香当网

岳池农家文化 7. 公元1172年（宋孝宗乾道八年）诗人陆游卸任夔州（今重庆奉节）通判，到驻在南郑（今陕西汉中）途径岳池县境时，被当地农村春耕景象所吸引，遂作此诗。 春深农家耕未足，原头叱叱两黄犊，泥融无块水

秋季里，稻上场， 谷像黄金┃粒粒香， 身体┃虽辛苦， 心里┃喜洋洋。 28. 想一想：这首诗歌表达了作者怎样的思想感情？ 诗歌对农民一年四季的农事活动进行了描写，以简练的笔墨画了四幅田园四季的风景画，重点是在

我发现：这些都是班级兴趣小组的名称，在名称中加入了有个性的词语，让人一看就能记住。我会说：飞毛腿田径队 烛光诗社 百灵鸟合唱队 飞燕舞蹈社 13. 日积月累 所 见 【清】袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，

农历八月十五，恰处一年秋季的正中，故称中秋。是夜，月亮圆而亮。东晋时，在隶属于南京的牛渚（今采石矶），高士谢尚、袁宏于中秋之夜泛舟江上吟诗赏月，故而有了“牛渚玩月”这一佳话典故，且对中秋赏月的形成影响颇大。至宋代，正式定八月十五为中秋节。

太保，武英殿大学士。康熙元年殉难，清乾隆时赐谥忠节。著有《宛在堂诗文集》，文录入《耆旧集》。其诗共分十八集，为潮汕历代存世诗作最多的诗人。 33. （十三）清朝的汉服——汉服的消失（1644年-1911年）

处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 13. 读句子，说一说这段话哪一句是直接写草原景色的？根据读的内容你想象到了什么？哪一句是写作者的感受的？

2. 第一课时第二课时3一个接一个 3. 金子美铃，日本童谣诗人。她的作品洋溢着绚丽的幻想，被当时的日本诗坛誉为“巨星”。 代表作品：童谣诗集《向着明亮那方》第一课时 4. 朗读课文 扫清障碍 请同学

是我国现代美学的开拓者和奠基者之一，也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人。 代表作《文艺心理学》《诗论》《谈美书简》《悲剧心理学》等。 《西方美学史》是第一部系统论述西方美学历史的著作。 6. 文体介

依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是(　　) 真正的诗意，不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致，更应是纵使身处______，依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关，却能______智慧，

(本页无文本内容) 41. (本页无文本内容) 42. C１ 组团分案名: 第一组团：易 郡 第二组团：诗 郡 第三组团：书 郡 第四组团：礼 郡 第五组团：乐 郡 第六组团：春秋郡* 郡：古代行政区域，中

客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。 45. 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！怎样来理解这句诗的意思？这句话的意思是蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别！大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。

服务——需改变吗？ 139. *附：轩尼诗亚洲市场成熟期的策略思考 1．行业市场潜量的自然变化：当前的出生率和人口情况是否会增加轩尼诗在亚洲的消费量？经济展望对轩尼诗在亚洲的消费量有什么影响？ 2．新用途

发展社会主义先进文化。” “增强文化意识，重视人类文化遗产的传承, 尊重和理解多元文化。” 8. 传统文化古诗文<@>古诗词诵读]采薇（节选）.......................…]052春夜喜雨.....

吟一首诗或者写几句话，表达自己的感受。 　　 　　【提示】　别的风景区或是有山，或是有水，桂林是有山有水，水是那样的静、清、绿，山是那样的奇、秀、险，而且山围绕着水，水倒映着山，山青水秀，一片诗情画意

的。奇妙：稀奇神妙;美妙。造句：弟弟的小脑袋瓜里有许多奇妙的想法。 9. 课下搜集有关描写月亮的古诗或小短文，积累在采蜜集上，下一节课我们一起来欣赏。拓展延伸，体会情感 10. 一、在带点字的正确读音后面划“√”。风俗（sú

心26.忆读书 3. 走近作者 原名谢婉莹，福建长乐县人，现、当代女作家，儿童文学家。 有诗集《繁星》和《春水》，这些诗晶莹清丽、轻柔隽逸，被人称为“春水体”。有散文集《寄小读者》。 她的文章多以童心、母爱、自然为主题，文字清新明媚，玲珑剔透。

花的学校——泰戈尔最新部编版三年级语文上册课件 3. 拉宾德拉纳特·泰戈尔：（1861年—1941年），印度诗人、文学家。在印度，在世界许多国家，泰戈尔都被尊为“诗圣”。他的代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《新月集》等。资料宝袋

口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、 尺、寸、丈”等。推荐阅读 18. 2. 拓展古诗 一字诗 陈沆（hàng） 一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩。 一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。 19.

青苔特别怕( ), 青苔稠密的一面是（ ）， 稀疏的一面是（ ）。 太阳北方南方 29. 当堂评测：争做科普小诗人要是到了( )季， ( )也会来帮忙。 红的一面是（ ），（ ）。 向日葵喜欢（ ）。 早晨，向日葵面向（）方，

【教学提示】确保每个字音饱满，逐渐加快速度 5. 【训练目的】通过训练，增强孩子的舞台表现力，在朗诵诗起到良好的作用情景模拟表演练习情景：炎炎夏日，有一个孩子站在公交 车旁，焦急的等待着公交车，一边等一