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1、扫清朗读时遇到的文字障碍 ， 小组中仍未能解决的请上来写到黑板上。2、找一找作者拜访了哪些朋友？

<li data-id=“1“>1. 回顾一下本单元三篇课文有什么特点？ 虚构、有鲜明的人物形象、有吸引人的情节、来源于生活。</li><li data-id=“2“>2. 习作：笔尖流出的故事</li><li data-id=“3“>3. 本次习作的话题是&ldquo;笔尖流出的故事&rdquo;，要求我们发挥想象，创编生活故事。教材设计了三组环境和人物，让我们从中选择一组或自己创

作者李汉荣简介：中国作家协会会员，陕西省政协委员，著名诗人、散文家。多年来写作诗歌约3000首，散文随笔1000多篇，中短篇小说30余篇，在《人民文学》、《人民日报》、《诗刊》、《小说月报》、《青春》、《散文》、《散文百家》、《星星》等，及台湾的《创世纪》、《葡萄园》、《诗世界》、《联合报》副刊等海内外100多家报刊发表诗歌、散文、随笔、杂文、小说约2000多篇（首）。先后获市、省、全国各类奖项30余次。诗歌被《诗选刊》多次转载，收入中国作协编选的《中国最佳诗歌选》等选本，并入选北京大学编辑《百年中国文学经典》、山东文艺出版社出版的《百年中国诗选》、中国儿童出版社出版的《二十世纪中国文学名篇佳作选》及台湾尔雅出版社出版的百年选本《新诗三百首》等权威选本；短篇小说曾被天津《小说月报》、河南的《小小说选刊》和长春《短篇小说选刊》转载。

1、初读课文，学会本课的生字、新词。2、了解课文内容，初步体会作者所描写的境界和表达方法。要求：1、用笔圈出生字，注意它的读音、字形。 2、看看作者在山中拜访了哪些“朋友”？（边读边用笔在文中依次做上记号）1.你能读准下面的红色字的字音吗?栀子花（ ） 唱和（ ）湛蓝（ ) 邀请（ ） 俯身（ ） 瀑布（ ）陡峭（ ） 身躯（ ）蕴含（ ） 侠客( ) 津津乐道（ ）

地方高校教师教学发展能力的培养与发展刘长才 齐鲁工大教师教学发展中心 2. 汇报目录 3高等教育大众化条件下地方高校的特色定位1地方本科高校教师教学面临的机遇与挑战2地方高校教师教学能力的内涵3地方高校教师教学能力的培养与发展4

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1. 提高保障和改善民生水平加强和创新社会治理 2. “民生”一词最早出现在《左传·宣公十二年》，所谓“民生在勤，勤则不匮”。在中国传统社会中，民生一般是指百姓的基本生计。到了20世纪20

(本页无文本内容) 2. 加强行风建设 提高防腐意识 3. 　　　当前医疗服务中存在一些收受回扣、“红包”、开单提成等不正之风和商业贿赂的问题，并由此引起社会对医疗工作的误解进而引起一些恶性事件，已

《中学目标管理研究》课题汇报课题基本情况介绍课题研究 成果汇报问题探索 2. 课题界定 《中学目标管理研究》课题，以开远一中目 标管理实践为样本；以“科学主义”管理理论为导 向；采用：行动研究法、个案研究法、经验总结

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1. 加强资源整合，迎接总结评估选拔优秀责任教师 教学资源整合情况 学位论文管理规范 教学改革征文交稿 2. 一、选拔聘任课程责任教师目的和意义 充分发挥系统的教师资源优势 让更多的教师成为学科带头人

国务院发展研究中心市场经济研究所 信息产业部经济体制改革与经济运行司2002年中国家电消费市场研究课题成果介绍 2. 2002年中国家电消费市场研究总体介绍 1998年，国务院发展研究中心市场经济研究

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