五年级上册语文课件-21.1古诗词三首 山居秋暝 |人教(部编版) (共13张PPT)
明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 4. 天籁之音——悦耳的音乐诗中哪些地方体现了“音乐美”?山居秋暝 王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。
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明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 4. 天籁之音——悦耳的音乐诗中哪些地方体现了“音乐美”?山居秋暝 王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。
1. 3 古诗三首人口手勤努奋力人教部编版小学语文六年级 2. 引入新课 我们伟大的祖国有着五千年的历史和灿烂文化。其中古诗词就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗词这种体裁,语言精炼,所表达的情感却
教学目标1、有感情地朗读诗歌。 2、品味诗中的描写。 3、理解诗歌内容,感受白居易同情百姓疾苦的思想感情。 4. 作者名片 白居易,字乐天,晚年号香山居士,是杜甫之后,唐代又一杰出的现实主义诗人。他主张“文章
tóng 散 忙 童 4. 村庄 居住 醉酒 烟火 儿童 散开 忙人 读一读 5. 村居高鼎(清朝诗人)草长/莺飞/二月天, 拂堤/杨柳/醉春烟。 儿童/散学/归来早, 忙趁/东风/放纸鸢。 6. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
1. 一首古诗 一首( ) 一首( )儿歌歌shǒu首:2018新部编本二年级下册语文 2. 《村 居》 高鼎是我国清朝的一位诗人。dǐng 3. 村居村居:在农村居住。即诗中所写的情景是作者在农村居住时看见的。
咏柳2018新部编本二年级下册语文 2. 咏 柳 3. 贺知章:唐代诗人、书法家,字季真,少年就以文章出名。他的诗今存在19首,其中写景的诗,文字通俗,意境清新,代表作《回乡偶书》更是妙趣横生,传诵至今。作者介绍
夏日绝句生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。 8. 三、赞颂英雄 9. 提问1.这首诗中李清照用了两个词语赞颂项羽的英雄气概,你找到了吗?人杰: 鬼雄:人中的豪杰、人中俊杰、了不起的人物、杰出的人、出色的人。
先生乐府》《野菜谱》《西楼律诗》等。 5. 这支曲作于明武宗正德年间(1506—1521),当时宦官当权,在交通要道运河上,他们往来频繁,每到一处就耀武扬威,鱼肉百姓。诗人王磐家住运河边的高邮县,目睹
。北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。走近作者 5. 其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;其
骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处? 回顾骊山的历史,曾是秦朝宫殿的所在,被大火焚烧之后,当时的歌台舞榭、金块珠砾都已不复存在,诗人用“今何处”一个问句,强调了对从古到今历史所发生的巨大变化的感慨。细节探究 8. 只见草萧疏,水萦纡。
【纳兰性德】(1655—1685),叶赫那拉氏,字容若,号楞伽山人,满洲正黄旗人,清朝初年词人。纳兰性德的词以“真”取胜,写景逼真传神,词风“清丽婉约,哀感顽艳,格高韵远,独具特色”。著有《通志堂集》《侧帽集》《饮水词》等。
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。奉献:供养。2. 祭祀用的东西:供桌。供品。3. 被审问时在法庭上述说事实:口供。供词。1.准备着东西给需要的人应用:供不应求。
2. 修辞的本质是什么,这是修辞学最基本最重要的理论问题,综观修辞学史上各家说法,有“美辞观”、“适切观”、“同义手段选择观”、“表达效果观”等,各有各的道理。随着修辞学研究范围的不断扩大,人们对修辞本质的认识也在不断深化。
内,四次奏议,慷慨激昂,反复陈说恢复之事,但始终冷落一旁,未被采纳。在阴暗的政治环境中,作者只能以诗词来抒发自己的心愿。 背景资料 6. 用自己的话描述词所描绘的画面。 一轮缓缓移动的秋月洒下万里金
父亲是意大利的一个小城邦那不勒斯的书商,生活很穷困。维柯 当过私塾教师,上过罗马公学。他的专长是 法学。1699年任那不勒斯大学的修辞学教授。 1735年他得西班牙皇帝查理三世的恩惠,被 任为那不勒斯城邦王室的史官。1744年 1月23日逝世。一﹑人物的生平
多文学常识连成线。 3.面:铺开面,分成块 我们可以将文学常识分成几块,形成小的系统来复习。可以按诗歌、小说、散文、戏剧等文学体裁分类形成四个系统;也可以按时代、国籍分成多个系统进行复习。 4. 应考指南3
1、根据上下文填空 2、情境填空 例:古诗文默写周测 3、古诗阅读 (1)作者、朝代 (2)背诵课下重点注释 (3)把握主旨 (4)重点诗句赏析:情感、哲理、修辞、写法、作用、炼字、语言 六、古诗文默写 15. 七、名著阅读1、作者
纳兰性德 2. 纳兰性德(1655-1685),满洲人,字容若,号楞伽山人,清代最著名词人之一。其诗词“纳兰词”在清代以至整个中国词坛上都享有很高的声誉,在中国文学史上也占有光采夺目的一席。他生活于满
例如“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。” 25. 出门看火伴,火伴皆惊慌。——《木兰诗》 归来见天子,天子坐明堂。——《木兰诗》 军书十二卷,卷卷有爷名。——《木兰诗》痴则贪,贪则嗔,嗔则伤人种苦因,故知痴是苦 戒而定,定而
读通句子,遇到长句或难读的句子多读几遍。初读课文 6. 一箩 杭州 懂得 木兰花 老婆婆 糕饼 沉浸 纠缠 茶叶 捡起 luóhánɡ我会读一箩 杭州 懂得 木兰花 老婆婆 糕饼 沉浸 纠缠 茶叶 捡起 7. 杭箩hánɡluó蝶恋花