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 加强估算教学培养良好数感

加强估算教学培养良好数感 **省**市**实验小学:蒋仪 内容提要: 本文从“重视联系生活实际估算,培养学生的数感;重视培养估算意识,形成学生的数感;运用已有知识经验估算,增强学生有数感”三个方面

2010-09-07    14513    0
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 深化认识 加大投入 努力营造宽松和谐的办学环境

深化认识   加大投入  努力营造宽松和谐的办学环境   应城市老年人大学创办以来,在市委、市政府的高度重视和关心之下,在各方面的大力支持配合之下,我们坚持正确的办学理念,不断加大投入,积极改善办学

2014-01-25    560    0
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 (范文)小学美术学科研究课题报告 《小学生手工制作能力培养研究》开题报告

《小学生手工制作能力培养研究》开题报告 一、课题研究的背景 《美术课程标准》中指出:本次课程改革最主要的一个突破点在于学生活动方式不同,重视以学生为主体的美术学习;加强学习活动的综合性和探索性,注

2022-05-22    562    0
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 最新“双减政策背景下培养学生自主学习兴趣与能力的研究课题研究开题报告

“双减背景下培养学生自主学习兴趣与能力的研究课题开题报告 一、研究背景 自国家出台双减政策以后,一部分家长忧心忡忡,一部分家长喜笑眉梢。优的是怕孩子放纵,喜得是孩子的压力变小。双减政策落地,一定意义上

2022-05-19    1306    0
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 《作文入门启发教学探究》课题研究方案

《作文入门启发教学探究》课题研究方案 江西省**县莲塘一小   陈 娴 一、课题界定 要想全面提高学生素质,就必须从小学阶段扎扎实实地培养语文素养。作文教学是语文教学的重要组成部分,是对学生进行语文

2013-06-20    10099    0
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 调查与研究—了解珍稀动物-环境教学课题

调查与研究―了解珍稀动物-环境教学课题   调查与研究―了解珍稀动物课题: 保护珍稀动物 年级: 三年级目的: 教育学生了解动物是人类的朋友,珍稀动物是全人类的财富,要爱护它们。 时间: 一学时 准备:

2014-06-04    588    0
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 新课程环境下小学数学教学资源库的建设与应用课题研究计划

新课程环境下小学数学教学资源库的建设与应用课题研究计划   根据省总课题组的课题研究计划及有关工作的安排布置,本学期课题研究工作的重点是继续开展“教学资源促进有效教学”的研究,同时认真完成课题的结题资料的整

2013-06-04    626    0
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 小学英语单词教学课题研究阶段总结

小学英语单词教学课题研究阶段总结   在小学英语教学中,单词识记是英语学习的基础,是会话能力,阅读能力及其他一切能力的起点,没有单词的积累就像没有砖是修不起来高楼大厦的,因此没有足够的单词量就不能

2013-12-05    557    0
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 小学数学计算教学的有效策略研究课题方案

《小学数学计算教学的有效策略研究课题方案 一、问题的提出 (一)课题研究的背景 计算是人们在日常生活中应用最多的数学技能,也是小学数学教学的基本要素和重要内容。《数学课程标准》中指出:人人都能获

2022-01-16    882    0
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 《将语文教材内容转化为教学内容的研究课题开题报告

《将语文教材内容转化为教学内容的研究课题开题报告 《将语文教材内容转化为教学内容的研究课题开题报告 尊敬的各位领导,各位专家,老师们: 一、本课题的提出及界定      过去我们也进行了许多教学改革,但由于我

2012-03-10    511    0
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 《小学语文阅读教学有效性的研究课题方案

《小学语文阅读教学有效性的研究课题方案 一、课题的提出 小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分。每册语文教材是以几十篇文质兼美的文学作品为主体。这些作品是学生学习祖国语言的典范,是识字的有效途径

2021-08-19    311    0
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 基础教育教学课题研究立项申报书模板

附件3 XX第X届基础教育教学课题研究立项申报书 课 题 名 称: 课 题 类 别: 学 科:: 主 持 人 姓 名: 单 位: 市、 县 (区): 填 表 日 期: X X X X X 制 填 表

2021-06-10    1181    0
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 课题研究总结:如何有机整合三维目标进行有效教学

课题研究总结:如何有机整合三维目标进行有效教学   为了更好的实施《在阅读教学中如何整合三维目标的研究》区级课题研究课题,我们高年级组实施了《如何有机整合三维目标进行有效教学》小专题,旨在初明确课题

2014-10-09    648    0
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 双减下规划课题核心素养导向教学设计研究

双减下规划课题核心素养导向教学设计研究 一、“核心素养导向的教学设计研究” 中国学生发展核心素养颁发已经5年多了,具体如何在课堂教学中实施,还没有一个比较服众的进步标准;高中新课程标准实施已经接近3

2022-04-10    1223    1
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 「双减“提质增效」浅谈”双减下如何进行提质增效的课堂教学改革

【“双减“提质增效】浅谈”双减下“如何进行提质增效的课堂教学改革 为全面落实“双减”工作要求,进一步推动课堂教学改革,助力教学质量提升,探索优质高效课堂教学模式,学校多次召开专题会议。通过近几天的研讨学习

2022-01-20    2173    0
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 效率型组织的绩效标准与评估方法的研究

效率型组织的绩效标准与评估方法的研究 王强(东南大学产业组织研究中心 博士后研究员) [摘要] 组织的绩效标准在某种意义上来说是组织的目标,评估方法的科学则保证了组织绩效信息的真实可靠性、公平性,对

2010-07-22    14194    0
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 合作研究教研组工作总结

合作研究教研组工作总结   教研组是学校落实教学工作,开展教学研究教学改革,提高教师业务水平的重要基地,是实现教师专业化发展的重要组织。   近年来,我科常组在学校教导处的悉心关怀指导下,在本组

2014-11-16    671    0
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 在理想的天空飞翔——记我校青年教师XX同志—事迹材料

在理想的天空飞翔——记我校青年教师XX同志—事迹材料   人们常说,现在的青年人总多了一种心浮气躁,少了一份勤奋与执着。但我们身边就有这样一位年轻人,大学毕业五年来一直埋头苦干、勇挑重担、敢于创新,

2015-04-13    451    0
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 青年教师教学感悟

青年教师教学感悟   作为一名青年教师,虽然在进行教学工作之前学习了一些教育学、教育心理学方面的知识,但通过这几年来的教学实践感到在教学活动中如同暗夜行路只能自己边摸索边实践,感觉力气花了不少,但教

2012-09-24    599    0
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 青年教师参赛教学反思

潜心向学 且行且歌 ---青年教师参赛教学反思 春风送暖,绿柳扶苏,花香四溢,四月的脚步悄然而至,我们迎来了2023年##县教学能手大赛,我亦有幸参加了本次的能手大赛。回悟这段参赛历程,酸甜苦辣在心头。

2023-04-27    273    0
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