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20世纪是个神奇的世纪，人类在这100年间发明出了前所未有的人类文明。人们真的能像神仙一样呼风唤雨、神通广大吗？现在就让我们走进这个世纪，去看个究竟。 4. 交流感受： 你觉得20世纪是个怎样的世纪？哪些地方给你留下了深刻的印象？

8. 捉迷藏 9. 滚铁环玩陀螺 10. 1.想一想：仔细看图，猜一猜。图上的小朋友在玩些什么游戏？这个游戏你玩过吗？你还做过哪些游戏?交际指导 11. 2.说一说：小组内说一说。“老鹰捉小鸡”有趣吗？

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一个人手持农具在树林中，从事农业生产活动。这就是“农”最早的意思呀! 18. 你还在哪些地方看到过这个字？ 我们要做生活的有心人，多观察生活中的字，那样你认识的字就会越来越多！ 19. 插秧探究农事

书中令我印象最深刻的故 事是《管鲍之交》，这个故事 中最让我佩服的人是鲍叔牙， 他处处为管仲着想，有什么好 处都想着管仲，直到后来齐桓公要任命鲍叔 牙为相国时，鲍叔牙却将这个官职让给了管仲。鲍叔牙的这种精神值得我们大家好好学习！

位却又空了。妈妈望着空空的凳子，指着房门，说：“去叫你爸爸过来，他怎么也不来吃饭了呢？” 16. 这个故事还没有结束，结果是怎样的情景? （1）请同学们当一回画家，在书上的空白处画一画，看谁的结尾最有趣。

党支部的一般工作程序和方法 2. 发展党员工作流程图01党委（党组）民主生活会程序02支部党员大会的基本程序03党小组会的基本程序04目录支部委员会的基本程序05 3. 党费07民主评议党员工作程序08党

1. 工作分析与岗位评价Job Analysis and Job Evaluation 2. 对某特定的工作作出明确规定，并确定完成这一工作所需要的知识技能等资格条件的过程。工作分析 3. 工作要素：工作中不能再继续分解的最小动作单位。

但秋景仍是美好的，“我”还是愿意留居山中，不愿归去。“自可留”把诗人流连忘返的情绪和意境和盘托出，深化了主题，表明了诗人归隐的愿望。找一找本诗的诗眼。 13. 《山居秋暝》第三、四句是写景，所写的景与

共中央团结带领全党全国各族人民，坚持稳中求进工作总基调，我国经济增长保持在合理区间，社会大局保持稳定，人民群众获得感、幸福感、安全感持续增强，实现了贯彻落实中共党的十九大精神开门红。这些成绩来之不易，

自由朗读课文。思考:在这个节日里，傣族人民是怎样欢迎周总理的呢？你从哪里体会到“难忘”？把相关语句画下来，仔细读读。 22. ①人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。参加此次泼水节的人很多从这个词你体会到什么？

。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。思考：在春天的小兴安岭这个美丽的大花园中，都有哪些美丽的景物呢？用横线画一画。 34. 在这些景物中，你最喜欢哪种景物？说说你的理由。树木积雪小溪小鹿

3、从中期评估看试点项目的主要进展(1) 观念变化 领导重视试点工作，认识试点目的、意义，中心工作，有较明确的思路 6. (2)教学条件大幅度改善 积极争取当地政府支持或自行筹集资金，加快了现代化基

1. 口语交际 我们都来讲笑话1课时统编版语文五年级（下） 2. 1.在双向互动的语言实践中培养口语交际的能力。（重点） 2.了解笑话的特点，初步学习讲笑话。（重点） 3.体会笑话的价值，尝试运用讲笑话与他人沟通。（难点）

形，想象奇特，让人感受到了神话的神奇之处。我读《女娲造人》这个故事时，女娲用枯藤沾上泥浆向四处挥洒，溅落的泥点都变成了一个个蹦着跳着的人，这个情节设置让我觉得特别神奇。 19. 日积月累chánɡ é嫦

XXX2017年安全工作总结2018年安全工作计划 2. 2017年安全工作回顾不足与需改进之处010203目录CONTENTS2018年安全工作目标与计划 3. 01第一部分2017年安全工作回顾 4.

图画来给老师和同学们讲讲故事吧！ 3. 看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，讲一讲这个故事。（图）德国 埃·奥·卜劳恩 4. 吃饭的时间到了，妈妈把饭菜都摆上桌了，发现儿子还没到。爸爸

夏天到了，田野上一片葱绿，我像一只从笼中放出来的小兔向前奔跑着。一阵风吹过，花香一个劲儿地往鼻子里钻，沁人心脾，好不舒畅！奔跑在田野中心情好 14. 我满腹的委屈向谁诉说呢？看那路边的花儿，无精打采地随风摇摆。我奔跑在田野中，冷风吹过

有个楚国人乘船渡江，一不小心，把佩带的剑掉进了江里。他急忙在船沿上刻上一个记号，说：“我的剑就是从这儿掉下去的。”船靠岸后，这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑，但找了半天也没有找到。船已经走了很远，而剑还在原来的地方。用刻舟求剑的办法来找剑，不是很糊涂吗？刻舟求剑