人教版小学数学二年级下册第五单元混合运算评估卷
人教版小学数学二年级下册 第五单元 混合运算评估卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-08
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P8 P93 P4 五年级下册数学教案-5.2 分数加、减混合运算丨苏教版
分数加减混合运算 教学目标： 1、使学生联系具体的问题情境理解并掌握分数加减混合运算的顺序，能正确地进行分数加减混合运算。 2、让学生学会分析把总数看作“1”，求剩余部分占总数的几分之几之类的实际问
2020-05-22
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P9 北师大版2019-2020学年六年级上册专项复习三：分数除法混合运算
北师大版2019-2020学年六年级上册专项复习三：分数除法混合运算 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-11
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P6 小学数学北师大版六年级上册2.2分数的混合运算（二）
小学数学北师大版六年级上册2.2分数的混合运算（二） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-13
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P6 2019-2020学年小学数学人教版二年级下册第五单元混合运算单元卷（2）
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第五单元混合运算 单元卷（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-05
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P4 兰州市人教版小学数学二年级下册第五单元 混合运算 综合练习
兰州市人教版小学数学二年级下册第五单元 混合运算 综合练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-28
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P4 六年级上册数学教案：5 分数四则混合运算（苏教版）
分数四则混合运算 第 1 课时 教学目标 1．使学生结合解决实际问题的过程，理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能按运算顺序正确进行计算，主动体会整数运算律在分数运算中同样适用，并能根据运算律和运算性质进行一些分数的简便计算
2020-10-24
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P4 5.1同级混合运算导学案 2021-2022学年二年级数学下册 人教版 （1）
5.1 同级混合运算 预习案 一、预习目标及范围 1.借助解决问题的过程让学生明白“在同级的混合运算中,应从左往右依次计算”的道理。 2.在经历探索和交流的过程中,理解并掌握同级运算的运算顺序,能正确运用运算顺序进行计算
2023-01-13
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P2 二年级上册数学教案-2.1 加减混合运算 ▏冀教版 （2014秋） （2）
《加减混合运算》教学设计 教学目标 1、结合情境，理解加减混合运算的运算顺序。 2、掌握加减混合运算的笔算方法，提高学生的计算水平。 3、通过观察、比较和分析，体会小括号在加减混合运算中的作用。 4
2019-10-21
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P5 小学数学北师大版六年级上册2.1分数的混合运算（一）（B卷）
小学数学北师大版六年级上册2.1分数的混合运算（一）（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共3题；共6分) 1. （2分）60的 等于（
2020-10-13
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P3 六年级上册数学教案：5 分数四则混合运算（苏教版）（4）
通过练习使学生进一步积累解决问题的策略，增强数学应用意识，提高解决问题的能力。 教学重点：正确、熟练地进行分数四则混合运算的计算。 教学难点：运用分数计算解决实际问题。 教学过程： 一、先学探究 1.解答分数应用题关键是什么？
2020-10-24
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P3 六年级上册数学教案 -2.3 分数混合运算（三）｜北师大版（2014秋）
《分数混合运算三》 教学目标： 1、利用方程解决与分数运算有关的实际问题。 2、结合具体情境，发展学生的估算意识和能力。 3、教育学生的节约用水，培养勤俭节约的好习惯。 教学重点：利用方程解决与分数运算有关的实际问题。
2019-07-02
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P8 苏教版四年级数学上册《七整数四则混合运算》-单元测试1含答案
苏教版四年级数学上册《七 整数四则混合运算》-单元测试1 一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分) 1.(本题5分)下面算式中计算正确的是（ ） A.100-20+80 =100-100
2021-03-22
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P6 六年级下册数学教案-同步培优：6.2小数，分数四则混合运算 人教版
02 分数，小数四则混合运算 学习目标: 1、使学生掌握四则混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算； 2、熟练掌握分数（百分数）与小数之间的互化，并正确地进行计算； 3、培养学生认真审题，计算、检查的习惯。
2020-05-09
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P6 二年级上册数学教案-2.1 加减混合运算 ▏冀教版 （2014秋） （4）
加减混合运算 教 材：冀教版小学数学二年级上册 单 元：二 100以内的加法和减法（二） 课 题：加减混合运算 一、定位课标： 《数学课程标准》中明确指出：了解四则运算的意义，掌握必要的运算技能，会
2019-10-21
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P4 二年级上册数学教案-2.1 加减混合运算 ▏冀教版 （2014秋）
加减混合运算 1.本单元教学主要内容及其前后联系：加减混合运算这个单元是在学生学习了20以内的连加、连减和加减混合运算，以及100以内加减法计算的基础上安排的，主要内容包括连加、加减混合、连减和认识小括号等。
2019-10-21
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P2 六年级数学上册一课一练-分数四则混合运算练习（无答案）苏教版
苏教版六年级数学上册分数四则混合运算练习 一、计算下面各题，能简算的要简算。 ÷3＋× ＋×＋ 13—48×（＋） ×＋×＋ 45× 99× （－）×（＋） ÷7＋× 【1－（＋）】÷ ÷＋× （＋－）×12
2020-10-25
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P11 四年级上册数学讲义-第7章 整数四则混合运算无答案苏教版
整数四则混合运算 学员编号： 年 级： 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 授课目标 T四则运算意义 C四则运算顺序 T四则运算应用 授课难点 加、减、乘、除四种运算统称四则运算 教学重点：四则运算规律
2020-08-25
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P2 六年级上册数学教案：5 分数四则混合运算（苏教版）（2）
分数四则混合运算 教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册75页例1、练一练，第76页练习十二第1~5题。 教学目标： 1、使学生结合解决实际问题的过程，理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并
2020-10-24
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