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关于开展“传家训立家规扬家风”等主题活动 的实施方案 各支部、各单位： 为弘扬中华优秀传统文化，传播社会主义核心价值理念和向上向善 的正能量，营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围，按照县 纪委

恪守的家训家规。 3.活动园。中国是一个文明古国，自古以来，有许多家族重视家风的传承。 请同学们分组阅读活动园中的三个例子，看看这些家训讲了什么，你学到了什么。 3.1 涵养德行 介绍《朱子家训》、朱

恪守的家训家规。 3.活动园。中国是一个文明古国，自古以来，有许多家族重视家风的传承。 请同学们分组阅读活动园中的三个例子，看看这些家训讲了什么，你学到了什么。 3.1 涵养德行 介绍《朱子家训》、朱

于教育改革的观点，由此，也决定了京师同文馆在中国近代教育史上的象征意义。 2. 朱子读书法 朱熹对于如何读书提出了许多精辟的见解，他的弟子将其概括为“ 朱子读书法” 六条： （1）循序渐进。包含三个意思：第一，读书应该按一定次序，不要颠倒；第二，

《江苏省实施乡村振兴战略典型案例》 10 龙、“全国模范教师”徐其军等全国重大典型人物。创办农家书 屋、电子阅览室，开展“晒家风传家训”活动，引导村民崇德向 善，进一步提升了农民家庭文化品位和道德素养。 三、启示 构建一个自治法治德治相结合的乡村治理体系，能切实预防

优秀传 统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同 的时代价值，开展优秀传统文化传播，立家训家规、传家风 家教，倡文明树新风、革除陈规陋习等活动，推进家风建设、 文明创建、诚信建设，依法治理、道德评议等行动，实现乡

荀子：闻、见、知、行。 3. 礼《礼记 . 中庸》：博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。 4. 朱熹 —— 朱子读书法 —— 循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、著紧用力、居敬持志。 西方 1. 夸美纽斯：感知、记忆、理解、判断

再次回到“唯一的秘诀就是忠实”“是敬”。 在这部分中，作者主要运用了道理论证和事例论证的方法。引用朱子的话解 释什么是“敬”，是道理论证；举拉黄包车和当大总统的例子；举佝偻丈人承蜩的例子，论证忠实才能

王正月”（周 历正月），说其目的是在于“大一统”。 也。 ① [清]朱彝尊《经义考》卷一百八十五：朱子曰：胡氏《春秋传》有牵强处，然议论有开阖精神。又曰： 《春秋》是鲁史，合作时王之月。又曰：夫子，周之臣子，不改周正朔。

提前准备。“凡事预则立，不预则废。”基层单位大到年度规划、小至每日安排， 都要把提前准备、有备无患作为处事原则。《朱子家训》有云：“宜未雨而绸缪，毋66 临渴而掘井。”法国思想家罗曼·罗兰曾深刻指出：“人们常觉得准备的阶段是在浪

提前准备。“凡事预则立，不预则废。”基层单位大到年度规划、 小至每日安排，都要把提前准备、有备无患作为处事原则。《朱子家 训》有云：“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。”法国思想家罗曼·罗 兰曾深刻指出：“人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正