血栓弹力图在心血管疾病诊治中的应用进展
生!旦筮堑鲞筮至翅丛生鱼型迎箜!旦垫：丝堡垒兰Q!i：丝!：!鱼：丛：呈血栓弹力图在心血管疾病诊治中的应用进展贾媛芳张雪娟综述郭俊杰审校(青岛大学医学院附属医院，山东青岛266071)Clinical
2019-08-15
1634
0
香当网——在线文档分享与服务平台
您在香当网中找到 3072个资源
P4 P2 P3 统编教材三年级下册第五单元教材分析及教学建议
20192019··33 小学教学参考 统编教材在三年级上册的习作单元——“观察”之 后，又在三年级下册第五单元安排了习作单元——“想 象”。单元篇章页上赫然写着爱因斯坦的一句话：“想象 力比知识更重要。”这足以看出，统编教材对培养学生想
2019-10-20
5962
1
P362 统编版四年级语文下全册教案含教学反思 (4)
统编教材四年级下册语文 全册教案 备课人：___________ 时 间：___________目 录 第一单元 ...........................................
2020-03-22
9926
1
P45 部编版二年级下册《道德与法治》教学计划及教案
部编人教版二年级下册《道德与法治》 全册教案 备课人：目录 二年级下册《道德与法治》教学计划......................................................
2020-03-17
2691
0
P362 统编版四年级语文下全册教案含教学反思 (3)
统编教材四年级下册语文 全册教案 备课人：___________ 时 间：___________目 录 第一单元 ...........................................
2020-03-22
8324
0
P7 期初中七年级期末考试数学试卷测试题和答案
北京市东城区 2015-2016 学年上学期初中七年级期末考试数学试卷 本试卷共 100 分。考试时⻓ 100 分钟。 ⼀、选择题（本题共 30 分，每⼩题 3 分，下⾯各题均有四个选项，其中只有⼀个．．是符合题意的）
2019-08-13
2637
0
P59 2019年中国SLG类移动游戏线上营销市场研究报告
中国SLG类移动游戏线上营销 市场研究报告 2019年2©2019.11 iResearch Inc. www.iresearch_--_ 摘要 来源：艾瑞咨询研究院自主研究绘制。 2018年中国SLG类移动游戏市场收入规模
2019-12-06
3344
0
P2 “环输入”理论与语文写作教学模式的构建研究
“环输入”理论与语文写作教学模式的构建研究 石河子大学外国语学院 骆北刚 谭梁爽 摘要 ： 写作能力培养是语言学习的重 要目标之一，是提升语言综合应用能力 和发展学生思维能力的重要途径。本文 基于对语文写作教学现状的分析，依据
2018-11-26
2346
0
P6 1 葡萄叶的梦_教案语文教学设计
语文三年级上册-教学设计-教案-1 葡萄叶的梦 1 语文教学设计 教 材：语文三年级上册 课 文：1 葡萄叶的梦 板 块：教学设计—教案 设计思路 以读为本，在读中感悟、积累语言。引导学生在读中感受诗句语言的美，在
2020-08-28
2315
0
P19 如何用彩铅画玫瑰花教学
玫瑰花 兔子老师课堂 前言 玫瑰（学名：Rosa rugosa Thunb.）：原产地中国。属蔷薇目，蔷薇科 落叶灌木，枝杆多针刺，奇数羽状复叶，小叶5-9片，椭圆形，有边刺。 花瓣倒卵形，重瓣至半重
2018-09-11
2124
0
P5 《西游记》阅读交流课教学设计
《西游记》阅读交流课教学设计 教学目标： 1、激发学生的阅读兴趣，培养学生热爱中国古典文学 的感情。 2 、通过引导学生质疑，指导学生懂得读古典文学 原著的方法。 3 、通过欣赏电视剧片段， 引导学生学会想象，
2020-08-19
2305
0
P1 浅谈小学语文课堂教学的改革
浅谈小学语文课堂教学的改革 ◆张 忠 ( 河北省承德高新区冯营子镇中心校崔梨沟小学) 课堂教学应该是各种样式、各种方法，都在竞争，都在开放，这才是大好局面。只要它能开放出特色来，它就有生命。一堂成功的
2019-10-31
2093
0
P3 统编教材三（下）第六单元教材解析与教学建议
20192019··44 小学教学参考 ［摘 要］统编教材三年级下册第六单元采用“人文主题”和“语文要素”双线组织课文和相关的练习。教学时，教师要读懂编 者意图，梳理、构建阅读要素、习作要素的图谱，将知识点、课文前后进
2019-10-20
4283
0
P2 素质教育与小学语文课堂教学结构改革
31 课堂教学是传授知识、培养能力、实施素 质教育的主渠道。要提高语文课堂教学质量， 适应素质教育的要求，就要彻底改革单纯的教 师“教”学生“学”、教师“讲”学生“听” 的传统教学模式，就要优化课堂结构改革。那
2019-10-31
2057
0
P3 《桂花雨》第二课时教学设计
《桂花雨》第二时教学设计 【教学目标】 １、感情地朗读文。 ２、抓住语言训练点，想象文描写的情景，体验摇花乐 和思乡情。 ３、揣摩文本语言，并学会运用来表达自己的情感。 【教学理念】 １、堂教学应在师生、生生对话交际的过程中进行。
2020-08-19
2073
0
P2 统编教材三（上）《这儿真美》习作教学设计与评析
语文语文 20182018··1212 小学教学参考 教学设计 一、资料交流，导入新课 师：同学们，上课之前老师请你们观察身边的美景， 并把它拍下来，完成表格（下表）。都完成了吗？谁愿意 来分享你的作业？
2019-10-20
6425
0
P66 可编程序控制器PLC教学大全
可编程序控制器 （PLC）(10-2) 第十章可编程序控制器 §10.1 概述 §10.2 基本概念和编程语言简介 §10.3 PLC指令及编程方法 §10.4 应用举例 §10.5 实验(10-3) 10
2019-06-26
2381
0
P20 本科课程教学质量保障体系的建设
本科课程教学质量保障体系的建设思考 赵长林 聊城大学教务处 zhcl@lcu.edu.cn 一、课程质量是人才培养质量的基石 课程是学生知识、能力、素质生成的材质。 课程是师生思想交流的媒介。
2018-09-05
3231
0
P37 华南理工大学师生线上教学指导手册
华南理工大学师生线上教学指导手册 目 录 利用 MOOC 开展线上教学指南........................................... 1 课程 QQ 群线上教学的操作指南...
2020-05-06
5608
0