最新部编本道德与法治一年级上册7《课间十分钟》第2课时 课件
2020人教统编版《道德与法治》一年级上册 第一单元 我是小学生啦7.课间十分钟第2课时 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 谈话导入 观看各种游戏的图片,一说哪些游戏是曾经玩过的?
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1. 统一广州20XX年饮料指定品类产品铺货、出货调查报告——三月——客户:统一企业食品二群 提交:合济咨询顾问公司 日期:二零XX年 四月 2. 报告架构一、整体饮料市场铺货状况 — 各类别铺货率与各类别货架占有率
1. 5以内的减法 2. 一共5人,走了2人, 还有3人。 3. 3 - =21 4. 1.5 - 1 =- 2 =442 5. - =413 6. 2.先画线,再填得数。4- 3 =5- 3 =5-
(本页无文本内容) 2. 目 录实施十问意见详解关于进一步激励广大干部 新时代新担当新作为的意见 壹贰 3. 近日,中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,并发出通知,
1. 疫情开学第一课ppt——企业/政府/学校/居民预防新型冠状病毒感染肺炎健康知识讲座——及时 就医减少 外出健康 生活进屋 洗手常戴 口罩主讲人:XXX时间:2020.XX.XX 2. 前言 导读
棉花姑娘 2. 新课导入 棉花姑娘长得白白嫩嫩的,穿着绿裙子,多像一个翩翩起舞的小姑娘啊!可是,今天她生病了,谁能帮 她治病呢?让我们 和棉花姑娘一起去 问问吧! 3. 七星瓢虫 成虫体呈卵圆形,背面作半球形
1. 第 9 课时 整理和复习第3单元 1~5的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 第一关:数数 3. 一、数一数 比一比1. 数一数,有几头大象?有几只熊猫?有几只长颈鹿? 2. 你是怎样数的呢? 3
写在竖中线上,“口”要写得扁一些。chónɡ虫虫 9. 背诵课文第一句和第二句。云对雨,雪对风。 花对树,鸟对虫。课 后 作 业 10. 复习导入第2课时1.检查课文第一、二句背诵情况。云对雨,雪对风。
自由读课文,读准字音。口 耳 目 手 足 站 坐 5. 我来指,你来说口耳目手足站坐 6. 我会写说一说这些字有什么共同的特点。它们都是指身体的某一部分。口耳目手 7. 结构:部首:书写指导:独体字左右两个竖向笔画应稍稍往里
1. 猜一猜云儿见它让路, 小树见它招手。 禾苗见它弯腰, 花儿见它点头。 (猜一种自然现象) 2. 风 3. 5 对韵歌 4. 云 对 雨,雪 对 风。 花 对 树,鸟 对 虫。 山 清 对 水 秀,
1. 的面积(一)黑龙江省克东县金南小学 宋玉华西南师大2011版数学六年级上册第二单元第3节 2. 云南景洪的 曼飞龙白塔的塔基是圆柱形石座,底面周长是42.6米。 这座塔的塔基 占地多少平 方米?
1. 人教2011课标版 初中 生物学 八年级下册第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫 第二节 免疫与计划免疫 2. 复习1、什么是病原体?2、传染病要流行需要哪些环节?3、如何预防传染病?引起
7. 前年,外婆煮好一锅粽子,盼着我们回去。 去年,外婆煮好一锅粽子,盼着我们回去。 今年,外婆煮好一锅粽子,盼着我们回去。 一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。 8. 一到端午节,人们总会
1. 口语交际 用多大的声音部编版一年级上册语文 2. 观察图片,说说下面这些行为对吗? 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 6. (本页无文本内容) 7. PPT模板:www.1ppt
1. 中共中央办公厅印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》 2. 近日,中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。前
zí zǐ zì 整体认读音节:比一比:Z zizi 5. z 写法:左上起笔横折横,一笔写成。我会写 6. c小小刺猬c c c, 半个圆圈c c c。 7. 写法:一笔写成左半圆,上下紧挨二三线。c
1. 语文园地一 2. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
1. 语文一年级 上册第六单元5 影 子 2. 导入新课小朋友们看看这是什么呀?影子yǐng zi 3. 阳光下大树的影子 4. 灯光下的路牌 5. 海边的海鸥 6. (本页无文本内容) 7. 黑 hēi
1. 秋季开学安全第一课开学啦班级:XXX 2. “关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。前言
你能帮帮我吗? 为什么都是10时而小朋友做的事却不一样? 15. 一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴。 16. 这节课,你有什么收获? 17. 想一想作业: 给自己制定一份合理的作息时间表。 18. 下课再见