《个人形象设计课程(初级)》兰亭色彩
黑白“橱”语清一色的黑、 白、灰,即使发现一件半件有 点颜色的衣服, 也是中间色调的,但小物件可 能是鲜艳抢眼的,如钱夹、戒 指、小丝巾等。 个性强,喜欢表现自己, 不一定不好“色”,但却坚持“与 其穿错颜色,不如不用颜色”
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黑白“橱”语清一色的黑、 白、灰,即使发现一件半件有 点颜色的衣服, 也是中间色调的,但小物件可 能是鲜艳抢眼的,如钱夹、戒 指、小丝巾等。 个性强,喜欢表现自己, 不一定不好“色”,但却坚持“与 其穿错颜色,不如不用颜色”
四、照样子填上合适的量词。(6 分) 例:几(个)孩子 一( )花 一( )小颗粒 一( )小路 一( )鲜花一 ( )小柏树 一( )树坑 五、词语大观园。(7 分) 1.把词语补充完整。(3 分)
七年级数学试题(总分 100 分,时间 100 分钟) 命题人:韩小蕴 2020 年 3 月 一、 选择题(每小题 3 分,共 30 分) 1、下列运算正确的是( ) A、 954 aaa B、
《用数对表示物体位置》习题 一、填空题 1.想一想,填一填。 (1)小红和小军在同一个教室上课,小红的座位在第二列,第四行,简记为(2,4);小 军的位置简记为(3,5),则小军在该教室的位置是第( )列,第( )行。 (2)电影票上的“4
3=11 12×b=14 15×c,并且 a、b、c 都不为 0,把 a、b、c 这三 个数按从大到小的顺序排列是( )。 6.把 3 米长的绳子对折 2 次,每段长度是这根绳子的( ),2 段长 ( )米。
的数是( )。 ①79 ②70 ③90 5. 用◇表示 10,用△表示 1,下面的图形表示的数比 30 小的是 ( )。 ① ② ③ 四、连一连。(1 题 6 分,2 题 8 分,共 14 分) 1.它们分别看到的是什么?
,坚持 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十 九大精神,以深入开展“两学一做”学习教育常态化制度化和“不 忘初心、牢记使命”主题教育为契机,以“两个绝对”具体化为载 体,统筹推进园
•北起内蒙古、吉林,南至广东及广西北 部; •人工栽培范围几遍全国。 【形态特点】 •树皮红褐色,纵裂。小枝扁平。 •叶鳞片状,小形。 •雌雄同株,球花单生枝顶。 •球果近卵形。种子长卵形,无翅。 【生长特点】 喜光,幼苗、幼树有一定耐荫能力。
为深入推进全面从严治党,维护党的纪律,紧紧围绕 xxx 路 政执法大队的中心工作,认真履行纪检监督责任,落实好“两个 责任”,坚持抓早抓小抓预防,注重实效,惩防并举,标本兼治, 使大队反腐倡廉工作常态化。现将 2018 年第一季度以来履行全
设备可靠性影响因素项目 15 9 安全风险分析以及预防措施 16-17 10 检修程序 18-24 11 文件包培训学习记录 25 12 设备再鉴定报告 26 13 质量缺陷报告( QDR) 27 14 不符合项报告 28
A.海拔低,蒸发旺盛,空气水汽含量多 B.地势低平,有利于水土汇集,水热条件好 C.坡度平缓,土壤有机质含量高 D.人类活动强度小,破坏较轻 我国某特大城市一老旧厂区经过近十年的改造,于 2006 年被评为国家最佳文化创意产 业园。2008
第二次化学能转化为炮弹和炮身的动能,而炮弹和炮身水平动量守恒,由动能和动量的关系 式 m pE k 2 2 知 , 在 动 量 大 小 相 同 的 情 况 下 , 物 体 的 动 能 和 质 量 成 反 比 , 炮 弹 的 动 能 E
【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1
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【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1
【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1 课时 说说我的好朋友 一、歌曲导入 1
…答…………题……………………… 6、按要求写数。 个位上是 5 但比 60 小的两位数。 个位上是 6 但比 56 小的两位数。 7、 (1)左上图是一幅七巧板,它是由( )种图形组成的。其中有( )
李镇西 C.程翔 D.洪镇涛 8.教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。 A.思维品质 B.学习内容 C.学习结果 D.知识技能 9.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。 A.若干等级 B.五个等级
[5]李玲.考古青铜器的保护[A],文物保护与修复纪实———第八 届全国考古与文物保护(化学)学术会议论文集[C],2004. [参考文献] 20
余件、计算机软件著作权 5 项;出版著作4 部;在Environ. Sci. Technol.等期刊发表 SCI 论文百余篇。 成果已获 2017 年华夏建设科学技术特等奖、2009 年华夏建 设科学技术一等奖等科技奖项,应用于长江经济带生态环境保