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 “小组合作在教学中的应用”主题研修方案

“小组合作在教学中的应用”主题研修方案 综合组 、主题研修 新课程改革积极倡导学生开展自主学习,并通过学生的各种有效学习合作,引导学生互相启发、共同探究。也就是说,在三种学习方式中,自主学习是学生

2018-09-20    2983    0
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 信息技术应用成果(教学设计方案)

信息技术应用成果(教学设计方案) 作业题目: 结合您在本次培训中选定的应用专题,完成教学设计方案,并作为终结性成果以作业形式提交。 作业要求: 1.教学设计方案请参照模板要求填写,要体现信息技术的应用。

2021-08-12    376    0
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 学科教学应用工作实施方案

学科教学应用工作实施方案   随着新课程改革的全面实施,着力利用现代教育技术手段已成为教学工作的关键。根据县局有关文件精神,结合我校的工作实际,为了切实推动现代远程教育项目工程,服务于新课标的实施,

2013-11-11    574    0
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 转化思想在高中数学教学中的应用

 转化思想在高中数学教学中的应用 The application of transforming thought in high school mathematics teaching 就目前看来,

2021-08-12    722    0
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 大数的认识(中间0、末尾0的数的写法)教学设计

大数的认识(中间0、末尾0的数的写法)教学设计 教学目标 1. 根据读法写数,注意中间0、末尾0的写法。 2. 多位数的比较方法。 3. 培养学生归纳的能力。 教学重点 中间0、末尾0的数的写法。

2021-11-26    674    0
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 国家开放大学计算机应用基础(本)形考任务实训任务答案

实训任务 、Windows10基 本操作 1.实验目的 掌握使用Windows 10的基本方法。 2.实验要求 (1)观察Windows 10的桌面结构。 (2)掌握Windows10的启动和关闭方法。

2020-12-31    1481    0
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 Word知识部分-计算机应用基础统考试题库及答案

Word文字编辑(单选题) . Word 概述 1、 Word具有的功能是__D__。 A.表格处理 ---- 虽然它是个字处理软件,但也能制作表格 B.绘制图形 ---- 它有个绘图工具,能绘制图形,并提供了“图文混排功能”。

2019-12-16    894    0
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 2018电大计算机应用基础形考试题答案解析

“计算机应用基础”形考作业1 (本次作业覆盖“模块1 Windows 7 操作系统”的内容,请在学完模块1后完成本次作业,要求第8周内完成。满分为40分,其中基础知识部分10分,Windows 7部

2019-05-24    2430    0
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 国开(中央电大)专科《计算机应用基础》形考(作业1至3)试题及答案

国开(中央电大)专科《计算机应用基础》形考(作业1至3)试题及答案 说明:试卷号码:2007; 适用层次及专业:专科各专业。 形考作业1 模块1 windows7操作系统客观题 试题及答案 1.以(

2020-06-07    1802    0
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 电大职业技能实训计算机应用基础期末复习资料小抄

第1题: 计算机网络面临最大的威胁来自信息在网络传输过程中受到本机合法用户的攻c第2题: 所有产品的MAC地址在世界上是唯的。 D 第3题: 计算机只能被分配个IP地址。 C 第4题: 在Windows

2021-01-10    529    0
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 国开(中央电大)专科《计算机应用基础》形考(作业1至3)试题及答案

国开(中央电大)专科《计算机应用基础》形考(作业1至3)试题及答案 说明:试卷号码:2007; 适用层次及专业:专科各专业。 形考作业1 模块1 windows7操作系统客观题 试题及答案 1.以(

2020-11-23    1505    0
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 2018六年级下学期计算机教学计划

2018六年级下学期计算机教学计划 、基本情况          六年级的学生通过几年的计算机活动的学习,已经对计算机这门学科并不陌生了,已初步懂得了些关于计算机基础知识,掌握了计算机的基本操作,

2021-03-31    388    0
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 《1和很多》小班教案

《1和很多》小班教案 《1和很多》小班教案1   活动目标:   1、在嬉戏活动中,通过视觉、听觉、触摸觉等感知1和很多;了解1和很多的关系,知道“很多”可以分成个,个合起来是很多。   

2022-04-03    586    0
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 六年级下学期第6《地震》教学设计

第6《地震》教学设计 科学知识:知道地壳运动是地震发生的原因;了解抗震防灾的基本常识。 科学探究:搜集并整理关于地震的资料,运用简单材料模拟地壳运动,知道这种运动对地表的作用。 科学态度:能保持对

2022-03-31    580    0
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 2010年第二学期信息技术教学工作总结

2010年第二学期信息技术教学工作总结   第二学期即将结束,回顾这学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。辛勤的耕耘,收获的喜悦。将享有的收获用于下个学年的工

2010-05-19    767    0
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 2022春学期信息技术教学计划

2022春学期信息技术教学计划 为了使信息技术教学能有方案有步骤地进行,特制订出本学期信息技术教学方案如下: 1、坚持以邓小平以及党和国家领导人的理论为指导:培育学生把握和应用现代信息技术学问的力量,并能进行详细的实践。

2022-08-27    239    0
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 六年级下学期第10《认识星空》教学设计

第10《认识星空》教学设计 教学目标: 科学知识:1.知道大熊座、猎户座等主要星座;学习利用北极星辨认方向。2.探究北斗七星特殊形状的形成原因,建立对于星空的认知。 科学探究:1.能基于所学的知识

2022-03-31    870    0
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 2017年“的岗位负责,的工作请放心”活动心得体会

“的岗位负责,的工作请放心”活动心得体会二   科学发展观,看似宏观,但却需要每个人去落实;只有每个人都参与到其中去,才能够最终实现科学发展观的目标。如何用科学发展观指导做好本职工作,觉得

2017-04-15    587    0
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 飞机为设计,为航天争彩――的航天梦

飞机为设计,为航天争彩――的航天梦 尊敬的各位老师好: 是来自xx高中的学生,xxx。 每个人都有个梦想,有的触手可及,而有的却遥不可及。可是梦想,它直伴随着我们每个人。梦想,是华丽的

2020-07-14    1068    0
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 “的岗位负责,的岗位请放心”演讲稿

“的岗位负责,的岗位请放心”演讲稿   科学发展观,看似宏观,但却需要每个人去落实;只有每个人都参与到其中去,才能够最终实现科学发展观的目标。如何用科学发展观指导做好本职工作,觉得首先要做

2012-12-16    708    0
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