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场竞争环境，成长型企业需要结合自身的实际发展状况，合理制定战略部署，健全相关的管理机制，不断增加 自身的经营利润，保持良好的管理水平，从而获得更广的生存空间。当前成长型企业发展中依然存在着一定的 问题，致使各项经营计划实

__________________________________ 习作天地（30 分） 十、习作风景线。（30 分） 题目：我的理想 要求：1.写清楚自己的理想是什么，为什么会有这样的理想以及 如何去实现这个理想。

度”，强化未成年人思想道德教育，努力提高公民文明素 质和社会文明程度，为建设“两富两美”新武功带给强大 的精神动力，营造良好的社会环境。 　　一、以加强“四德教育”为重点，扎实推进公民思想 道德建设 　　围绕以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为

对年度目标任务进行部署和安排；召开XX 党组专题工作会议XX 次，专题分析研究党风廉政建设、队伍建设以及作风 建设等相关工作的推进落实情况，查找薄弱环节，排查不良 苗头和倾向性问题，制定改进措施，督促落实整改。二是层

料][答案]对 良好的心理素质结构可以消除领导班子的内耗。[2009 年 1 月试题][答案]对 良好的心理素质结构可以消除领导班子的内耗。[2012 年 7 月试题][答案]对 良好的心理素质结构可以消除领导班子的内耗。[2016

我通过认真分析整治“庸懒散奢”行动要求，反思个人工作 和学习情况，发现自身在一定程度上存在以下问题： 1、工作作风不够扎实。有时存在急于求成的情绪，对人对 事要求过高。 日常工作中与时俱进， 开拓创新的思想树立得不牢

　　（2）零售服务业的可变性（指市场客层） 　　（3）零售服务业的不可分离性（指连锁店经营与行销策略） 　　（4）零售服务业的消减性（指形象、知名度与口碑等公关因素） 　　以上四项所带来的行销瓶颈（Naekering Bottle－neck）是极难

报，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发，为 领导机关和领导同志集中精力谋全局、抓大事创造良好条 件。二是办会严谨有序。要注意会前准备、会中服务和会后 收尾三个阶段，使每一个环节、每一项工作都安排周密、有

合素 质得到更高层次的提升，从而更进一步的提高了公司的对 外品牌形象;在办公设备上，不断的更新设施设备，切实做 到了为员工创造了一个良好的工作环境，这样也为他们能 更好的为客户为公司服务提供了有力的保障。

以竹笋为例,教育孩子要具有甘于奉献、自强不 息的精神。 2.AD 3.这句话运用了拟人的修辞手法,形象地写出了竹笋的肥硕 丰满的情态。这个字的使用,生动地表达了小孩对竹笋的喜爱之情。 4.示例:做人就要像竹子一样

龄段，有的步入老年享受 生活阶段，他们都有更长时间去享受和消费 教育程度 多数拥有良好的教育背景、高学历 职业 有良好的职业发展过程，大型企业高层管理人群为主 收入 家庭年收入预估50万左右 家庭构成

有效 关于党 的作风 作风问题绝对不是小事，如果不坚定纠正不良风气，任其 发展下去，就会像⼀堵无形的墙把我们党和人民群众隔开 我们党就会失去根基、 失去血脉、失去力量 抓改进工作作风，各项工作都很重要，但最根本的是要坚持和发扬艰苦奋斗精神

简述中国共产党在领导思想与领导实践方面的主要贡献。 答：(1)决策与执行分工的领导观念；(2)群众路线的领导方法；(3)注重领导作风与素质的领导思想。 2008 年 1 月试题及答案 1.简述中国古代领导思想的主要流派及其基本观点。

第二，本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报;真 正做好领导的助手;第三，注重本部门的工作作风建设，加 强管理，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛 围。不断改进对其他部门的支持能力、服务水平。遵守内 部规章制度

声，对如何做好实际工作及为官从政，具有很强的指导性与针对性； 二是引经据典，论据充分。既有警句，又有俗语，展现出博览群书的深厚功底及 良好的知识素养，彰显出对社会各阶层的深入了解和对现实社会百态的独到见解与态 度，让人读后受益匪浅、倍感亲切；

在教学中积极引导学生质疑问难：第一，鼓励 学生敢于提问，养成质疑的习惯。在教学过程 中教师要以和蔼的态度和平易近人的作风去接 近学生，放下教师“姿态”，消除学生的心理 障碍，培养学生提问的兴趣，让学生不受拘束， 大胆提问。第二，诱导学生善于提问，提高学

参加重要活动或学习重要文章、文件所受的启发、教育和体会，把自己 的认识、体会和收获向党组织汇报。 ③ 本人在政治、思想、学习、工作、作风等方面的主要表现情况。 ④ 对照党员的标准，找出存在问题及今后的努力方向，表明自己要求进步 的决心和信心。

推广品牌与产品信息的统一。 2、 着力提升品牌的美誉度和忠诚度。立足于品牌的长远发展，通过公益活动、公关策划提升品牌的 公关形象，丰富品牌资产。 3、 建立良性品牌关系。通过多样化的传播工具与消费者沟通，针对目标群体有效的、有特色的传播

;创设情境， 诱发学生的认知需求和创新欲望， 使学生从情感、 思 维和行为上主动参与学习 ;在培养学生形象和抽象、 分析和综合思维能力 的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所 要求的思维方式和方法

集团公司所属各单位纪检监察部门按照集团公司 纪委的安排部署， 结合本单位的实际， 以充分发挥廉洁文化的教 育、示范、熏陶、导向作用和营造良好的廉洁文化氛围为目的， 多角度地开展了主题突出、 内容丰富、 形式多样的以廉洁文化进 单位、进机关、进区队（车间）