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（1）你如何评价君君和晓琳的建议？提示：采纳 （2）如果你是七年级（2）版同学，你会给班级名片制作活动提出什么建议？ 讨论：掌握批判的技巧 提示：批判只针对事情本身，而不攻击他人；批判要具有一定的建设性，能 有效的解决问题。 目标导学三：开发创造潜力

三、随情境学文、识字 1、学习第四小节： ⑴ 先来看看要做哪些准备吧。你看到了什么了?指名说，引导说出事物与数量词的 搭配(出示图片：一面队旗，一把铜号，一群红领巾，一片欢笑。) ⑵师：要想去玩呀，得先拿生字参观券啊!

生活中，我们会遇到形形色色的诱惑，为了避免不必要的牺牲，就必 须学会拒绝。但是拒绝有时是需要艺术和技巧的，加入你面临下面的 情形，你会如何拒绝？ （1）你的同学在抽烟，让你也来一支，你怎么办？ （2）

答：(1)办公室人员“善谋”要求：能够正确理解上司的意图，替上司过滤重要的事务；要“参”到点 子上、“谋”到关键处、注重谏言技巧。 (2)办公室工作人员“善谋”还必须谨防几个误区：一是“参政”意识过“度”，把自己摆在“准领 导

可从理解重要词语、句子的含义、含意，归纳内容要点、概括中心意思，分析文章结 构、把握文章思路，鉴赏形象、语言和表达技巧，评价文章的思想内容，概括和评价作者的观 点态度，从中获得对自然、社会、人生的有益启示等角度命题；要求题目角度不重复，赋分合

产品售后服务。 简述新产品定价策略的内容。[内部资料] 答：新产品定价策略是指用于指导新产品定价的原则或技巧。具体有两种策略：一种是撇油策略，一是 渗透策略。前者指对于那此初次投放市场尚未形成竞争的新产品以高价销售，以保证初期高额获利，随

同，整体呈现的风格属于更轻松、更活泼、更需展现魅力的类型。 本次课，我们精心遴选三篇这种类型的讲话为大家讲解，这 三篇讲话写法技巧各有千秋，分别展示了礼仪类讲话的相应特 点，大家注意比较学习、借鉴对照、归纳梳理，相信肯定有收获。

，风险也就越大。 3.简述新产品定价策略的内容。 答：新产品定价策略是指用于指导新产品定价的原则或技巧。具体有两种策略：一种是撇油策略，一是 渗透策略。前者指对于那此初次投放市场尚未形成竞争的新产品以高价销售，以保证初期高额获利，随

........................................15 3.4 操作技巧.................................................

成农副产品有限公司等农业龙头企业蓬勃发展。 第三产业发展迅速。新的农贸市场建成并投入使用。以油漆经营、做小吃、服装加工为主的 外出经商队伍进一步扩大。 （3）湫山乡 湫山乡 2012 年全乡生产总值 22776 万元，较

阮王禹 D.王粲 E.刘桢 33．宫体诗的特点有 (A、B)194 A．题材处理上的娱乐性质 B.对写实技巧的追求 C.对山水景物的声、光、色都有生动的描绘 D.质朴无华，不加雕饰，极尽语言纯净之美 E．谈论老庄玄理为主，少数兼及佛理的表述

）影响个体在活动中的情绪状态。 4. 学习策略 学习策略是指在学习过程中，学习者为了达到有效学习的目的而采用的规则、方 法、技巧及其调控方法的总和。 其中，学习过程中用来进行信息加工的策略称为学习认知策略；用来调节控制学 习过

买东西的学问 教学目标 1.购物掌握购物的技巧； 2.培养良好的购物习惯，做文明的消费者； 3.维护自己的合法权益。 教学重难点 教学重点：购物掌握购物的技巧，培养良好的购物习惯。 教学难点：维护自己的合法权益。

相应课题。 对结果进行 管理 × 用结果来管理 △ 用过程来管理 ○ 生活在过 去的人 拥有生活在现 在的技巧 拥有预测未来的心 ⑥～１ ⑦ ２Ｗａｙ沟通 ■２Way沟通的目的 ・ 先在日常工作展开双向沟通，然后才在评价应用双向沟通

买东西的学问 教学目标 1.购物掌握购物的技巧； 2.培养良好的购物习惯，做文明的消费者； 3.维护自己的合法权益。 教学重难点 教学重点：购物掌握购物的技巧，培养良好的购物习惯。 教学难点：维护自己的合法权益。

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能激发学生思考、参与和互动； 学生在参与过程中能不断表达自己的观点与想法，与他人分享知识、经验与情感。 缺点：组织活动需要一定技巧。 教学建议 � 小讲座、游戏、角色扮演、小组讨论或集体讨论、案例分析、实践或模拟演练等( 详 见第二部分

让学生说出不足之处：大小，颜色，形状。 师：那你能帮助老师把艺术字修改的漂亮些吗？来试试 吧！可以与小组成员一块探讨修改艺术字的技巧和奥妙。 提示学生是修改不是新建。 教师巡视指导。 找一名学生当小老师演示其修改过程。 教师引导着重重复艺术字工具栏的个别按钮，

买东西的学问 教学目标 1.购物掌握购物的技巧； 2.培养良好的购物习惯，做文明的消费者； 3.维护自己的合法权益。 教学重难点 教学重点：购物掌握购物的技巧，培养良好的购物习惯。 教学难点：维护自己的合法权益。

工具获得一些网络拓扑和路由 信息。 2) 扫描（ Scanning） 在扫描阶段，我们将使用各种工具和技巧 (如 Ping 扫射、端口扫描以及操作系统检测等 )确定哪些系统存活着、它们在监听哪些端口 (以此来判断它们在提供