非煤矿山安全培训ppt
非煤矿山基础知识(3)平台—台阶的坡底线与坡顶线之间水平面上的空间。坡底线与坡顶线之间的宽度称为平台宽度,处在爆破、铲装和运输作业的平台称为工作平台;爆堆边沿至坡顶线之间的宽度称为工作平台宽度;用于阻截滑落的岩石的平台称为安全(清扫)平台。
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非煤矿山基础知识(3)平台—台阶的坡底线与坡顶线之间水平面上的空间。坡底线与坡顶线之间的宽度称为平台宽度,处在爆破、铲装和运输作业的平台称为工作平台;爆堆边沿至坡顶线之间的宽度称为工作平台宽度;用于阻截滑落的岩石的平台称为安全(清扫)平台。
学生的进步状况和努力程度,忽视对日常学习活动的评价,对学生学习过程中发展变化的评价。 3、评价标准机械、单一,过分强调共性和一般趋势,忽略了学生的个性发展和个体间的差异。 4、评价主体单一,基本上没有
章指挥“三违”事故的根源,是安全的大敌。违章指挥等于杀人,违章作业等于自杀。“三违”不除,安全不保。三不违原则不违反劳动纪律 不违章作业 18. 安全生产基础知识第二章3、安全生产“四不伤害原则”我
工作目标 衡量标准 时间 公司办公用品丢失物品的总价不超过5000。00RMB 1年 复印机/传真机的维修时间 不超过48小时 在满足办公需要的前提下将办公费用控制在10万以下并 内部客户的满意率为90%
1. 论文题目 数控铣床主体结构设计 设计: XX 指导老师:XX 专业: 机械设计制造及其自动化 2019.6.18 2. 答辩提纲选题意义及课题任务 设计流程 设计总结 致谢 3. 选题意义及课题
层决策现场管理难题效率提升困难而导致人员越来越多作业准确率低下产生了大量附加成本大量的库存差异使库存信息形同虚设仓库主管是否掌握库内实时运作动态实时作业中出现的瓶颈能否快速解决车辆能否有效管理、能否合理排车传统管理模式下遇到的问题
产品或服务的主要特性 特征 产品或服务的附加特性 可靠性 性能的稳定程度 耐用性 可持续使用的时间 可维修或服务性 维修的难易程度 响应性 人与人接触或沟通特性 美观性 感官特性(声音、触觉、外观等) 认可性 商誉和其它无形特性
时申报纳税。 6. 品 保 部 17人质量管理的主要职责: 1、部品检验规范的制定; 2、成品检验作业指导书的制定; 3、不合格部品、成品的处理决定并对处理过程进行监督; 4、计量器具的管理和计量工作;
时申报纳税。 6. 品 保 部 17人质量管理的主要职责: 1、部品检验规范的制定; 2、成品检验作业指导书的制定; 3、不合格部品、成品的处理决定并对处理过程进行监督; 4、计量器具的管理和计量工作;
时申报纳税。 6. 品 保 部 17人质量管理的主要职责: 1、部品检验规范的制定; 2、成品检验作业指导书的制定; 3、不合格部品、成品的处理决定并对处理过程进行监督; 4、计量器具的管理和计量工作;
(本页无文本内容) 6. 案例2000年某一天晚上,一辆卡车在上海的某加油站加油时发生机械故障,司机赵某某打着手电筒用铁凿敲打机械修车,突然发生爆炸,然后燃烧。汽车燃烧后,加油站员工用石棉被、灭火器进行扑救,
8-离水格子; 9-车顶走板; 10-冰箱盖; 11-排水阀盖; 12-通风口盖 17. 一、概述B 19 型机械冷藏车 1-进风口; 2-压缩机、冷凝器、冷凝器通风机; 3-电热器; 4-蒸发器; 5 -蒸发器通风机;
中国某大型电子商务集团打算与泰国合作,搭建橡胶网络交易平台。据此完成1~3题。 1. 与中国相比,泰国橡胶生产的优势是 A.劳动力更充足 B.消费市场更广阔 C.橡胶收割期更长 D.机械化水平更高1.C 【解析】本题考查农业生产区位
com2018/11/141 2. 引子:高考复习常见的十种弊病(学生的?老师的?)喜欢钻研偏难怪题 题目做得越多越好 不注意知识系统化 不注重抓住学科体系重点 没有找到适合自己的方法 不善于总结归纳
响。如右图: 企业直接营销环境间接营销环境 5. **营销环境的特点客观性 差异性 多变性 相关性政治风云导致“米沙”的失败 1977,洛杉矶的斯坦福·布卢姆以25万 美元买下西半球公司一项专利,生产
参加射击训练______ 16.操作电话交换机______ 17.擦洗和检查装备______ 18.维修本部门的交通工具______民 警 任 务 调 查 表工作分析方法 14. 观察法能较多、较深刻地
参加射击训练______ 16.操作电话交换机______ 17.擦洗和检查装备______ 18.维修本部门的交通工具______民 警 任 务 调 查 表工作分析方法 14. 观察法能较多、较深刻地
参加射击训练______ 16.操作电话交换机______ 17.擦洗和检查装备______ 18.维修本部门的交通工具______民 警 任 务 调 查 表工作分析方法 14. 观察法能较多、较深刻地
扎实,玩得痛快;二是你们不耽误我上课,我就不会耽误你们下课;三是我不会让你们学得很辛苦,但要学懂,作业不会多,但要做好。同学们一听,这个老师的要求不高能达到,于是对数学课产生了一点兴趣。 31. ③在学生面前不摆出一幅盛气凌人的样子,
工艺和施工组织的条件下,采用科学的方法制定每完成一定计量单位的质量合格产品所必须消耗的人工、材料、机械设备及其价值的数量标准。建筑安装工程定额原理与概预算 第三章 建筑安装工程定额 5. **它除了规