双方合作投资协议书
投资合作协议 甲方:_________ 身份证号: _________ 乙方: 身份证号: 以上甲、乙双方投资人(以下简称“共同投资人”)经协商,根据中华人民共和国法律规定,本着互惠互利的原则,就甲乙双方合作投资
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投资合作协议 甲方:_________ 身份证号: _________ 乙方: 身份证号: 以上甲、乙双方投资人(以下简称“共同投资人”)经协商,根据中华人民共和国法律规定,本着互惠互利的原则,就甲乙双方合作投资
合作办厂协议书 甲方:江西美裕食品有限公司 乙方:新余市天凯乐冷饮食品加工有限公司 甲乙双方本着自愿合作、平等友好、共同投资、共同受益、风险共担、利益共享的原则,经双方协商同意,在甲
合作办学协议书范文 甲方: 乙方: 为充分发挥企业在职业教育改革中的作用,以产、教融合机制推动国家优秀中职学校和优质专业的快速建设,形成以就业需求为导向、以技能提升为目标、以人才质量为保障的发展共识
展会活动合作协议书 甲方: 乙方: 一、合作项目: 二、合作范围: 三、合作方式:甲方同意作为“xx中国自有品牌贸易、超市及超市用品xx展览会主办单位,乙方同意一次性向甲方交纳叁
解除合作合同协议书 甲方:*** 营业执照号:--------------------------- 法定代表人:*** 身份证号码:-------------------------------
会议合作协议书 甲方: 乙方: (以下简称乙方) 为充分发挥双方优势,促进真空相关行业的发展,本着“平等互利,共同发展“ 的原 则,经甲,乙双方友好协商,就举办“__________
装潢合作协议书 甲方: 身份证号: 乙方: 身份证号: 兹有甲、乙双方友好协商一致,达成以下协议: 1、甲方同意乙方使用“ 装潢有限公司一分公司经理”的名义对外承接家庭装磺业务。
教育加盟合作协议书 甲方(许可人): 乙方(被许可人): 甲,乙双方经友好协商,在平等,互利的基础上,就乙方加入甲方的“真理源连锁教育机构“,在甲方授权下,开展职业培训及相关事宜,达成一致,协议如下:
资金入股合作协议书 第一条、总则:本协议为资金入股合作合同,甲乙双方各负其责,以甲方现有实体为基础依托,甲方负经营的、经济的、法律的全部管理责任。乙方仅以资金为项目融资,从而促进和改变甲方企业资金紧
公司项目合作协议书 甲方:***评估公司 乙方:*****事务所 为了合作顺利完成***项目,经甲乙双方友好协商签订协议如下: 一、 双方的权利与义务(据实修改) 1、甲方的权利与义务
独家合作协议书 甲方: 乙方: 甲乙双方本着平等协作、互惠互利、共同发展的原则,在 从事的合作事宜,经过双方友好协商,达成如下协议: 一. 项目所在国: 二. 合作方式 甲乙双方同意,就在
项目合作框架协议书 甲方: 乙方: 为发挥甲方的资质资源和管理能力,并考虑到充分利用乙方在当地社会关系和施工经验及力量,本着遵章守法、互利互惠、平等合作、共同发展的原则,甲乙双方决定合作参加蓝色硅谷
技术转让合作协议书 以_______总公司和______________厂为一方(以下简称甲方) 以_________________________公司为另一方(以下简称乙方) 双方通
产品推广合作协议书 甲方: 乙方: 甲、乙双方经友好协商,本着平等、自愿、诚实、互惠互利的原则,就甲方产品在乙方地点进行产品推广的一系列合作事宜达成如下协议: 1、优势: 我公司主要经营海参、鲍鱼等
工程合作协议书 第一篇:承接工程合作协议书 联营承接工程协议书 甲方:(以下简称甲方) 乙方:(以下简称乙方) 一、甲乙双方本着优势互补、相互协作、风险共担、互惠互利的原则,就联合投标承接工程有关事
合同编号:________ 合作协议书模板 温馨提示:本合同示范文本只是提供给当事人在签订合同时的一种参考,当事人须根据具体实际情况正确选择适用的条款并作相应的调整,切勿套用,订立重大合同或者内容复
战略合作协议书 甲方: 地址(邮编): 乙方: 地址(邮编): 甲乙双方在平等互愿的基础上,经友好协商,就甲方购买乙方编撰的报告,报告名称为《 》(以下称《报告》),达成如下协议:
代理商合作协议书 甲方(代理方): (以下简称“甲方”) 乙方(委托方):上海启示商悟信息科技有限公司(以下简称“乙方”) 为了迅速推动〔代理产品〕的开发和销售,根据中国法律的规定,甲乙
校企科研合作协议书 校 方(甲方): 法人代表: 住 所 地: 联系方式: 企 业 方(乙方): 法人代表: 住 所 地: 联系方式: 为充分发挥校企双方的优势,为企业培养更多高素质
网络配送合作协议书 甲方:_________ 乙方:_________ 订立本协议旨在建立跨地区的经营架构的同时,使网络配送服务的价格趋于合理化,并真正成为大多数消费对象所普遍认可的一种消费形式,从而架起传递情感的桥梁。