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学习目标：1、能识别出杠杆，并能准确找出支点，能根据动力作用线或阻力作用线画出动力臂和阻力臂；或根据动力臂和阻力臂画出动力作用线和阻力作用线。2、通过实验探究，理解实验过程中的注意事项，得出杠杆的平衡条件。3、能对杠杆进行分类，并能根据实际需要选择合适的杠杆。

一、已知波的传播方向确定质点的振动方向或已知质点的振动方向确定波的传播方向．如何确定质点的振动方向和波的传播方向之间的关系方法很多，其中最常见最简单的方法是上下“坡”法，即将波想象成为一条“坡路”，当沿着波的传播方向行走时，处于“上坡”阶段的各质点振动方向向下，处于“下坡”阶段的各质点振动方向向上．例1  如图1是一列简谐波沿x轴正方向传播，试判断质点A、C在图示时刻的振动方向．解析：由