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第六单元 多边形的面积教学课件 3. 平行四边形的面积人教版 数学 五年级 上册简易方程5课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习 4. 你发现了哪些图形？你会计算它们的面积吗？返回平行四边形的面积情境导入

1. 杀虫剂基础知识与园林植物虫害防治技术梁**博士**** 2. 这些都是昆虫吗？ 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 唇足纲：蜈蚣重足纲：马陆1对触角，每节有1对足，有毒爪1对触角，每节有2对足，无毒爪

见客户的习惯 谈保险的习惯 改进技巧 卷土重来的习惯 2. 计划与活动——每天的省思 我完成了全部任务吗? 我今天达到或超过了制定的目标吗? 今天我和计划目标中有潜力的顾客有接触吗?如果没有,为什么,是什么阻止了我

1. 英语专业四级考试 --考前冲刺指导外 国 语 学 院 2015.3 2. 考试时间： 2015年4月18日（星期六）上午8：30 开始。 报名时间： 每年的11月或12月，具体时间以各高校教务处

现代技术工具：如何有效利用执行过程的现实工具3 4. 诸葛亮借东风的启示任势者，其战人也，如转木石。木石之性，安则静，危则动，方则止，圆则行。故善战人之势，如转圆石于千仞之山者，势也。孙子的“势”说:4 5. 环境管理工具：

现代技术工具：如何有效利用执行过程的现实工具3 4. 诸葛亮借东风的启示任势者，其战人也，如转木石。木石之性，安则静，危则动，方则止，圆则行。故善战人之势，如转圆石于千仞之山者，势也。孙子的“势”说:4 5. 环境管理工具：

第3课时　梯形面积计算公式的推导 2. 12345提示：点击 进入习题6 3. 知识点 1梯形面积计算公式的推导1．填空。上面的平行四边形是由两个完全一样的梯形拼成的，通过观察，我发现：平行四边形的底相当于(　　　　　　　　　

(2)脂肪和糖类都是生物体内的能源物质(　　)。 (3)胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输 (　　)。 (4)蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖(　　)。 (5)多糖氧化分解的终产物也是葡萄糖(　　)。 (6)构

第2课时　三角形的面积 2. 12345提示：点击 进入习题6 3. 知识点 三角形面积公式的推导1．填空。 4. 上面的平行四边形都是由两个完全一样的三角形拼成的，通过观察，我发现平行四边形的底是(　　

1. 三角形三边的关系 2. 小明上学有几条路可走?小明家邮局学校小明家学校小明家商店学校最近这个问题和三角形 的三条边之间的关 系有关.你认为走哪条路线最近? 3. 汇报实验结果:第（1）组纸条能摆一个三角形

　　人最不可宽恕的，是晚上睡觉时同早上一样无知。 2. 我和弟弟每天必须学一样新的东西，在晚餐时交换。 3. 4 餐桌上的大学 4. A、分组读，要注意加点字的读音。 聆听 拯救 嘈杂 琐碎 斟酒 压轴戏 鸦雀无声 B、你通过什么方法理解了哪些难理解的词？

企业的绩效考评管理 2. 目 录为什么要进行绩效考评 如何进行简单的绩效考评 怎样设计绩效考评文件 （以“软件开发人员绩效考评”为例） 如何有效地实施考评 行政人员、工程人员、销售人员的绩效考评要点 工作中一些体会

1. 第4课时　梯形面积的应用 2. 12345提示：点击 进入习题678 3. 题 型 1梯形面积计算公式的应用1．填一填。 (1)一个梯形，上底是8分米，下底是12分米，高与上底相等，它的面积是(　　)平方分米。

1. 《三角形的特征》人教版四年级下册 2. 你能找出图中的三角形吗？ 3. 斜拉桥： 4. 说一说、认一认: 三角形有几条边，几个角，几个顶点? 5. 顶点顶点顶点边边边角角角三角形各部分的名称： 6

KNOW PPT! 2. 想我不？嗯，大家好…………不 . 3. 这一期，我们的主题是：一分钟画ICON 4. 在日常设计PPT的过程中，我们经常需要使用各种各样的icon.各种颜色:各种体位: 5. 很多人都会问去哪儿找这些小icon

%– 10% 10% B – good 7% – 8% 20% C – satisfactory 4 %– 6% 50% D – needs improvement 0% 10% E – unsatisfactory

%– 10% 10% B – good 7% – 8% 20% C – satisfactory 4 %– 6% 50% D – needs improvement 0% 10% E – unsatisfactory

1. (本页无文本内容) 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容)

1. 三角形的三边关系人教版小学数学四年级下册第五单元 2. 实验记录单 你的学具袋中有5根不同长度的小棒： 1、请你从中选择3条线段： 我选择了（ ）、（ ）和（ ）一定能围成一个三角形。10cm