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2013年残疾人康复中心工作总结 **市残疾人康复中心在**市残疾人联合会、市卫生局的正确领导下及有关部门的精心指导和大力支持下，医院全体干部职工心系群众，扎实工作，积极采用防治康工作模式，充分利用

 xx年残疾人康复工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ xx年残疾人康复工作总结 “xx”期间，中江县残疾人康复工作在县委、县政府的高度重视下，在市残联的具体指导

社区残疾人居民康复工作总结 　　社区残疾人居民康复工作总结 　　江湾辖区现有各类持证残疾人××*人。为了让残疾人充分沐浴和谐社会的阳光，近年来江湾镇街道以创建残疾人社区康复工作示范街道为抓手，以“残

县残疾人联合会康复工作总结 一年来，县残联康复股在上级残联的业务指导和各科室的相互配合下，积极开展工作，不断扩大残疾人康复需求，使越来越多的残疾人得到不同程度的康复，较好地完成了今年各项康复工作任务，现将这一年来的工作汇报如下：

浅谈我区残疾人康复工作 　　浅谈我区残疾人康复工作 　　康复工作是残联工作中的永恒主题.凡是残疾人，都存在康复问题。康复是一个残疾人由自理过渡到自立的前提。改善残疾人的康复问题，就可以让更多的残疾人容入到

二0一0年残疾人康复工作总结    二0一0年在**委、政府的领导下，在上级业务部门的指导下，我区残疾人康复工作取得了好成绩，现将一年的残疾人康复开展情况做如下工作总结： 一、视力残疾康复工作总结 实

2010年镇残疾人康复工作总结 今年是“十一五”计划的第4年，我镇残疾人康复工作在“十五”期间的基础上，按照县残联康复处的要求，总结了前段的成绩，明确了薄弱环节，重点抓了机构、社区、精神病等项康复，取得了一定成效。现总结如下：

关于我县残疾人康复工作的实践与思考 　　关于我县残疾人康复工作的实践与思考 　　康复是残疾人恢复和补偿功能、提高生存质量的重要途径，是残疾人平等参与社会生活的前提和基础。做好残疾人康复工作，不仅可以

  残疾人康复中心季度绩效分配办法（试行） 1、康复中心季度绩效为效益奖励，是在中心运转有盈余的基础上，本着按劳分配、奖优罚劣实行的分配办法。 2、分配办法依据个人季度绩效分配系数计算。 3、参加绩效计算的职工每个季度有对应的基础系数

2020年2010年残疾人康复工作计划安排 　　2010年，全省残疾人康复工作要围绕残疾人“人人享有康复服务”这一目标，认真抓好社区康复、残疾儿童抢救性康复、康复机构建设和康复人才培养四个重点；加快残疾人康复服务体

XX县精神、智力残疾人康复救助项目实施办法 为进一步做好我县精神残疾人医疗康复救助工作，确保全县精神残疾人得到个性化的诊疗服务，能持续服用基本的治疗药物，结合我县残疾人康复工作实际，特制定本办法。 一、救助对象（一）免费服药服务

****残疾人康复中心发展规划 残疾人康复中心是为残疾人提供康复医疗、教育、职业、社会等康复服务的综合性康复机构和技术资源中心，承担着康复训练与服务、康复技术人才培养、社区康复服务指导、康复知识宣传普

2022年残疾人康复工作总结 今年以来，在市委市政府高度重视和省残联及省直属中心的精心指导下，市残联积极谋划、多措并举、创新工作方法，同时统筹做好常态化疫情防控，不断巩固残疾人民生保障水平，提升残疾

 关于残疾人康复救助工作的调研报告 提纲 一、我市残疾人康复工作情况 二、存在的问题 1．康复救助意识淡薄 2．康复服务体系需进一步健全 3．康复救助、补贴标准偏低 4．工作机制不够完善 三、建议和对策

关于乡残疾人康复工作实施方案 　　关于乡残疾人康复工作实施方案 　　根据《关于****的通知》和《**市创建全省残疾人社区康复示范县（区）实施方案》**文件精神，对我乡残疾人康复工作，制定实施方案。

个案服务记录表 个案编号 立案日期 接案社工 一. 案主背景 1、基本资料 姓 名 性 别 年龄 籍 贯 婚姻状况 联系电话 职 业 学历 联系地址 个案来源： □案主或其家人求助 □社工发掘 □ 转介

 实施/服务记录 公司名称 联系人 电话 传真 日期 签到时间 离开时间 服务性质 无偿 □ 有偿 □ 实施 □ 实施工程师 签名 实施 内容 参加 人员 应到人员 缺席人员 实施 结果 工程师准备工作是否完成？

规划，逐步推进专科建设。制定我院康复科发展规划。 一、发展方向： 在原有专科建设基础上，本专科以项痹、腰腿痛、中风病为重点病种，并拓展骨伤、中风病亚病种等疾病的综合康复治疗。坚持中医理论辩证论治的特点

康复科进修总结 　　首先要感谢各位院领导及科室领导能给予我这次去中国康复_芯恐行Pt科进修的机会，我知道这次机会对于我来说实属难得，这中间有各位领导的信任和期望。半年当中始终不忘科主任的嘱咐一定要多

1. 康复训练 2. 目前尝试使用的教育训练方法 ABA训练法： 结构化教学： 应用行为分析法（Applied Behavior Analysis, ABA）是指将任务（即教学的知识、技能、行为、习惯