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将“体验”作为德育途径与方法创新及科学化的理论突 破口之一。这两种模式都比较关注开放性和实践性。但 是又有所不同，情景模式更注重教师教学技巧和课堂 的掌控能力；体验模式则更强调教育资源的生活性、实 际性。笔者认为可以将这两种模式结合起来运用于学

综述报告并且在课堂报告演讲。 小组作业 小组的作业的目的是通过做项目形式，巩固学到机器视觉知识，掌握机器视 觉应用技巧。作业是团队协作进行，必须于截止日期前提前完成。作业答辩之前 每个人对其他小组成员进行评估。评估结果供教师给项目小组每个学生的打分提

（2）公共关系与人际关系的联系。从内容上看，公共关系包括了部分人际关系；从方法上看，公 共关系实务也包括了人际沟通的技巧，即面对面的情感交流和说服技巧。 （3）公共关系与人际关系的区别。首先，公共关系的行为主体是组织，人际关系的行为主体仅是

1.在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的（ ），最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 2.运动员们正在（ ）各种技巧动作。证据 证明 3.事实（ ），科学家的猜测是正确的。 4.在大量（ ）面前，犯罪嫌疑人只得低头认罪。

加工、制药、电缆、机械、化工等产业。 西南方向：依托登封、新密等城市和地域历史文化资源，重点发展文化旅游产业 和煤炭、电力、服装等产业。 北部方向：依托黄河，重点发展生态型产业，建设沿黄生态文化旅游产业带。 第四十八条 第一产业

象。 魅力领导：[2019 年 7 月试题]是那些具有高度的自信、明确的目标、出色的形象管理技巧和表达技巧， 更多地依靠激发组织成员的热情，而不是依靠制度规范所授予的刚性奖惩措施来获得他们的高度认同和

加減速時間作不同速率的加減速曲線。當設定 00 時為直線加減速。 此參數可與 P111 減速 S 曲線搭配使用, 若需要加速與減速得到不同的曲線效果，只要設定參 數 P111 之值便可達到。 技術講座： 從下圖我們可以清楚的得知，當

科学概念目标： 1.人体所需的营养种类和数量是有一定范围的，所以我们需要搭 配膳食，保证营养的均衡。 2.搭配膳食营养要做到品种多样，并保持合理数量。 科学探究目标： 1.通过阅读资料的方式，获取有用的信息，并通过自己的分析以

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outstanding B.plain C.general [答案]A 附： 20.我们需要出众的沟通技巧：认真倾听，三思而后行，外交处理冲突。 2019 年 1 月试题及答案 二、词汇与结构(每小题 2

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......................................... 27 2) 小技巧 ................................................

地、搽桌子等。 教师引导台上台下的互动、欣赏点评，并相机指导，让学生了解一些 常见家务劳动的方法与技巧。 3、出示教材中的三幅情境图，引发学生读图感悟：做家务要讲究方法， 学会做家务会带来快乐，要主动为家人分担家务。