您在香当网中找到 492078个资源
P2 《中小学教师职业道德规范》学习心得 通过学习《中小学教师职业道德规范》，让我对教师这个“太阳地下最光辉的职业”有了更深的理解。结合教育教学工作，谈谈自己的心得体会。 教师要爱国守法， 做一名合法的公民。热爱自己的祖国，
P30 请帮我一下吧 26 第15课 分享真快乐 27 第16课 大家一起来 29 教学工作计划 一、教材分析 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合
P8 遵守教师职业道德工作总结三篇 遵守教师职业道德工作总结1 教育是以人育人的事业，教师作为这一特殊的职业，直接负担着培养下一代健康成长的历史重任，因此，师德比其他职业道德，有着更加强烈的典范性，高尚的
P49 道德与法治人教版二年级上册全册教案 一、教材分析： 1.教材编排注重图文结合，内涵丰富，形式多样，坚持以学生品行教育为主线，切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节，为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境。
P17 “双减”作业设计：小学道德与法治优秀作业设计案例 题目《我是一张纸》 学段：小学 学科：道德与法治 年级：二年级下第三单元 作业类型：实践类作业 作业设计 【课标要求】 本课编写依据是《义务教育品德与生活课程标准（2011
P16 2021年临沂市中考道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共8页，满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号
P3 学《教师职业道德》心得体会 《爱岗敬业 为人师表 》 ―学《教师职业道德》心得体会 教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德素质的高低直接关系到亿万青少年学生的健康成长，因此，加强师德建设
P3 坚守道德阵地，共创美好未来演讲稿 坚守道德阵地，共创美好未来我相信成为一名法官是很多年轻人梦寐以求的理想，在他们的心目中所梦想的法官形象，比我们在座的每一位所亲身感受到的更光荣更神圣。在西方国家
P24 部编道德与法治八年级上册知识提纲 第一单元 走进社会生活 1.1 我与社会 1、置身社会生活的意义？P4 ①人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活
P17 《变废为宝有妙招》课后作业设计案例 学科：小学道德与法治 一、理论依据 道德与法治是一门生活性很强的实践课程。教学重点并非要求学生进行简单的知识点抄写与背诵，而是注重学生对道德与法治书籍、资料等的收集、整理、阅读
P38 尝试失败或还未尝试的案例，做成纸条放在盒子中用于抽签。 教学过程： 第一课时 一、故事交流 教师引入《小马过河》故事。 马棚里住着一匹老马和一匹小马。 有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做
P2 《做一个有道德的人》读后感 第一篇：《做一个有道德的人》读后感 “道德”是一个不陌生的字眼，它是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容，是人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行
P11 《教师职业道德》学习体会 第一篇：教师职业道德学习体会 教师职业道德学习体会 爱岗敬业。俗话说“干一行爱一行”，既然我们已经选择了教师这个职业，就应当把它当作自己的人生事业来干。一个不热爱自己的岗位
P2 法官的职业道德与浩然正气演讲稿 曾经多少次有人问我，你为什么要选择做一名法官？每当此时，我都骄傲地回答：为了公平，为了正义！。 法官是公平正义的化身，法官的职责是“行使国家审判权”。国家和人
P26 2017年春小学一年级下册道德与法治教案 第一单元 我的好习惯 1、我们爱整洁 教学内容 我们爱整洁 教学目标 1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。 2、培养学生爱整洁的良好习惯。
P3 村关于道德模范和身边好人宣讲方案 为深入开展精神文明创建活动，倡导讲文明、树新风的社会风尚，充分发挥道德模范在精神文明建设中的示范引领作用，促进我村群众道德素质和文明程度进一步提升，决定在我村广泛开
P48 ，胸怀实现中华民族伟大复兴的中国梦，肩负接续奋斗的光荣使命，坚定理想，增强本领，勇于担当，提升思想道德素质和法治素养，立志为新时代贡献青春力量 教学重点 正确认识中国特色社会主义新时代的含义和历史机遇
P3 2017年教师职业道德工作总结 教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。因此，古今
P4 新时期教师职业道德学习心得体会 教师职业道德建设是教师队伍建设的重要内容，是教师职业达到专业化水平的基本素质要求。通过学习新时期教师职业道德，我深有感触，我个人认为，在新的历史时期，要建设一支为
P10 2019届中考道德与法治模拟试卷带答案一套 说明: 本次考试的道德与法治，历史、地理合卷，分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分，第一部分第1至5页，第二部分第6至8页。120分钟完成，试卷满分120分，