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金融SHA-4309-90099-01-03a 21. 夏**教育经历:1986年9月---1990年6月 复旦大学管理学院经济管理系工作经历:1990年7月---1993年3月 交通银行上海分行 信贷组长1993年3月---1996年8月
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金融SHA-4309-90099-01-03a 21. 夏**教育经历:1986年9月---1990年6月 复旦大学管理学院经济管理系工作经历:1990年7月---1993年3月 交通银行上海分行 信贷组长1993年3月---1996年8月
1. 第二章 管理学科的发展进程 2. 管理学科的发展进程学科前时代 泰勒与科学管理的兴起 法约尔与一般管理原理 韦伯的正式组织理论 霍桑实验 管理科学的兴起 管理流派介绍 3. 一.管理的学科前时代管理实践活动存在了几千年
金融SHA-4309-90099-01-03a 21. 夏**教育经历:1986年9月---1990年6月 复旦大学管理学院经济管理系工作经历:1990年7月---1993年3月 交通银行上海分行 信贷组长1993年3月---1996年8月
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1. 公共部门人力资源管理南京大学公共管理学院 周建国 2004.12 *1 2. 学科介绍公共管理学的一门骨干课程 形成与演变 国内外研究 Date2 3. 课程框架基础理论 管理战略 管理技术
决策集权程度低中等高6.规范化低中等高 28. *部门技术对组织结构的影响 对部门技术有重大影响的框架是由美国的管理学家查尔斯·佩罗(Charles Perrow) 佩罗提出两个指标作为划分部门技术类型的依据: 任务
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不论他们的电视机是否开着. 55. 例:某城市晚报的视听率某城市人口100万, 晚报发行量20万份 总数 妇女(35 ~ 50岁) 青年 (18 ~32 岁) 城市人口 100万 35万 30万 晚报读者
效流动与存储的计划、实施与控制的过程”。 --美国物流协会 什么是物流? 6. 物流体系框架供应管理学经济学基本概念消费制造流通运筹学系统论基本假设基本原理基本技术基本方法 7. 现代物流与传统储运功
主题:转型时期的市场营销与创新转型时期市场生存环境一、转型时期市场的生存环境 (二)企业国际化 ◆设立企业管理学院 如惠普、爱立信、诺基亚、摩托罗拉 ◆组建营销网络 上海大众公司与上海汽车集团的营销之争 伊莱克斯、飞利浦、诺基亚、宝洁的营销网络建设
效流动与存储的计划、实施与控制的过程”。 --美国物流协会 什么是物流? 6. 物流体系框架供应管理学经济学基本概念消费制造流通运筹学系统论基本假设基本原理基本技术基本方法 7. 现代物流与传统储运功
的1/6,有着独特的地理位置。同时,动植物资源丰富,环境质量好,自然资源丰富,有着天然的自然优势。 与上海市城市整体规划一致,公司发展规划年限为50年,前20年发展分三个阶段:起始阶段—2003至2007年,全
政治、文化、社会等领域渗透,不断被赋予新的内涵。 5. 执行力概念最早由哈佛大学商学院教授、管理学哲学博士保罗•托马斯和剑桥大学博士、杜克大学商学院教授大卫•伯恩提出的,他们认为执行力在企业竞争中具有举足轻重的地位。
1. 公共管理学系公共政策概论The Theory of Public Policy 2. 导 论西方公共政策学概论 公共政策分析的基本理论模型 中国公共政策学研究 3. 政策科学是一门综合性和应用
。以科学主义为导向,以效益为核心的“科学管理理论”最早由英国工程师泰勒提出,到上世纪五十年代美国管理学家彼得·德鲁克提出了目标管理的思想和方法。 参考背景 随着当代社会、经济、科学技术的飞速发展,在学
它是以产业理论分析和产业政策实践为背景新兴的应用经济学科,是西经的应用分支(杨治85年产业经济学导论)。 “产经”在西方是经济学和管理学最重要的专业学科之一。许多学校必考最多的四门课程是:宏观、微观、计量经济学和产业经济学。西方指产业组织学,西方形成发展较早。
1. 绩效管理复旦大学管理学院 博士生导师、教授 张文贤 2. 绩效管理概述人员考核的内涵 思想品德 工作能力 工作态度 技术水平 工作成绩 人员功能测评 人员素质评价 领导行为与效能测定 3. 决定人员考核结果的因素政治和法律
水蓦 2. 彼得·德鲁克 (1909—2005) 管理科学开创者,他被尊为“大师中的大师”、“现代管理学之父”,他的思想影响传播了130多个国家;它对社会学和经济学的影响深远,他的著作架起了从工业时代到知识时代的桥梁。
业 人 事 管 理 哲 学行 为 规 律心 理 现 象员工 个体企业 主管社会 人群法律学政治学管理学人类学社会学论理学员工 个体企业 主管社会 人群个体行为 群体行为 领导行为 组织行为个性心理 管理心理
第二讲:包政教授上海市电信公司领导干部 2. 组织与人的对立统一包政 博士 3. ※ 包政 博士 ※ 中国人民大学 ※ 工商管理学院 ※ 教授 博导主讲人 4. 我们应该牢记的不是词和句子,而应该锻炼我们精神,使我们从所听到的东西中获益,就像品尝美味佳肴一样。