北师大五年级上册第五单元知识要点归纳
轻易——困难(慎重) 3.量词积累。 一(部)机器 一(个)星期 一(杯)水 一(口)水 一(块)萝卜 4.词语搭配。 (生命)的摇篮 (灵活)的机器 (诱人)的香味(沙哑)的声音 (晶莹)的泪珠 (战火纷飞)的夜晚
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轻易——困难(慎重) 3.量词积累。 一(部)机器 一(个)星期 一(杯)水 一(口)水 一(块)萝卜 4.词语搭配。 (生命)的摇篮 (灵活)的机器 (诱人)的香味(沙哑)的声音 (晶莹)的泪珠 (战火纷飞)的夜晚
歪歪斜斜——端端正正 垂头丧气——洋洋得意 不慌不忙——手忙脚乱 斩钉截铁——犹豫不决 热血沸腾——死气沉沉 3.词语搭配。更多内容请关注微信公众号:小学语文 (柔软)的芦花 (雪亮)的刺刀 (嘟嘟囔囔)地说 (弯弯曲曲)的小道
项“稳操胜券”指有把握取得胜利。这个词前面的主语应该是某人而不是某事。所以填入第一 空主谓搭配不当。排除 A。 D 项“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点。语义过重,主谓搭配也不当,排除 D。 第二空,填入 B 项“胜利在望”恰当
直接叙述与间接叙述的互换。 4、八种病句的类型:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复; g、分类不当;h、指代不明。 5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗 80 首的背诵及默写。
艳,步态轻盈。这儿盛产蚕茧,但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如 今,这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化,小镇在前进! 啊,多美的小镇的早晨! (1)第四自然段有________句话。 (
天注意保持良好的睡眠和体力的积蓄,注意饮食。 7.运动员当天吃适量早点,尤其是低血糖的员工。 8.运动员应着轻便运动服装、柔软合脚运动鞋,不可佩戴手表、金属或玻璃配饰,不可 携带钥匙等坚硬物品。如必须佩戴眼镜,比赛时一定要小心谨慎,应备有防跌眼镜架或准备
--为何我不能每天都进行相同的自重练习? --探索一些变式可行吗? --锻炼的频率更高些可行吗? 特定技巧问题篇 --水平引体的困难太高了吗? --单手引体真的可能吗? --为何所有的最终式中悬挂举腿最容易?
(log 21 2 1 ,求数列{ nc }的前 项和 nT. 18.(本小题满分 12 分) 某服装加工厂为了提高市场竞争力,对其中一台生产设备提出了甲、乙两个改进方案: 甲方案是引进一台新的生产设备,需一次性投资
省的黔东南苗族侗族自治 州,是全国最大的苗族聚居区。丰富多彩的苗族服饰、刺绣和剪纸有其独 特的表现技巧和艺术语言,各成为一门民族民间艺术门类。结合欣赏图片 并介绍苗族服饰。由于历史原因,苗族分为很多支系,每个支系的服饰都
2.我能听懂小虫子的声音,把正确答案的序号填在括号里。 A.唧唧 B.嗡嗡 C.知了 蜜蜂( ) 蟋蟀( ) 蝉( ) 3.词语搭配。 一( )小虫子 一( )尿 一( )露珠 一( )小伙伴 ( )的小鸟 ( )的草叶 ( )的触须
working 培养团队合作精神 13. master interpersonal skills 掌握⼈及关系技巧 14. widen one’s knowledge 拓宽知识⾯ 15. enrich one’s
的规矩,行事的底线.一旦突破了这一底线,纵有 多少技巧和方法,也将成为无源之水,无本之木. 对人:宽容、坦诚、尊重、信任、 公正对已:守信、诚实、平常心、心胸开阔 第二章 生意人办事要讲技巧 谋事是舟,舟山技巧就是桨,只有桨运用得好,舟
本文根据催泪喷射器的实战应用,提出了判明决定、控制距离、口头控 制与提取催泪器、适时喷射等操作流程和使用技巧。 催泪喷射器法律依据使用效果实战应用 实战攻略 PToliceechnology2010年7月 77
社会交往能力问题3—怎么评(HOW?) • 老年人能力评估的流程 • 老年人能力评估的方法 • 老年人能力评估的技巧问题3—老年人能力评估的流程 • 长期照护服务的国际经验 澳大利亚 德国 美国 日本 • 我国的现状问题3—长期照护服务的国际经验
3、固定资产的登记台账、编码、贴牌 4、公用开关贴示标签,设备、配电箱、危险区 域贴示警示标识和提示 5、员工服装的设计、订制,达到统一、规范着 装的要求 6、消防疏散平面图 7、房间物品清单 8、做好各项应急预案
一般 一般 高 一般 一般 低 低 低 团队精神 一般 一般 高 一般 一般 低 一般 低 沟通交流 技巧 高 高 一般 一般 一般 低 一般 一般 市场能力 高 高 低 一般 一般 低 低 低 能 力 要
某眼镜店通过大力宣传吸引了许多年轻消费者进店购买 C.李某开的饭店为周边居民提供电话预定上门送外卖的服务 D.张某在市中心的服装店生意不错,他在微信上卖出的更多 17 【解析】9.本题正确率为 87%,问的是“属于微商”。关键信息:(1)主体:
存心(故意)惩罚(处罚)轻盈(轻巧) 天赋(禀赋)驱逐(驱除)营养(养分) 戏耍(玩耍)痴迷(着迷)绞尽脑汁(想方设法) 3.词语搭配 (干冷)的空气 (白色)的烟(安静)的态度 (寂寞)的旅程 (行路)的情趣 (轻松)的步伐 (悦耳)的铃声
重点管理 简化管理 登记管理 十三、纺织服装、服饰业 18 27 机织服装制造 181,服饰制造 183 有水洗工序、湿法印花、染色工艺的 / 其他﹡ 28 针织或钩针编织服装制造 182 涉及通用工序重点管理的
引导学生学会想象, 体会原著的精妙。 教学重点: 引导学生学会质疑, 指导读古典文学原著的方法、 技巧, 激发阅读兴趣。 教学过程: 一、歌曲导入 熟悉这旋律吗?是什么?《西游记》。确切地说,是电 视