香当网

国家开放大学 最新2414机械设计基础机考套题4 判断正误题（共11题，共22分） 1. 机构都是可动的。T； 2. 作用于刚体上某点的力，作用点沿其作用线移动后，不改变原力对刚体的作用效果。T； 3

 国家开放大学 最新2414机械设计基础机考套题2 判断正误题（共11题，共22分） 1. 机构都是可动的。 T； 2. 在两个力作用下处于平衡状态的构件称为二力构件。 T； 3. 运动副的作用，是用来限制或约束构件的自由运动的。

国家开放大学 最新2414机械设计基础机考真题 第一套 一、判断题 1. 机器是由机构组合而成，机构的组合一定就是机器。（ 错） 2. 作用于刚体上某点的力，作用点沿其作用线移动后，不改变原力对刚体的作用效果。（√）

 国家开放大学 最新2414机械设计基础机考套题5 判断正误题（共11题，共22分） 1. 机构中的主动件和从动件，都是构件。 T； 2. 只受两个力作用但不保持平衡的物体是二力构件。 F； 3.

 国家开放大学 最新2414机械设计基础机考套题3 判断正误题（共11题，共22分） 1. 所有构件一定都是由两个以上零件组成的。 F； 2. 合力一定大于分力。 F； 3. 刚体上作用力偶的力偶矩大小与矩心的具体位置无关。

 国家开放大学 最新2414机械设计基础机考套题9 判断正误题（共11题，共22分） 1. 悬挂的小球静止不动是因为小球对绳向下的重力和绳对小球向上的拉力相互抵消的缘故。 F； 2. 在两个力作用下处于平衡状态的构件称为二力构件。

国家开放大学 最新2414机械设计基础机考套题8 判断正误题（共11题，共22分） 1. 机器是构件之间具有确定的相对运动，并能完成有用的机械功或实现能量转换的构件的组合。T； 2. 合力不一定大于分力。T；

 《智能仪器设计基础》 课 程 设 计 报 学 院： 专业班级： 自动化 姓 名： 学 号： 题 目 号： 27 题 目：27. 试设计智能仪表 实现智能数字显示仪表。要求8位数码管显示（4位显示测

 电气工程基础 课程设计(论文) 设计（论文）题目 电气控制实验柜的安装及验收 学院名称 核技术与自动化工程学院 专业名称 电气工程及其自动化 学生姓名 学生学号 指导教师 设计（论文）成绩 教务处

《固体废物处理工程》课程设计 北京市密云区垃圾填埋场设计 班 级：环工 学生姓名： 学 号： 指导教师： XX大学 2013年X月X日 城市垃圾处理课程设计任务书 1 摘要 4 关键字 4 一、概述

机械设计专业的实习报告 　　金工实习是高等院校学生进行工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的一门实践性的基础课。短暂的一个月时间，我们经历了铸造、锻压、气焊、电焊、钳工、车工这几个工种

机械设计实训心得 　　太多太多的感慨，太多太多的话想说。虽然很累，每天要算那么多的数据，画那么多的图，有时候连空闲的时间都没有，反反复复，有时算了几天的数据到最后就不合适了。还要从新确定数据。从新计

1.问：常见的齿轮传动失效有哪些形式？　　答：齿轮的常见失效为：轮齿折断、齿面磨损、齿面点蚀、齿面胶合、塑性变形等。 2.问：在不改变材料和尺寸的情况下，如何提高轮齿的抗折断能力？　　答：可采取如下措施：1)减小齿根应力集中;2)增大轴及支承刚度;3)采用适当的热处理方法提高齿芯的韧性;4)对齿根表层进行强化处理。 3.问：为什么齿面点蚀一般首先发生在靠近节线的齿根面上？　　答：当轮齿在靠近节线处啮合时，由于相对滑动速度低形成油膜的条件差，润滑不良，摩擦力较大，特别是直齿轮传动，通常这时只有一对齿啮合，轮齿受力也最大，因此，点蚀也就首先出现在靠近节线的齿根面上。

 《机械设计》课程 设计说明书 机械设计课程设计题目 题目名称：设计两级圆柱齿轮减速器 说 明： 此减速器用于热处理车间零件清洗传送带的减速。此设备两班制工作，工作期限十年，户内使用。 传送简图如下：

机械设计课程设计 课程名称：机械设计课程设计 设计题目：二级同轴式圆柱齿轮减速器 指导老师： 学院： 专业： 班级： 学号： 姓名： 日期： 绪论： 本课程设计的主要内容是同轴式二级齿轮圆柱减速器的

设 计 课程名称 机械设计 题目名称__两级圆柱齿轮减速器_ 学生学院 机械工程学院 专业班级 机械班 学 号 学生姓名 指导教师 2011 年 6月 7日 目 录 机械设计基础课程设计任务书………………………………

XX大学 数据结构 课程设计说明书 题目: 表达式求值 院 系： 计算机科学与工程学院 专业班级： 计算机班 学 号： 学生姓名： 指导教师： 　 2013年 X 月X 日 XX大学课程设计（论文）任务书 计算机科学与工程

******************* XX大学 计算机与通信学院 20XX年秋季学期 软件开发综合训练课程设计 题 目： 网上鲜花销售系统 专业班级： 计算机科学与技术班 姓 名： 学 号： 指导教师： 成

《Linux操作系统》 课程设计说明书 题 目： shell编程--用户信息管理（模拟） 专 业： 班 级： 学 号： 姓 名： 指导老师： 2012年　X　　月　　X　日 一、课程设计目的 掌握linux

 《电气控制技术》课程设计说明书 自动喷泉PLC控制系统设计 湖南工学院电气控制技术课程设计课题任务书 学院：电气与信息工程学院 专业：电气工程及其自动化 指导教师 学生姓名 课题名称 自动喷泉PLC控制系统设计