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管理热点探讨：不管知识的知识管理 ----知识管理的价值不依赖于知识或者是IT，而是组织成员对知识的应用。          　　----在麻省理工学院(MIT)的知识管理课程(OCW.MIT)中看

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工程人入职和发展的见解 姓名：***   单位：无砟轨道工程公司  职务：技术员 沁人心脾的桂花再一次开了又落，伴着飘落的黄叶，我也在岗位上工作了三个年头。回望过去的三年，或是是紧张忙碌的大干潮，或

整洁的环境，高素质的员工队伍做为企业形象，给消费者传递一种高,新,精的企业文化讯息，也特别点出企业主打产品,点出记忆点。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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唤起学生对地理课的兴趣 【摘要】：在中国传统观念以及应试教育思想的影响下，知识的传授与能力培养脱节，书本知识与实践活动脱节，学校教育与社会生活脱节。约束性、模式化的教学注重统一，保守传统;培养共性，

对地理课堂有效探究 农垦红**管理局第一高级中学 新课程改革已经推行了好多年了，但是，很多同行相互交流新课改的体会时，仍然感觉到“累”，我觉得这很正常。然而部分同仁，当然也包括我自己，在些许时候竟有

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