如何学习《财务案例研究》
题思路的提示、期末复习要求。具体播出日期中央电大另行通知。 13. 四、教学环节5.作业 财务案例研究课程本学期学生必须完成4次作业。四次大作业及期中测验进度安排: 第一次作业:案例一至案例四
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题思路的提示、期末复习要求。具体播出日期中央电大另行通知。 13. 四、教学环节5.作业 财务案例研究课程本学期学生必须完成4次作业。四次大作业及期中测验进度安排: 第一次作业:案例一至案例四
RL。1 2. 已知补给策略,求补给周期供给水平补给策略同上,求补给周期供给水平CSL,即对补给周期中不出现缺货的概率 。 CSL = P (在货物交付期L周中的市场需求≤ROP) 正态分布下,补给周期供给水平为:
屈伸(-10°~-5°--135 °~145°) (伴小幅度旋转,内收/外展) 9. 膝关节生物力学特点膝关节在步行周期中: 站立期:承重 吸收冲力 为足蹬地准备 摆动期:使足离开地面 10. 膝过伸是什么膝过伸(膝反张,膝反屈畸形,“锁膝”现象):
9% 我国的技术来源主要依赖国外技术,企业技术创新能力低下我国制造业的严峻形势我国机械工业主导产品 8. 设计在整个生产周期中所占的比重设计开发制造时间 百分比(%) 9. 开发设计工作的重要性开发设计生产准备与加工原材料与
有关设施、设备上生产经营单位应当32 39. 符合国家标准或者行业标准设计制造安装使用检测维修改造报废安全设备12进行经常性维护、保养并 定期检测,保证正常运转3维护、保养、检测应当作好记录 并由有关人员签字生 产 经 营 单 位33
上生产经营单位应当32 40. 符合国家标准或者行业标准设计制造安装使用检测维修改造报废安全设备12进行经常性维护、保养并 定期检测,保证正常运转3维护、保养、检测应当作好记录 并由有关人员签字生 产 经 营 单 位33
健康评估方法交谈:技巧、信任 观察:症状体征心理环境等、辅助检查仪器 体格检查:视、听、扣、触诊 阅读:资料信息 测试:问卷量表注意信度及效度 7. 老年人健康评估的注意事项提供适宜的环境:温度、安静、隐私 安排充分的时间:时间长、分次评估
活动的任何体系,它由4个要素组成: 目标----评估与预期值相对应的实际成果 时段----经常进行检测,以便消除或大幅度减少失误的可能性,并且决定何时采取行动 19. **第三 发展绩效目标(续) 活
低阶业务不一致。当复用段(或者sncp)倒换异常或者以太网通信不通做配置 校验操作时,就可能出现此告警。 告警检测机制: 主机每5分钟会对单板侧的交叉矩阵数据进行一次比较,如果单板返回的矩阵和 主机侧的不一致,或
1、防火墙与路由器2、动态入侵检测 8. 防火墙与路由器INTERNET客户防火墙防火墙网上银行系统分行分行防火墙中国银行 安全通道1000兆防火墙 NETSCREEN 9. 总行网络监控中心--天阗入侵检测系统,严防黑客入侵动态入侵检测
朽的生存方式的体现。不过,这种逐渐演化的周期,可能会被突如其来的变革所打断 ——摘自《矫正》第14期中“驾御变革”一文四种流行的变革模式第二篇 51. 变革深层的东西—深层结构操作方式 行为 互动 风格
说的伤痛和苦难。这个春天,注定不同寻常:澳洲大火肆虐,菲律宾火山爆发,东非蝗灾蔓延,西班牙暴风雪席卷……天灾人祸频频发生,成为了我们刻骨铭心的记忆!燃烧了5个多月的森林大火,造成1500多座房屋被毁,
生花妙笔去领略那漓江水和桂林山的奇秀景象吧! 2. 桂林山水2助读资料初读感知再读感悟字词精讲当堂检测第 一 课时 3. 学习目标1.会认8个生字,会写11个生字,理解由生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文。
站在讲台上的感觉 网站聊天室的测试 客户的感受 17. 1.如何建立你企业的自信度标准?2. 如何检测应聘者的自信度?3. 如何培养销售者的自信度? 18. 2. 发现需求--强烈的理解欲望最优质的海绵体—
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测花的学校2第 二 课时 2. 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.能通过想象理解词语,读懂句子,体会拟人的写法。(重点) 3.朗读课文,体会课文富于童
1. 古诗三首1初读感知学习字词当堂检测助读资料三衢道中 [宋]曾几第三课时 2. 《三衢道中》 作者:曾几 3. 曾几(jī) : (1084——1166)南宋朝诗人,字吉甫,号茶山居士,赣州(今江
站在讲台上的感觉 网站聊天室的测试 客户的感受 17. 1.如何建立你企业的自信度标准?2. 如何检测应聘者的自信度?3. 如何培养销售者的自信度? 18. 2. 发现需求--强烈的理解欲望最优质的海绵体—
第一部分、食堂管理具体操作规程(三)、加工(粗加工)(2)蔬菜清洗,减少农残: 注:学校食堂所有蔬菜必须保留农药检测书面记录。 17. 第一部分、食堂管理具体操作规程(三)、加工(粗加工)分 18. 第一部分、食堂
被试 300×2测量工具的发展 依据前人采用的步骤( Ohanian 1990)。 22个项目的问卷统计方法 探索性因素分析EFA 验证性因素分析CFA 11. 研究 1: 探索性因素分析结果抽取5因子
人的事故。 6. 汽车的惯性汽车的惯性交 通 安 全交 通 安 全因此,汽车不是一刹车就能停止的 检测结果表明,当汽车以每小时40公里的速度行驶行进时,从司机发现情况急刹车到制动有效,车会向前继续行驶18