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寻找病因，不同于由渊溯源有明确的途径 可寻，而像是步入了错综复杂的迷宫，似 乎处处可以涉足，随后又会发现此路受阻、 彼路不通。如何寻找唯一的一条正确通道？ 此时，无论是机械套用因果关系联系的标 准，还是求助于玄妙的数理统计方法，都

shì fēi 混淆是非 释义：故意把对的说成不对的，把不对的说成对的。指故意 制造混乱，使人对是非做出错误判断。 例句：唐·李澥《罔两赋》：明引喻，混是非，用之于身，岂 疾走可息？ 8. fèn liànɡ

应按有关规定填写抽样单，并记录被抽查产品及企业相关信息。记录被抽查企业上一年度生产的商 用燃油灶具产品销售总额，以万元计；若企业上一年度未生产，则记录本年度实际销售额，并加以注明。 对于产品检验所需的样品技术参数等信

应按有关规定填写抽样单，并记录被抽查产品及企业相关信息。同时记录被抽查企业上一年度生产 的金属饰品产品销售总额，以万元计；若企业上一年度未生产，则记录本年度实际销售额，并加以注明。 需破坏性检测样品须在抽样单中明示。如

应按有关规定填写抽样单。并记录被抽查产品及企业相关信息。同时记录被抽查企业上一年度生产 的卫浴家具产品销售总额，以万元计；若企业上一年度未生产，则记录本年度实际销售额，并加以注明。 对于产品检验所需的样品技术参数等信息

14年来 SCL-90 在我国的应用做了总结分析 , 综合了 169 篇文章中 86 组正常人群(47 354 人)SCL-90 各因子 的平均数和标准差 。 结果发现 , 这些正常人群 SCL-90 各因子分比

电网、中国石化、中国石油继续分列前三。“2018 中国企业 500 强”入围门槛首次突破 300 亿元大关，实 现了 16 连升；企业营业收入总额首次突破 70 万亿元大关，达到 71.17 万亿元，迈上新的台阶，营收较上

的相关院系承担领导者发展与培训的任 务；(5)领导发展与培训必须与领导者的使用相结合，要与领导者的职务晋升等相挂钩。 简述领导环境发展的原则。[2017 年 1 月试题] 简述领导环境发展的原则。[2017

创建国家园林县城，是一线锤炼锻造干部，提升市民整体素 质的一个重要载体。国家园林县城创建工作头绪多、任务重、压 力大。启动创建工作体现的就是一种拼搏精神，一种奋进状态， 一种冲刺力量，一种工作劲头，一种实干能力，创建工作也成为 了我们

背国家税法规定 的前提下，进行合理的纳税筹划。互联网企业，不能，因为企业 是在网络经营等特点，而出现了偷税、漏税等违法行为，只有通 过合理的纳税筹划而最终降低企业的税负，从而实现企业无风 险经营和合法

常绿落叶阔叶混交林长期监测样地第一次调查数据, 旨在分析根萌能力与地形因 子的相关性, 以及根萌能力是否具有显著的谱系信号. 研究发现: (1) 样地根萌总数为 54184 棵, 具根萌现象的个体 33039 棵, 占样地总个体数的 17

A 、几伏 B 、十几伏 C 、几伏到十几伏 D 、几十伏 33. 在无换向器电动机常见故障中，出现了电动机进给有振动现象，这种现象属于( B )。 A 、误报警故障 B 、转子位置检测器故障 C 、电磁制动故障

洁车、行李车、加油车和食品车等，通过特种车辆 的服务作业使航班满足需求并满足预计离港时间 约束． 1. 2 变量及假设 本文做出如下假设: 1) 航班需求量不同，服务时间不同，但只需 一辆特种车辆完成; 2) 特种车辆同一时刻只能为一个航班提供

• 1.杂乱性交关系阶段，群体中的两性结合几乎没有任何限制和禁忌。 • 2.群婚制是人类历史上最早出现的婚姻家庭形态，它是指原始社会中一定范围内的一群男子与一群女子互为 夫妻的婚姻形式，也叫集体婚。 •

生了改变， 教师自身素质得到了提高，掌握了新课改下备说、说课、作课、评课 的基本要领，课堂较多地出现了师生互动、平等参与的生动局面，教 师注重给学生探究过程中的方法指导，让学生学会面对困难，主动学 习

答：(1)制裁的性质不同；(2)适用的违法行为不同；(3)惩罚的程度及适用的程序不同；(4)制裁的机关 不同；(5)做出处罚的形式不同。 简述行政法的法源。 答：行政法的法源分为：(1)宪法；(2)法律；(3)行政法规

2．在众人齐心努力下，这家公司已初具( )。 3．不论是车辆还是行人，都应该遵守交通( )。 4．植物生长都有( )，只要仔细观察就能发现。[来源:Zxxk.Com] 5．虽然道德( )不具有法律强制力，但我们也应当遵守。 七、按课文内容填空。(5

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2019～2020 学年度第二学期期中学情调研 四年级科学试题 等第 一、判断（在正确的题号前括号里打√，在错误的题号前 括号里打×。每题 2 分，共 40 分） （ ）1.电路开关的制作材料一般都是导体材料。

面和具体，把特征说全。另外，小蝌蚪也不对，不能根据身体的部分的特征就去 判断，也就是说看事物要全面，做深入了解。 五、板书总结，回顾全文： 这篇课文有两条线索，一条是找，讲了小蝌蚪在找妈妈的过程中，遇到鲤鱼阿姨 就迎上去问，