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 五年级上册语文课件-21.1古词三首 山居秋暝 |人教(部编版) (共13张PPT)

明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 4. 天籁之音——悦耳的音乐中哪些地方体现了“音乐美”?山居秋暝 王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。

2019-08-20    1142    0
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 六年级上册语文课件-3古词三首人教(部编版) (共39张PPT)

1. 3 古三首人口手勤努奋力人教部编版小学语文六年级 2. 引入新课 我们伟大的祖国有着五千年的历史和灿烂文化。其中古词就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。词这种体裁,语言精炼,所表达的情感却

2019-07-02    3619    0
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 人教版八年级语文下册(2017部编版)24《唐二首》之《卖炭翁》课件(共21张PPT)

教学目标1、有感情地朗读歌。 2、品味中的描写。 3、理解歌内容,感受白居易同情百姓疾苦的思想感情。 4. 作者名片 白居易,字乐天,晚年号香山居士,是杜甫之后,唐代又一杰出的现实主义人。他主张“文章

2019-07-12    997    0
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 201x新部编本二年级下册语文第1课 古二首 《村居》课件2

tóng 散 忙 童 4. 村庄 居住 醉酒 烟火 儿童 散开 忙人 读一读 5. 村居高鼎(清朝人)草长/莺飞/二月天, 拂堤/杨柳/醉春烟。 儿童/散学/归来早, 忙趁/东风/放纸鸢。 6. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

2019-03-31    1182    0
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 201x新部编本二年级下册语文第1课 古二首 《村居》课件

1. 一首古 一首( ) 一首( )儿歌歌shǒu首:2018新部编本二年级下册语文 2. 《村 居》 高鼎是我国清朝的一位人。dǐng 3. 村居村居:在农村居住。即中所写的情景是作者在农村居住时看见的。

2019-03-31    1239    0
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 201x新部编本二年级下册语文第1课 古二首 《咏柳》-3课件课件

咏柳2018新部编本二年级下册语文 2. 咏 柳 3. 贺知章:唐代人、书法家,字季真,少年就以文章出名。他的今存在19首,其中写景的,文字通俗,意境清新,代表作《回乡偶书》更是妙趣横生,传诵至今。作者介绍

2019-03-31    1177    0
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 六年级上册语文课件-课文16 古三首:夏日绝句|语文S版 (共17张PPT)

夏日绝句生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。 8. 三、赞颂英雄 9. 提问1.这首中李清照用了两个词语赞颂项羽的英雄气概,你找到了吗?人杰: 鬼雄:人中的豪杰、人中俊杰、了不起的人物、杰出的人、出色的人。

2019-07-23    972    0
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 2019年人教部编版九年级下册语文课件:课外古词诵读 朝天子·咏喇叭(共13张PPT)

先生乐府》《野菜谱》《西楼律》等。 5. 这支曲作于明武宗正德年间(1506—1521),当时宦官当权,在交通要道运河上,他们往来频繁,每到一处就耀武扬威,鱼肉百姓。人王磐家住运河边的高邮县,目睹

2019-06-24    1222    0
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 2019年人教部编版九年级下册语文课件:课外古词诵读 定风波(莫听穿林打叶声)(共18张PPT)

。北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表,并在、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。 走近作者 5. 其题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;其

2019-06-24    1040    0
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 2019年人教部编版九年级下册语文课件:课外古词诵读 山坡羊·骊山怀古(共13张PPT)

骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处? 回顾骊山的历史,曾是秦朝宫殿的所在,被大火焚烧之后,当时的歌台舞榭、金块珠砾都已不复存在,人用“今何处”一个问句,强调了对从古到今历史所发生的巨大变化的感慨。细节探究 8. 只见草萧疏,水萦纡。

2019-06-24    1039    0
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 2019年人教部编版九年级下册语文课件:课外古词诵读 浣溪沙ppt

