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！我和爸爸交战连输几盘，忍不住掉下晶莹的泪花。后来我懂得了胜不骄败不馁的道理，认真学习象棋强化训练的知识。终于我有机会打败爸爸了！我还有一个爱好就是给同学们介绍历史人物，比如《三国演义》中的关云长、孔

自读课文，看看本文对话描写有什么特点， 把发现批注在书上。小组合作完成表格。特 点格式提示语“说” 3. 小组合作： 1、小组成员自主阅读课文，完成批注。 2、组内交流、评议、修改，完成表格 填写。 3、确定好本组汇报人员，准备进行全班

1. 小学语文S版五年级上册《西风胡杨》 2. 为有暗香来。 遥知不是雪，王安石 3. 陈 毅 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 请同学猜一猜，谢老师最喜欢什么植物？？ 7. (本页无文本内容)

孟子（约前372～前289），名轲。著作有《孟子》。被认为孔子的学说的继承者，有“圣亚”之称。孟子简介 6. 阅读课文，想想课文写了一件什么事情？ 7. 闵 揠 趋 槁 矣 mǐn yà qū gǎo yǐ生字学习

奔月》仁者爱人爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。 12. 像这样的神话故事还有很多，推荐大家课后阅读神话故事《后羿射日》 《大禹治水》《伏羲降龙》。将读后感发布到云空间。 课后作业

1. 语文园地三 2. 第三单元 我喜欢的玩具【魔力话题】 孩子好！你们喜欢玩具吗？我们每个人都有自己喜爱的玩具。玩具伴我们成长，玩具是我们最好的伙伴，最好的朋友。你喜欢的玩具是什么呢？赶快拿出自己的

、夹杂不清。（言语、行动）追随别人（多含贬义）。用来形容半文不白的话或文章。含讽刺意味。 11. 阅读课文，回答问题： 1、复述文章内容。 2、文中孔乙己的出场分几次？有什么不同之处？ 3、孔乙己的结局如何？

1. 小青蛙人教版部编版一年级语文下册授课老师： 2. 绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。猜一猜：小青蛙01、课前导读 3. 青蛙：生活在水边，由蝌蚪变成，属于两栖动物，是消灭森林和农田害虫的能手。

1. 第41天 专题训练五 比和比例 2. (本页无文本内容) 3. 5 4 5 4 25 1.25 125 2∶5 0.4 4. 3．六(1)班有28名男生和22女生，男生人数与女生人数的比是( )，

1. 第38天 专题训练二 数的运算 2. (本页无文本内容) 3. 8÷2 6 4. 150 5. ÷ ÷ × ÷ 6. 125×0.8 10 － 0.1 125 7＋2＋1 7. ＞ ＞ ＝ ＜ ＝

1. 第25课 最佳路径语文S版 六年级上册 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 自由朗读课文说说课文主要讲了一件什么事吗？ 7

书，是我们的朋友，告诉我们许许多多的知识；书，是乘风破浪的船，带我们在知识的大海里遨游。告诉你，我的课余生活就是看书。 　　有一次，我和妈妈去书店看书。我看上了一本《恐龙大搜寻——侏罗纪（1）》，里面有身材庞大的超龙和震龙，

第二段（3-4）：我们在知春亭畔和湖边看到许多儿童在热热闹闹地赶春。 第三段（5-7）：我们在玉澜堂的院子里，与孩子们共赏开得正旺的海棠花。 第四段（8）：我的感想，告诉人们春游时，“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。

1. 第39天 专题训练三 式与方程 2. (本页无文本内容) 3. a2－8 (x＋y)÷(x－y) 6a－7b 4. ①③⑥ ①②③⑥ 5. πr2h 16 15 0.25 1 0或3 6. 7．

1. 语文园地四 2. 第1课时第2课时第3课时第4课时 3. 认真“研究”课本中的车票，认读生字。第1课时 4. 南昌（chānɡ） 下铺（pù） 空调（tiáo） 硬座（yìnɡ） 硬卧（wò） 限定（xiàn）

1. 语文S版 六年级 上册 第三单元 2. cóng zī tì tì biàn zhuài yāo 鼻涕 吆喝淙淙龇牙咧嘴剃头小辫儿拽住下页 3. 我说，我们老师 ，样样 ，天 下第一 。好好好●●●

1. 语文园地 二第1课时部编版语文五年级（上） 2. 1.了解把握快速阅读的方法。 (重点) 2.概括语句的意思，加快阅读的速度。 (重点) 3.体会时间不重来，要珍惜时间。(难点) 3. 当我们阅

1. 语文园地 2. 交流平台读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

我今年九岁，读小学三年级了。我的模样很普通： 圆头圆眼圆肚子，脚已大得超过妈妈了，通常的人都会 把我看大两岁以上。 我的优点是聪明。刚入学时，我就能解答老师出的 数学题。每次考试下来，我都能得A。 我的缺点大于优

1. 语 文 园 地 五语文 六年级 下册 2. 交流平台 3. 分享 学习 好习惯 4. 分享学习好习惯勤学习,爱思考,好奇心,不可少。 看世界,多奇妙,善读书,贵生疑。 为什么,追根由,是什么,要弄清。