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国培和课程学习的感悟和反思 　　这学期，我很幸运地参加了教师国培在线研修学习，在这次国培培训中，通过观看、学习专家们的在线视频，参加在线研讨，使我深刻感受到了自己在教育教学中的不足，学到了许多教学实

按照学校统一部署，我院党委认真研究，制定学院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案，于三月十一日下午召开全院党员动员大会，随后姜建成副院长作了辅导报告，此后又召开学院班子和学院党委委员会议，具体研究

农村小学课外阅读校本课程开发与应用的策论研究 立项级别 市级 课题批准号 论证时间 3月20日 主持人 开 题 论 证 意 见 镇中心小学教导处对校长承担的《农村小学课外阅读校本课程开发与应用的策论研

 学会正确归因 心理健康教育优质课程内容 教学目标: 1、了解归因的重要意义。 2、指导学生学会积极的归因，树立自信。 教学过程: 引言 如果你最喜欢的电影演员演了一部非常糟的电影。你会怎么解释呢？

2021年下册一年级校本课程教学工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年下册一年级校本课程教学工作总结 一、活动目的 为传承中国古典文化，提高学生的文化修养，增强学生对祖国

学年度上学期三、四年级布贴画校本课程计划 　　XX-XX学年度上学期三、四年级布贴画校本课程计划 　　布贴画活动是教师和学生合作开发和实施的。教师和学生既是活动方案的开发者，又是活动方案的实施者。选题既要体现学校特色和地区实

开题报告 一、 课题名称 农村小学课外阅读校本课程开发及应用的策略研究 二、课题来源 2019年9月我校校长去宜昌学习，参观了桃花小学的阅读系列活动，发现他们非常重视阅读，那里的孩子语文素养很高。这

六年级语文第16周周末作业 班级： 姓名： 家长签字：_________ 评价： 艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。有艺术的地方就有美。本组

六年级语文第12周周末作业 班级： 姓名： 家长签字：_________ 评价： 鲁迅是谁——“他就是祥林嫂、闰土、孔乙己以及阿Q这些被压迫者的同情者和代言人，是一位永远站在平民视角，为社会底层的小

六年级语文第9周周末作业 班级： 姓名： 家长签字：_________ 评价： 在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们的责任。父母为我们提供衣食，他们在履行养育子女的责任；老师引领我们学习，他们在履

六年级语文第18周周末作业 班级： 姓名： 家长签字：_________ 评价： 在诗一样的季节，我们写下自己的篇章。我们的心中溢出生命的芬芳，我们的文字是天与地亲吻的痕迹。我们的序幕张开，心灵敞开，用笔记录下成长的一切欢笑和泪水。

六年级语文第3周周末作业 班级： 姓名： 家长签字：_________ 评价： 每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，爱国之情便在我们的胸怀激荡。我们为自己是中国人感到自豪，我们为祖国的日

六年级语文第8周周末作业 班级： 姓名： 家长签字：_________ 评价： 本单元的课文的内容引人深思，读课文《只有一个地球》时，文中说。水资源本来是不断再生、长期为人类做贡献的，但是因为人们随

六年级语文第5周周末作业 班级： 姓名： 家长签字：_________ 评价： 有一首歌唱道：“接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是相互支撑……”本组课文如一首首心灵之歌，唱出了动听的爱的旋律

六年级语文第7周周末作业 班级： 姓名： 家长签字：_________ 评价： 水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人不知去向；开着灯、电视，房间长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页…

六年级语文第13周周末作业 班级： 姓名： 家长签字：_________ 评价： 诗歌十文学宝库中的瑰宝。古今中外的诗人们，用生花妙笔写下了无数优美的诗篇，经过时间的筛选，优秀的诗歌已成为超越民族、

六年级语文第17周周末作业 班级： 姓名： 家长签字：_________ 评价： 学习“艺术的魅力”单元，要注意体会课文表达的情感，欣赏各种艺术形式的美，培养热爱艺术的情操，还要学习作者展开联想和想象进行

六年级语文第10周周末作业 班级： 姓名： 家长签字：_________ 评价： 亲爱的同学，回眸生活的阴晴雨雪，一篇篇文质兼美的课文，是一道道精神的美味，让你欢宴；一项项综合性学习，是一次次精神的

六年级语文第14周周末作业 班级： 姓名： 家长签字： 评价： 动物是我们亲密的朋友，它们和我们一起组成了丰富、美丽、和谐的世界。学习本组课文，在感受动物的可爱、聪慧、善良的同时，发生在人与动物、动

六年级语文第20周周末作业 班级： 姓名： 家长签字：_________ 评价： 目光所及，一朵花，一滴水，一场游戏……生活的每个伙伴前来叩门，和我们一起跳起灵动的舞姿，让写作的灵感喷薄而出，笔尖随着意识流淌，我们徜徉在文字的领空。