【纳兰性德】(1655—1685),叶赫那拉氏,字容若,号楞伽山人,满洲正黄旗人,清朝初年词人。纳兰性德的词以“真”取胜,写景逼真传神,词风“清丽婉约,哀感顽艳,格高韵远,独具特色”。著有《通志堂集》《侧帽集》《饮水词》等。

2019-06-24    1186    0
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 五年级上册语文课件-1.4 古两首:四时田园杂兴|沪教版(2015秋) (共21张PPT)

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。奉献:供养。2. 祭祀用的东西:供桌。供品。3. 被审问时在法庭上述说事实:口供。供词。1.准备着东西给需要的人应用:供不应求。

2019-07-17    760    0
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 第三讲 修辞本质与修辞原则ppt

2. 修辞的本质是什么,这是修辞学最基本最重要的理论问题,综观修辞学史上各家说法,有“美辞观”、“适切观”、“同义手段选择观”、“表达效果观”等,各有各的道理。随着修辞学研究范围的不断扩大,人们对修辞本质的认识也在不断深化。

2019-08-30    1304    0
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 2019年人教部编版九年级下册语文课件:课外古词诵读 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋(共16张PPT)

内,四次奏议,慷慨激昂,反复陈说恢复之事,但始终冷落一旁,未被采纳。在阴暗的政治环境中,作者只能以词来抒发自己的心愿。 背景资料 6. 用自己的话描述词所描绘的画面。 一轮缓缓移动的秋月洒下万里金

2019-06-24    1091    0
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 维柯的文艺观ppt

父亲是意大利的一个小城邦那不勒斯的书商,生活很穷困。维柯 当过私塾教师,上过罗马公学。他的专长是 法学。1699年任那不勒斯大学的修辞学教授。 1735年他得西班牙皇帝查理三世的恩惠,被 任为那不勒斯城邦王室的史官。1744年 1月23日逝世。一﹑人物的生平

2019-09-14    1053    0
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 文学常识(复习课件)-2020年中考语文一轮复习考点过关指导课件(部编版)(共34张PPT)

多文学常识连成线。 3.面:铺开面,分成块 我们可以将文学常识分成几块,形成小的系统来复习。可以按歌、小说、散文、戏剧等文学体裁分类形成四个系统;也可以按时代、国籍分成多个系统进行复习。 4. 应考指南3

2020-03-01    1506    0
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 语文七上考点复习PPT

1、根据上下文填空 2、情境填空 例:古文默写周测 3、古阅读 (1)作者、朝代 (2)背诵课下重点注释 (3)把握主旨 (4)重点句赏析:情感、哲理、修辞、写法、作用、炼字、语言 六、古文默写 15. 七、名著阅读1、作者

2019-04-17    1736    0
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 浣溪沙--纳兰性德

纳兰性德 2. 纳兰性德(1655-1685),满洲人,字容若,号楞伽山人,清代最著名词人之一。其词“纳兰词”在清代以至整个中国词坛上都享有很高的声誉,在中国文学史上也占有光采夺目的一席。他生活于满

2020-02-08    1305    0
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 古文师说解析ppt

例如“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。” 25. 出门看火伴,火伴皆惊慌。——《木兰》 归来见天子,天子坐明堂。——《木兰》 军书十二卷,卷卷有爷名。——《木兰》痴则贪,贪则嗔,嗔则伤人种苦因,故知痴是苦 戒而定,定而

2018-11-05    1864    0
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 新部编版五年级上语文3《 桂花雨》优质课教学课件

读通句子,遇到长句或难读的句子多读几遍。初读课文 6. 一箩 杭州 懂得 木兰花 老婆婆 糕饼 沉浸 纠缠 茶叶 捡起 luóhánɡ我会读一箩 杭州 懂得 木兰花 老婆婆 糕饼 沉浸 纠缠 茶叶 捡起 7. 杭箩hánɡluó蝶恋花

2019-08-22    1659    0
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