )条腿。 2.
分数乘法(一) 教学目标: 1、结合具体情境, 探索并理解分数乘整数的意义; 2、探索并掌握分数乘整数的计算方法,并能正确计算; 3、能正确运用“先约分再计算”的方法进行计算。 教学重点: 1、结合具体情境
乘势而上 同心向前——总经理在半年度会议上的发言材料 *公司的全体同仁、亲爱的兄弟姐妹们: 大家下午好! 首先,我谨代表三一重工工程车辆事业部和*三一机械有限公司,向参加本次会议的全体同仁道一声感谢
小数乘法的计算能力检测卷 一、我会填。(每空2分,共22分) 1.3.52×2.6的积是( )位小数,得数保留整数约是( ),保留两位小数约是( )。 2.根据46×58=2668,直接写出下面各题的得数。
乘风破浪鼓云帆 共铸百年兰花梦 尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们: 大家下午好!我叫王璐瑶,是综合办公室的一名员工。今天我演讲的题目是《乘风破浪鼓云帆 共铸百年兰花梦》。 今天的中
小学数学人教版五年级上册1.1小数乘整数(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共5题;共10分) 1. (2分)用简便方法算0.75×102=(
第四单元综合练习 班别: 姓名:设计:何静宜一、竖式计算365×4= 604×5= 750×4=二、在○填>、<或=。13×7○17×3 0×12○0+12 14×5○10×7 14×3○13×4三、解决问题(1) 买8张贺卡要多少钱?(2) 买两本
二班级上册《乘法的初步熟悉》课堂实录 二班级上册《乘法的初步熟悉》课堂实录 教学内容 人教版二班级数学上册第45~46页的内容。 教学目标 1.使同学经受乘法产生的过程,初步感知乘法的含义。 2.知道乘法算式的读法,熟悉乘号。
客车乘务员寒假实践心得体会 我进入汽运公司实习也将近一个月了。在这段时间里,我所实习的岗位是直营车队的长途线乘务员,身处车站服务的最前线。 当初,我得知自己被分到这个岗位上,心里老大不喜欢,