四年级下册数学课件-5.1 三角形的特性 ︳人教新课标ppt
第一节 三角形的特性肥东县石油学校 龚梅 第五单 三角形 元 三角形 2. 一、创设情境,引入新知你能找出图中的三角形吗? 3. 一、创设情境,引入新知生活中哪儿有三角形?请你画一个三角形? 4. 二、探
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扇形统计图第1课时六年级下册第四单元 2. 课堂引入 从条形统计图中可以清楚地看出数量的多少。 3. 课堂引入 从折线统计图中可以看出数量的增减变化幅度或变化趋势。一位病人近3天的体温统计图 4. 课堂探索
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①率/妻子邑人/来此绝境。(《桃花源记》) ②能谤讥/于市朝,闻/寡人之耳者,受/下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》) 4. (4)按照“而前则前”,对于表示意思转折的句子采用此法来划分。采用此法划分的句子的内容必须具有两层或
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