香当网

评测。列出指标清单，确定“干什么”。出台《综合考核指标管理办法》，分类编制高质量发展、党的建设、机关效能建设考核实施方案，形成“1+3”考核指标体系。制定任务清单，知道“怎么干”。高质量发展考核围绕贯

断提高，同时要发挥机关党组织在改进干部作风的作用，用党的建设推进干部作风的改进，以优良的作风保证机关效能的提高，具体而言，我们重视以下三个方面的问题。 　　一、加强学习，提高能力 　　1、提高行政能力

断提高，同时要发挥机关党组织在改进干部作风的作用，用党的建设推进干部作风的改进，以优良的作风保证机关效能的提高，具体而言，我们重视以下三个方面的问题。 　　一、加强学习，提高能力 　　1、提高行政能力

质量管理体飘系和机关效能建设活动的牵 头组织工作， 从制订实施意番见、制订相关文件、出台规南章制度、展开督查 实施到完纩成阶段小结，努力做好参谋 、加强衔接、搞好服务、 保ｕ证了全局机关效能建设工作伦的顺利开展；二是实施保持

及时有效全方位的监督。二是强化机关效能建设。出台了《永春县审计局机关工人员绩效考评实施方案》建立以实绩为核心的干部评价标准实行定量考评定性考评相结合的办法推进审计机关效能建设进一步调动机关工人员的积极

安排，狠抓落实，开展了集中整改工作，取得了良好成效，干部职工作风建设明显加强，责任意识显著增强，机关效能能明显提升。现将开展整风肃纪专项整治活动工作总结如下： 一、专项整治行动采取的主要做法 （一）提

　　1、在工作中存在重具体工作轻理论学习的问题，在学习中存在重业务学习轻政治理论学习的问题。 　　在履行职能方面，需要进一步提高机关效能建设水平，机关工作人员的服务意识需要进一步加强，服务水平需要进一步提高，要突出解决好办事拖拉、效率低下的问题。

全面从严管党治党，让务实担当的干部挑大梁、担重担，为高质量发展提供良好生态。敢于刀刃向内。实施“机关效能提升工程”，深化“干部作风提升年”活动，聚焦政治、思想、能力、作风“四个建设”，开展 “三表率一

（二）强化行政效能，抓作风转变。首先，坚持与制度建设相结合。建立健全机关效能制度，完善首问责任制、服务承诺制、绩效考核制,规范机关行为、优化办事程序、提高机关效能；建立健全机关内部管理制度，完善会议制度、机关学习教育制度、考勤制度、财务管理制度等

性、前瞻性、针对性和指导性，对他们扎实开展“深入解放思想、推进科学发展”教育实践活动，进一步强化机关效能建设，优化经济发展环境，加快小康社会发展进程，必将产生积极的作用。他们表示，回去以后，一定要认真

件进行通报。 　　三是实行机关考勤月通报制度。严格《机关考勤制度》，建立不定期巡岗制度，充分运用机关效能手段，重点督查机关纪律作风等方面存在的问题。 　　四是实行信息工作月通报制度。确立了以调研促审判

签订责任制，形成了用制度管权、用制度管事、用制度管人的长效机制 （二）加强机关效能建设。健全完善了《岗位责任制度》等机关效能建设的工作制度，强化自查、抽查和突击检查等举措，进一步规范了机关党员干部行为

，认真贯彻落实全省人事系统“争先创优”活动方案和市委五届二次全会精神，动员和组织全局干部职工围绕机关效能建设，查找问题，剖析原因，拟定措施，积极整改，振奋精神，争先创优，全面提升服务企业、服务基层、服

全面从严管党治党，让务实担当的干部挑大梁、担重担，为高质量发展提供良好生态。敢于刀刃向内。实施“机关效能提升工程”，深化“干部作风提升年”活动，聚焦政治、思想、能力、作风“四个建设”，开展“三表率一模

　　在这一阶段的活动中，我们注意了与目前正在深入开展“优化发展环境机关效能监察”以及当前的物价工作重点相结合，注意研究新情况，解决新问题。按照县委、县政府要求，目前正在全县范围内开展的“优化发展环境机关效能监察” 活动，目的是进一步转变

事处的正确领导下，以“勤廉为民，创先争优”活动为载体，把“勤廉为民”工程与创先争优活动相结合，与机关效能建设和作风建设年活动相结合，不断加强党性党风教育和作风建设，促进社区和谐发展。 一、强化学习教育，营造廉政氛围

1、在工作中存在重具体工作轻理论学习的问题，在学习中存在重业务学习轻政治理论学习的问题。 在履行职能方面，需要进一步提高机关效能建设水平，机关工作人员的服务意识需要进一步加强，服务水平需要进一步提高，要突出解决好办事拖拉、效率低下的问题。

执策水平和执政能力。 　　2、工作效能有新提升。工作人员认真执行机关效能建设的各项制度，认真执行党风廉政建设的各项规定，使中心机关效能建设有新加强，公务接待、文风会风得到改进，节约意识进一步增强。 　

话精神。并按照2012年政府工作报告中提出的重点城建项目抓好落实。 2、强化服务意识，进一步加强机关效能建设，深化政务公开，全面推进依法行政。加强行政许可、信访办理事项、为民办事方面的效能建设，解决影

5、强化科学发展观念，着力解决效能不高、环境不优的问题。他强调，要实现又好又快发展，首先要实现机关效能的又好又快，实现发展环境的优化。在这次学习教育活动中，他严格组织，狠抓机关效能建设的问题查摆，取得明显成效。一是机关各部门自己查找了是否