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习作：身边那些有特点的人 一、 习作要求 1．选择身边那些有特点的人来写，通过具体事例写出人物的特点。 2．学习、运用并积累叙事写人的基本方法。 二、 方法训练 1．课文回顾：《我不能失信》 (1)

                  课题 身边那些有特点的人   课型 习作  授课 时间 1课时  教学 目标 1.能抓住特点，介绍自己熟悉的一个人，用上表示特点的词语。 2.运用“用一件事表达人

机会留给有准备的人 　　尊敬的各位领导、各位同事： 　　大家好!今天，我演讲的题目是：态度决定一切。 　　我从参加工作到现在，已经半年了。半年来，无论我做什么样的工作，都始终抱着一种认认真真，扎扎实

  做一个有道德的人   各们领导、各位村支书、主任：     大家好，今天我们一起来学习如何做一个有道德的人。 在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单

做一个有道德的人 　　亲爱的同学们： 　　大家好! 　　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 　　如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 　　如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

[讲道德有品行]讲道德 有品行发言稿 【--心得体会】 一个人的道德品行修养不是与生俱来的，是需要通过本人不断加强自身修养和广泛参加社会实践活动而获得的。 下面是五度学习网分享的讲道德 有品行发言稿。供大家参考！　　讲道德

机会只属于有准备的人 —— 重庆邮电学院2004年度暑期“三下乡”社会实践活动“Are you ready”社会就业调查团队总结 当今社会，市场在经济，关键在教育，焦点在科技，竞争在人才，现任盛大总

习作《身边那些有特点的人》 教学目标 1.能抓住特点，介绍自己熟悉的一个人，用上表示特点的词语。 2.运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并初步学会用人物语言、动作、神态来表现特点，体现个性。

 《黎明是留给有准备的人》 班级：19级家具设计与工程二 姓名：李小龙 黎明留给有准备的人 【故事梗概】 憨厚老实的马浩从小成绩优异，他想通过自己的努力来改变自己的命运，却因为大学生活中的讽刺嘲笑与

出更多的则是对轴承行业的热爱，以及他“志存高远，脚踏实地”的创业精神。 聪明的人能发现机遇，有魄力的人能把握机遇，有能力的人才能成就机遇。梁总就是这样一个人，凭借其过硬的轴承专业知识及敏锐的市场洞察力

1. 部编版小学语文三年级下册习作：身边那些有特点的人 2. 同学们，今天我们来聊聊自己身边认识的人，把你熟悉的这个人介绍给大家。 3. 一、出示词语，选定题目1.上面的词语，你想到了谁，为什么会选择

如何与有嫉妒心理的人相处 　　1、走自己的路，让别人去说　　与有嫉妒心的人相处时，最好不要特意采取一些方式方法来对付有嫉妒心的人。因嫉妒心理本身就是多疑的、爱猜忌的。所以，倒不如将有嫉妒心的人当作普通

国旗下的讲话：做一个有修养的人 　　每个人都要努力提高自己的道德思想修养，无论你是谁，无论你年龄大小，无论你身份高低贵贱，只要你愿意做出努力，你就一定可以成为一个有修养的人。相反，即使你有着尊贵的社

励志演讲稿：做一个有梦想、有爱心的人 　　一：克服困难，为理想而奋斗 　　我叫邱新会,是河南省漯河市郾城区特殊教育学校的校长。幼年的以后，我不幸患上了小儿麻痹症，左腿落下残疾。那时候，父亲早早的去世

讲道德有品行思想小结 （2016年10月31日）       “两学一做”学习教育第三阶段主题是“讲道德、有品行”。做合格党员，就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、

 做一个有道德的人        尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！今天我演讲的主题是《 做一个有道德的人  》。 道德是人们共同生活及其行为的准则和规范。想要成为一个有道德的人，就必须要遵守

做一个有道德的人 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 今天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》。 古人说，人生有三件大事：做人、做事、做学问。其中做人是核心，是基础，是其他两项的灵魂支柱。所谓

做一个有道德文明的人 　　在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。 　　不久前，曾看到这样一则报

《道德经》给我的人生启示     多年来，有许多经典的古句经常在日常工作或生活中被碰到，如无为而治、上善若水、知人者智，自知者明等，但我却不知道话出何处，也不明白说的是什么道理。前段时间，我有幸突发

做一个有道德的人征文 第一篇：做一个有道德的人 征文 做一个有道德的人 在四十多年前的一个春天，中华人民共和国的开国领袖——毛泽东主席，他提出了向雷锋同志学习，做一个有道德的人，有一个有利于人民的人。道德