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第3课时　有趣的推理 课时目标导航 活动导航 一、活动内容 有趣的推理。(教材第65～66页) 二、活动目标 1．经历对生活中的某些现象进行推理、判断的过程，能够对这些现象进行合理的分析。 2．学会

《有趣的画图》教学教案 一、 教材分析 本节内容选自浙江教育出版社小学三年级《信息技术》第二单元奇妙的画图世界第3课《有趣的画图》。本节内容是对画图软件的初步认识，通过讲解画图窗口的组成以及画图工具

（美术教案）有趣的吹画 ——家乡的枣树 教材分析： “有趣的吹画”是根据大班幼儿的特点而选编的教材。有趣的吹画对于大班孩子有极高的绘画热情和好奇心，孩子们的模仿力都很强。选择“有趣的吹画”这一内容，

主题名称：有趣的昆虫（3—1） 周次 主题 领域 目 标 集体活动 环境及活动区活动 户外活动 生活活动 家园与社区 第十 周 一 美丽的昆虫 健康 1.能灵敏、协调地钻和手脚着地屈膝爬。 2.能按照洗手六步法洗手，保持好卫生。

口语交际《有趣的动物》 【教学目标】 1．联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能说出有趣之处。 2．能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。 【教学重点】能清楚介绍一种动物有趣的地方；吐字清楚；

习作《这样想象真有趣》 教学目标 1.启发学生大胆想象，培养学生的想象的能力。 2.选一种动物，失去了原来的特征，编一个童话故事。 教学重点： 启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象。 教学难点： 指导学生写出故事的趣味性、奇特之处。

                  课题 习作《这样想象真有趣》   课型 讲读课文  授课 时间 1课时  教学 目标 1.启发学生大胆想象，培养学生的想象的能力。 2.选一种动物，失去了原来的特征，编一个童话故事。

中学《夸张有趣的脸》教案 《夸张有趣的脸》教案 朐山中学: 郑子新 教学目标： 知识目标：通过对肖像漫画的学习，认识漫画的特点。 技能目标：初步掌握肖像漫画的基本表现手法，能够进行简单的肖像漫画创作。

科学活动：有趣的螃蟹(中班) 教材分析： 螃蟹是幼儿生活中常见的动物，贴近幼儿的生活，可以给幼儿带来丰富的感官之旅。这个活动我是以观察螃蟹外部特征、螃蟹的坚硬的壳、能够伸缩的眼睛、八条长长的腿，一个

北师大版数学三年级下册第二十四课时教学设计 课题 有趣的推理 单元 第五单元 学科 数学 年级 三年级 学习 目标 1、通过具体情境，让学生经历对生活中某些现象进行判断、推理的过程，激发学生学习兴趣，增强应用意识

学校有足球、航模和电脑社团小组。淘气、笑笑和奇思根据自己的爱好分别参加了其中一组。他们三人都不在一个组。1.独立思考，把解决问题的过程用你喜欢的方式记录下来，再和同桌交流一下。

七 推理与集合 1. 期中考试数学成绩出来了，三个好朋友分别考了88分，92分，95分。他们分别考了多少分？ 小红说：我不是最低的 静静说：我考了95分 乐乐（ ）分，静静（ ）分 小红（ ）分 2

1. （一）推理范式 1. 实数加法与实数乘法的类比范式 加法性质 乘法性质 等差数列与等比数列的类比范式 等差数列 等比数列 （） （） 平面元素与空间元素的类比范式 平面元素 空间元素 点 直线

　　 《简单推理》评课稿篇 　　《简单推理》是⼆年级上册“数学⼴⾓”中的内容。由于数学学科的特点，通过数学的学习来培养 学⽣的逻辑推理能⼒是⼀种极好的途径。这⼀数学内容包括“含有两个条件的推理”和“含有三个条件的

 图形推理高分技巧 一、图形推理知识储备 　　图形推理是推理问题的一种，考查的是考生抽象推理的能力。中公教育专家认为由于图形推理不依赖于具体的事物，较少受知识和文化的影响，较少运用到专业知识和技能，

《推理》评课稿篇 　　作为⽼师执教的⼆年级下册第九单元《数学⼴⾓——推理》这节课的主评⼈之⼀，我倍感荣幸。听完这节课，我的⼼情⾮常地激动，深深地被⽼师的教学⽔平和教学风格震撼了。同时，也⾮常感谢 ⽼

第一篇：图形推理 规律+重构 第二篇：类比推理 二元关系+二级辨析 第三篇：逻辑判断 推导+论证 第四篇：定义判断 关键词+符合性验证 图形推理 概述 图形推理大纲分析 l 为什么考图形推理？ l 图形推理是什么？

  有趣的测量 教学目标： 1、结合具体活动情境，经历测量石块体积的实验过程，探索不规则物体体积的测量方法。 2、在实践与探究过程中，尝试多种方法解决实际问题。 3、使学生懂得在日常生活中不规则的物体体积测量方法可以是多种多样的。

《逻辑推理》教学设计 课题 逻辑推理 课时 1 教 学 目 标 1、结合具体事例，经历独立思考、尝试推断并交流机子想法的过程。 2、了解“逻辑推理”的一般思路和方法，能根据具体事物中的已知信息进行合情推理和判断，并说明思考和推理结果。

类比推理强化练习 1.肇事逃逸∶法律严惩 A.　欺人太甚∶义气相投B.　兢兢业业∶得到好评 C.　态度粗鲁∶脾气不好D.　志得意满∶志气大长 2.《水浒传》∶林冲 A.　《西厢记》∶李生B.　《琵琶行》∶白居易